6月28日上午，西南醫(yī)科大學2025屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式在城北校區(qū)青年體育館舉行。學校黨委副書記、校長、學位評定委員會主席何濤以“在生命的坐標系里，找到屬于你們的星辰大?！睘轭}，向全體畢業(yè)生送上臨別寄語和真摯祝福。

在生命的坐標系里找到屬于你們的星辰大海
——在2025屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的致辭
西南醫(yī)科大學黨委副書記、校長 何濤

　　親愛的2025屆畢業(yè)生們，

　　尊敬的老師們、家長們：

　　大家好！

　　在這梔子花開的畢業(yè)季，夏風輕拂，驪歌聲起。今天，我們以一場覆蓋全體2025屆畢業(yè)同學的青春盛典，共同見證你們的夢想從西南醫(yī)科大學再度啟航。

　　此刻的城北校區(qū)，風華正茂，正當年少。請允許我以校長的名義，向4855名博士、碩士、本科畢業(yè)生們道一聲最鄭重的祝賀——"畢業(yè)快樂，我們的濟世星光少年們！"

　　同學們，今天，當你們站在這里，身披學位服，目光如炬，我想請你們和我一起，回望這段成長的旅程——它從來不是一個人的獨行，而是無數(shù)雙手的托舉，是無數(shù)顆心的守護。

　　請看看你們的周圍：

　　那位在實驗室徹夜為你修改論文的導師，他鬢角的白發(fā)比去年又增多了幾許；

　　那位五年間在群里反復@全體成員、生怕你們錯過任何關鍵環(huán)節(jié)的輔導員，他手機里存滿了你們從青澀到自信的照片，也記錄了實習交換前夜對你們的反復叮嚀；

　　那位在宿舍樓下總是嘮叨著"早點休息"的阿姨，她的微信頭像是花開富貴，卻存著你們忘帶鑰匙時發(fā)來的求救表情；

　　那位在圖書館默默整理書籍的管理員，他見過你們伏案苦讀的背影，他的指尖也為你們撫平過無數(shù)卷角的書頁；

　　還有那位臨床帶教老師，每次示范聽診前，都會當著你們的面用手捂熱聽診頭，那一刻，醫(yī)學也有了它的溫度。

　　更不要忘記：

　　你們的父母可能從未說過"我為你驕傲"，但每次視頻通話時，他們總把你的照片設為手機屏保；

　　同學之間也許有過爭執(zhí)，但在你生病時，是室友凌晨三點陪你去看急診；

　　甚至校園里那些總蹭你們零食的動物精靈們，也在某個角落，見證了你們的拼搏與堅持。

　　今天，請你們把掌聲送給他們——雖不是主角，但在你們的醫(yī)大故事里，處處都有他們的身影。

　　第一篇章 歷史長河里的西南醫(yī)大與你

　　七十四年前，當這所學校在川南的晨光中誕生時，首屆師生用土坯房當教室，以煤油燈代明月，卻始終高擎"厚德精業(yè) 仁愛濟世"的火種。

　　從川南醫(yī)士校到西南醫(yī)大，從單一醫(yī)學專業(yè)到醫(yī)、理、工、管多學科協(xié)調發(fā)展，你們曾在校史館見過的泛黃照片，恰是建校先賢投射給未來的期許。

　　而你們，親歷了學校"七十年校慶" "申博成功"的高光時刻，用實驗室通明的燈火、模擬法庭的激辯、臨床技能大賽的嫻熟、奧體運動場上的沖刺，接續(xù)書寫了永遠未完的"育人傳奇"。歷史從不抽象，它是由無數(shù)個"你在場"的瞬間構成——謝謝同學們，是你們讓西南醫(yī)大的年輪有了更蓬勃的張力！

　　第二篇章 教育是靈魂的彼此照亮

　　有人說這是個"內卷"的時代，但我更愿稱它為一個在激烈競爭中重新定義自我價值的時代。

　　你們在生化課上學習“三羧酸循環(huán)”的專注，在顯微鏡下觀察細胞的好奇，在實習中炮制中藥的精細，在ICU護士站徹夜的守候，在足球場上用盡洪荒之力的拼搏，都讓我看見教育最珍貴的底色——專業(yè)精神與人文情懷的交響曲。

　　記得你們總調侃"早八人永不認輸""期末月變形記"，可正是這些"脆皮卻堅韌"的日常，讓你們練就出多重本領：醫(yī)學精英們既能解析深奧的病理機制，也能讀懂患者眼里的焦慮； 工科才俊們既能組裝復雜的集成電路，又能描繪智能醫(yī)學的未來圖景；管理學翹楚們既能做SWOT分析，也會為鄉(xiāng)村醫(yī)改方案熬夜至天明。

　　這就是你們今天的樣子，新時代的高素質應用型、創(chuàng)新型、復合型人才——既手握專業(yè)精度，又懷揣人文溫度！老師為你們點贊，學校更為你們而驕傲！

　　第三篇章 奔赴山海前的臨行絮語

　　親愛的同學們，當你們即將摘下?；?，背上行囊，在這個正在被算法重新定義的時代啟程。臨別之際，我想用三盞燈，照亮你們的前路。

　　第一盞燈：家國之燈——照見生命的高度

　　請記住你們在白大褂上別過的第一枚黨徽，在升旗儀式上仰望過的五星紅旗，在鄉(xiāng)村義診時握過的那雙長滿老繭的手。

　　當你們未來面對疑難病例時，希望記得張祖德教授在田間里巡回醫(yī)療的身影——用最樸素的方式詮釋"健康所系，性命相托"。

　　當你們在心理咨詢室聽到崩潰的傾訴，請想起汶川地震期間，你們的師長連續(xù)數(shù)月守在熱線旁，用沙啞的聲音挽救過多少個絕望的靈魂。

　　這盞燈也閃耀著仁愛之光，它提醒我們：

　　即便在DRG付費時代，依然要為患者多留幾分鐘傾聽時間。

　　即便在成本核算的年代，依然要像為困難患者墊付醫(yī)藥費的全國名中醫(yī)孫同郊教授一樣，堅守仁愛濟世的初心。

　　即便在"精致利己主義"還有市場的今天，也要像口腔醫(yī)學專業(yè)你們的碩士師姐吳悠那樣，選擇到祖國最需要的地方去，扎根涼山彝族自治州助力脫貧攻堅。

　　第二盞燈：真知之燈——照亮思維的廣度

　　同學們，在這個數(shù)智化的時代，知識更新的速度遠超想象，醫(yī)學指南每幾年迭代一次，人工智能甚至能以周為單位進化，未來的突破，往往發(fā)生在學科的裂縫處。 面對這樣的世界，比知識本身更重要的，是獲取知識的能力與思考的深度。

　　愿你們永遠保持：

　　醫(yī)學生的嚴謹——不放過任何一個異常檢驗數(shù)據(jù)；藥學生的質疑——不輕信任何一條未經(jīng)驗證的結論；博士生的探索欲——對未知永遠充滿“為什么”。

　　未來，更希望你們用跨界的學識和勇氣——在學科的邊界上開疆拓土。

　　臨床醫(yī)學的醫(yī)師精通AI技術，用Python分析CT影像。

　　基礎醫(yī)學精英通曉醫(yī)學倫理學，在專家論壇辯論基因編輯的邊界。

　　公共衛(wèi)生事業(yè)管理的團隊把"元宇宙醫(yī)院"方案寫進全國醫(yī)改試點案例。

　　預防醫(yī)學的專家們把論文《區(qū)塊鏈在病毒溯源中的應用》寫在祖國大地上。

　　第三盞燈：人性之燈——溫暖生命的溫度

　　此刻，我想聊聊那些成績單無法衡量的品質：

　　還記得嗎？那個在解剖課后給"大體老師"默默鞠躬的你；那個為失戀室友連續(xù)帶飯一周的你；那個在舞臺上演繹《本草綱目》的你。

　　這些閃著光的瞬間，定義了什么是"完整的優(yōu)秀"：理性但不冷漠，像你們在循證醫(yī)學課上培養(yǎng)的批判思維；真誠且有邊界，如同問診時既共情又專業(yè)的拿捏；自律也懂放松，就像周末既能挑燈夜戰(zhàn)又能在天臺開演唱會的你們。

　　詩和遠方，不在別處，就在你們認真生活的每個當下。

　　未來，愿你們：

　　在手術臺前嚴謹精準，也在旅行途中為一片星空駐足；在會議室據(jù)理力爭，也記得給家人一個熱情滿懷的擁抱；在實驗室追求真理，也懷有那份“看到夕陽就想拍照分享”的少年心性。

　　后浪入海，各自燦爛

　　孩子們，離校前請再摸一摸：圖書館那個總被你"霸占"的座位 、實驗服上洗不掉的試劑痕跡 、同學錄里"茍富貴，勿相忘"的調侃。

　　當未來某天，你在手術臺上力挽狂瀾，在法庭上捍衛(wèi)醫(yī)療正義，在實驗室發(fā)現(xiàn)新靶點，在心理咨詢室點亮黑暗——那一刻，你一定會想起今天，想起忠山的紅日，長沱兩江的晚風，和此刻為你亮起的三盞燈。

　　同學們，愿你們：以情懷助力國家昌盛，以仁心守護生命尊嚴，用真知破解醫(yī)學奧秘。讓人性的光芒，投射出每一個平凡人的偉大！

　　最后，祝愿同學們前程似錦，在生命的坐標系里，找到屬于你們的星辰大海！