5月30日，清華大學(xué)宣布成立無穹書院、紫荊書院、自強(qiáng)書院和水木書院四個(gè)新書院。至此，清華大學(xué)已有15個(gè)承擔(dān)本科生培養(yǎng)任務(wù)的書院，預(yù)計(jì)2025級(jí)本科生中近60%將進(jìn)入書院培養(yǎng)。

什么是“書院”

　　所謂的“書院”，是一種將通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合的教學(xué)管理制度，通過落實(shí)本科生導(dǎo)師制、加強(qiáng)通識(shí)教育課程，拓展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文理滲透、專業(yè)互補(bǔ)；可以說，書院承擔(dān)了“學(xué)院”除了專業(yè)教學(xué)之外的其他任務(wù)，鼓勵(lì)不同專業(yè)背景的學(xué)生混合住宿、互相學(xué)習(xí)交流，建設(shè)學(xué)習(xí)生活社區(qū)，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)融匯人文科學(xué)和自然科學(xué)。

清華大學(xué)的“書院”

　　為破除專業(yè)壁壘，培養(yǎng)多領(lǐng)域知識(shí)融合的通才全才，清華大學(xué)從2014年開始探索書院建設(shè)，通過不同院系間的“交叉共建”，推動(dòng)學(xué)生跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

　　2014年，清華大學(xué)成立第一個(gè)本科生書院新雅書院，開啟了書院建設(shè)的探索階段。

　　2020年，為更好地落實(shí)國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”，清華大學(xué)成立致理、日新、未央、探微、行健五個(gè)實(shí)體書院，打破專業(yè)和院系界限，以書院制培養(yǎng)覆蓋清華近三分之一的本科生。

　　2021年，清華大學(xué)成立求真書院，并將之前成立的“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才計(jì)劃”與“數(shù)學(xué)英才班”納入書院統(tǒng)籌管理。

　　緊接著，為培養(yǎng)頂尖工科創(chuàng)新人才成立為先書院，為培養(yǎng)全球綠色發(fā)展引領(lǐng)者成立秀鐘書院，為培養(yǎng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的引領(lǐng)者成立篤實(shí)書院，為培養(yǎng)數(shù)智社會(huì)的引領(lǐng)者成立至善書院。

　　今年，進(jìn)一步拓展書院覆蓋的學(xué)科領(lǐng)域，成立無穹、紫荊、自強(qiáng)、水木等4個(gè)書院。

　　清華大學(xué)根據(jù)不同學(xué)科、人才的特點(diǎn)，創(chuàng)立15個(gè)面向本科生的書院，這些書院充分發(fā)揮清華綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)以通識(shí)教育為基礎(chǔ)、通專融合的本科教學(xué)體系建設(shè)，為國(guó)內(nèi)高校實(shí)行“書院制”提供了良好的示范。

新雅書院

　　新雅書院，成立于2014年9月27日，是清華大學(xué)為探索世界一流本科教育而設(shè)立的第一所“住宿制文理學(xué)院”。面向全國(guó)高考招生，高考報(bào)考專業(yè)為“文理通識(shí)”，文理兼收(不是單招文科生)，招生規(guī)模為每年120人左右。

　　書院學(xué)生在大學(xué)入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，進(jìn)入書院后首先接受以數(shù)理和人文為核心的特色通識(shí)教育，一年后學(xué)生可依據(jù)個(gè)人志趣自由選擇清華各專業(yè)方向(八年制臨床醫(yī)學(xué)、美術(shù)學(xué)院專業(yè)除外)接受專業(yè)教育，也可選擇新雅書院自設(shè)的特色交叉專業(yè)——政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)(PPE)、智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)(CDIE)、心理、腦與認(rèn)知科學(xué)(MBM)。

致理書院

　　承擔(dān)“強(qiáng)基計(jì)劃”中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè)的人才培養(yǎng)工作。致理書院依托清華理學(xué)學(xué)科強(qiáng)大的教研資源，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，打造書院特色培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)寬厚基礎(chǔ)課程、精深專業(yè)課程、創(chuàng)新科研實(shí)踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的有效融合貫通，旨在培養(yǎng)過程中夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展通識(shí)、促進(jìn)交叉、強(qiáng)化創(chuàng)新。

日新書院

　　日新書院專注強(qiáng)基計(jì)劃中歷史學(xué)、哲學(xué)、漢語言文學(xué)和古文字學(xué)方向的本科人才培育工作，其中哲學(xué)入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖計(jì)劃2.0基地。2022年，馬克思主義理論專業(yè)本科招生和人才培養(yǎng)工作正式啟動(dòng)。2024年，英語專業(yè)(外文實(shí)驗(yàn)班)和日語專業(yè)本科招生與人才培養(yǎng)工作正式啟動(dòng)。

　　日新書院將秉持“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重交叉”的培養(yǎng)理念，重點(diǎn)依托人文學(xué)院、出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心、馬克思主義學(xué)院、外文系的優(yōu)質(zhì)師資，充分利用清華大學(xué)多學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢(shì)，著力營(yíng)造潛心育人、師生從游、濡染觀摩的書院式教學(xué)環(huán)境。

未央書院

　　未央書院主要負(fù)責(zé)“強(qiáng)基計(jì)劃”數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)(含工程銜接方向)專業(yè)的理工雙學(xué)位本科人才培養(yǎng)。著重突出數(shù)學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在學(xué)生未來發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用，結(jié)合對(duì)學(xué)生在工程銜接方向的志趣引導(dǎo)，在國(guó)家亟需而清華一流的工程專業(yè)方向上，發(fā)揮清華大學(xué)的工科優(yōu)勢(shì)，積極探索“理+工”雙學(xué)位的本科育人新方式，規(guī)模化培養(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展?jié)摿ι詈瘢瑒?chuàng)新能力突出的理工結(jié)合的復(fù)合型人才。

探微書院

　　探微書院作為清華大學(xué)為落實(shí)教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”而成立的書院之一，承擔(dān)化學(xué)生物學(xué)(含工程銜接方向)專業(yè)的人才培養(yǎng)工作。聚焦現(xiàn)代化工和新材料、工業(yè)生物技術(shù)、生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、生物醫(yī)學(xué)技術(shù)和裝備、生物醫(yī)藥等國(guó)家戰(zhàn)略性關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)具有全球視野和家國(guó)情懷，具備堅(jiān)實(shí)的化生基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新意識(shí)，能將理論知識(shí)與工程實(shí)踐有機(jī)融合，推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的拔尖創(chuàng)新人才。探微書院采取本研貫通的培養(yǎng)模式，在本科階段，夯實(shí)同學(xué)們的化學(xué)生物學(xué)理科和相關(guān)銜接專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)；在研究生階段，立足相關(guān)銜接方向的學(xué)科前沿開展創(chuàng)新研究。本科畢業(yè)時(shí)符合清華免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生，可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生。

行健書院

　　行健書院負(fù)責(zé)理論與應(yīng)用力學(xué)（含工程銜接方向）專業(yè)的人才培養(yǎng)。行健書院秉承清華大學(xué)“培養(yǎng)肩負(fù)使命追求卓越的人”之育人目標(biāo)，依托精心構(gòu)建的書院培養(yǎng)體系，涵養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓展成長(zhǎng)空間，“力”助學(xué)生行健致遠(yuǎn)。聚焦智能科技、航空航天、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、廣交叉、重創(chuàng)新”領(lǐng)軍人才。

求真書院

　　2021年，清華大學(xué)成立求真書院，致力于培養(yǎng)數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才。求真書院由國(guó)際著名數(shù)學(xué)家丘成桐擔(dān)任院長(zhǎng)，統(tǒng)籌實(shí)施“數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃”和“數(shù)學(xué)英才班”項(xiàng)目，并定期舉辦數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，推動(dòng)拔尖數(shù)學(xué)人才的選拔與培養(yǎng)。

為先書院

　　為先書院是清華大學(xué)首個(gè)聚焦工科領(lǐng)域交叉創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的書院。書院瞄準(zhǔn)信息科技、智能工程、低碳能源、生命健康四個(gè)交叉工程方向，構(gòu)筑“寬厚基礎(chǔ)、工程實(shí)踐、探索研究”三要素融合的培養(yǎng)體系，踐行“師生從游、滴灌培育”的教學(xué)模式，面向中國(guó)式現(xiàn)代化的重大需求，培養(yǎng)定義未來的科技領(lǐng)導(dǎo)者。

秀鐘書院

　　秀鐘書院以培養(yǎng)全球可持續(xù)發(fā)展前沿科學(xué)技術(shù)的引領(lǐng)者為使命，面向數(shù)字地球、智能感知、氣候變化、新興能源、戰(zhàn)略資源、生態(tài)環(huán)境、智慧城市、戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、綠色經(jīng)濟(jì)、全球治理、未來空間等關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)“強(qiáng)技術(shù)、融信息、懂經(jīng)濟(jì)、善管理”的多邊形人才。

　　秀鐘書院打破傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)界限，設(shè)置資源能源與氣候變化、環(huán)境系統(tǒng)與信息技術(shù)、可持續(xù)城市與生態(tài)空間、綠色經(jīng)濟(jì)與全球治理等4個(gè)多學(xué)科深度交叉融通的培養(yǎng)方向，滿足培養(yǎng)要求的學(xué)生可獲得交叉工程專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生也可選擇傳統(tǒng)專業(yè)開展學(xué)習(xí)，獲得相應(yīng)學(xué)位。

篤實(shí)書院

　　篤實(shí)書院將充分整合航天航空學(xué)院、工業(yè)工程系和軟件學(xué)院的教育教學(xué)資源，以大國(guó)重器和重大工程為深度實(shí)踐場(chǎng)景，通過開放的課程體系、融合的系統(tǒng)實(shí)踐和個(gè)性化的培養(yǎng)方案，幫助學(xué)生夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、掌握智能技術(shù)、建立系統(tǒng)思維，成長(zhǎng)為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的引領(lǐng)者。同時(shí)，其依托產(chǎn)學(xué)研資源，構(gòu)建跨學(xué)科進(jìn)階式創(chuàng)新實(shí)踐體系，邀請(qǐng)企業(yè)深度參與實(shí)踐教學(xué)，提供校內(nèi)外“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)。

至善書院

　　至善書院是清華大學(xué)為響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才而設(shè)立。面向數(shù)字智能時(shí)代，融合政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)等學(xué)科，創(chuàng)新“政經(jīng)社x數(shù)據(jù)的育人模式，強(qiáng)化社會(huì)科學(xué)的理論基礎(chǔ)與問題意識(shí)，培養(yǎng)具有廣闊社科視野、掌握前沿?cái)?shù)據(jù)分析工具、具備社會(huì)責(zé)任感的數(shù)智社會(huì)引領(lǐng)者。

無穹書院

　　無穹書院是為響應(yīng)國(guó)家“高水平科技自立自強(qiáng)”戰(zhàn)略，面向人工智能時(shí)代人才培養(yǎng)需求而設(shè)立的創(chuàng)新型特色書院。書院匯聚全球頂尖學(xué)術(shù)力量與產(chǎn)業(yè)資源，以 A核心素養(yǎng)為基石打造“A1+”的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，打破學(xué)科壁壘，讓 AI與科學(xué)、工程人文、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域碰撞出變革的火花，營(yíng)造一個(gè)技術(shù)力、創(chuàng)造力與領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)同進(jìn)化的成長(zhǎng)生態(tài)，在基礎(chǔ)研究與產(chǎn)業(yè)升級(jí)兩個(gè)維度引領(lǐng)智能創(chuàng)新浪潮。

　　書院以“數(shù)理奠基、智能素養(yǎng)、問題導(dǎo)向、協(xié)同演進(jìn)”為核心培養(yǎng)理念，打造最具清華特色、最契合 AI 時(shí)代人才需求的“厚基礎(chǔ)、寬口徑”人才培養(yǎng)體系。

紫荊書院

　　紫荊書院開創(chuàng)性地將藝術(shù)創(chuàng)意教育融入傳統(tǒng)工科培養(yǎng)體系，打造"科技+藝術(shù)"的跨學(xué)科育人模式。書院以培養(yǎng)國(guó)際工程創(chuàng)新領(lǐng)袖為目標(biāo)，重點(diǎn)塑造學(xué)生的跨文化協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造性思維和跨界實(shí)踐能力，使其成為引領(lǐng)全球工程創(chuàng)新的復(fù)合型人才。

自強(qiáng)書院

　　自強(qiáng)書院創(chuàng)新構(gòu)建"智能+工科"教育體系，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，聚焦智慧能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)。通過多學(xué)科交叉融合的培養(yǎng)方案，著力培育具備系統(tǒng)思維、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的能源領(lǐng)域戰(zhàn)略型人才。

　　水木書院

　　水木書院開創(chuàng)"AI驅(qū)動(dòng)的工程+管理"特色培養(yǎng)模式，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和未來工程發(fā)展前沿。書院通過產(chǎn)學(xué)研深度融合的育人機(jī)制，培養(yǎng)能夠駕馭復(fù)雜系統(tǒng)工程、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革的未來工程領(lǐng)軍者和戰(zhàn)略科學(xué)家。