現(xiàn)代管理學(xué)科研項目：企業(yè)如何突破技術(shù)發(fā)展困局？從管理學(xué)思維洞察社會、科技與企業(yè)的協(xié)同發(fā)展關(guān)系

導(dǎo)師學(xué)校介紹

倫敦大學(xué)學(xué)院（University College London，簡稱：UCL），1826年創(chuàng)立于英國倫敦，是一所公立研究型大學(xué)，為倫敦大學(xué)聯(lián)盟的創(chuàng)校學(xué)院、羅素大學(xué)集團和歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始成員，被譽為金三角名校和“G5超級精英大學(xué)”之一。UCL是倫敦的第一所大學(xué)，以其多元的學(xué)科設(shè)置著稱，于REF 2014英國大學(xué)官方排名中，位列全英之冠。UCL與LSE并稱為“英國現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究的雙子星”；其人文學(xué)院頒發(fā)的奧威爾獎則是政治寫作界的最高榮譽。UCL的校友中，有33位諾貝爾獎、3位菲爾茲獎得主等各行業(yè)翹楚，其中包括文學(xué)巨匠泰戈爾，日本第一任首相伊藤博文，“光纖之父”高錕，“電話之父”亞歷山大·貝爾，“核化學(xué)之父”奧托·哈恩，著名導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭，DNA發(fā)現(xiàn)者弗朗西斯·克里克等。2021~22年度，UCL位居QS世界大學(xué)排名第8名。UCL經(jīng)濟系成立于1827年，為英國首個大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)系，在相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與研究方面處于世界公認(rèn)的領(lǐng)先地位。2000年，詹姆斯·赫克曼教授因其在計量經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域所做出的卓越貢獻而榮獲諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。根據(jù)REF 2014英國大學(xué)官方排名，UCL在經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的綜合研究實力為全英第一，有79%的研究被評定為“世界領(lǐng)先”，這多于倫敦政經(jīng)學(xué)院的69%、牛津大學(xué)的56%以及劍橋大學(xué)的47%。UCL與LSE共同代表了英國現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究的最高水平。

導(dǎo)師詳細介紹

導(dǎo)師昵稱

Richard

導(dǎo)師級別

終身教授&項目主任

導(dǎo)師學(xué)校

倫敦大學(xué)學(xué)院University College London(UCL)

Richard是倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)終身教授，常年擔(dān)任BSc/MSci商業(yè)管理學(xué)項目(IMB)主任，該學(xué)院與英國一些最知名的公司如：匯豐銀行、聯(lián)合利華、沃達豐、普華永道等，常年密切合作開發(fā)，這一開創(chuàng)性的項目課程提供了IT、管理和商業(yè)的獨特平衡，用以確保學(xué)生擁有在未來的相關(guān)行業(yè)中茁壯成長所需的技能和專業(yè)知識。在倫敦大學(xué)學(xué)院工作的30余年中，他持續(xù)教授基礎(chǔ)管理學(xué)和實踐管理學(xué)，項目管理學(xué)，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)行為學(xué)。他目前的研究領(lǐng)域是編寫基于社會、技術(shù)、行為和商業(yè)之間關(guān)系研究的教學(xué)大綱以及社會基礎(chǔ)建設(shè)的商業(yè)化。到目前為止，Richard已經(jīng)出版了50余本關(guān)于管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的各個方面的書籍與大量社會科學(xué)文章。他每年至少會發(fā)表一次關(guān)鍵的會議演講。他常年在世界各地工作，包括塞浦路斯、南非、新加坡、中國香港、西班牙、意大利、波蘭、法國、德國和羅馬尼亞。

Richard is Professor of Management Education at University College London(UCL).He is the Director of BSc/MSci Information Management for Business-ranked fifth in Guardian undergraduate league tables.UCL’s Information Management for Business(IMB)developed in close collaboration with some of the UK’s most well-known companies e.g.HSBC,Unilever,Vodafon,PWC etc.This pioneering degree programme offers a distinctive balance of IT,Management,and Business to ensure that students have the skills and expertise needed to thrive in the industries of the future.He has worked at UCL for over 30 years.He continues to teach foundations and practices of management,project management,leadership and organisational behaviour.His present area of investigation is in developing syllabus based work on the relationships between society,technology,behaviour and business;and on business as a social infrastructure.To date Richard has published over 50 books and numerous articles on all aspects of management and leadership.He delivers at least one conference keynote speech a year.He continues to work in many different parts of the world,including Cyprus,South Africa,Singapore,Hong Kong,Spain,Italy,Poland,France,Germany and Romania.

適合人群

方向：金融商科

專業(yè)：管理學(xué)

適合專業(yè)：區(qū)域研究，人類學(xué)，社會學(xué)，管理學(xué)，國際金融，經(jīng)濟學(xué)，社會心理學(xué)，社會工作，公司金融，公共政策，領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與發(fā)展，公司管理，組織行為學(xué)，商業(yè)決策

項目價格：16800/19800/33800

項目周期：7周在線小組科研+5周論文輔導(dǎo)

是否建議高中生學(xué)習(xí)：是

是否建議大學(xué)生學(xué)習(xí)：是

語言：英文

難度：低級/中級難度

建議具備的基礎(chǔ)：項目適合對現(xiàn)代管理學(xué)、信息系統(tǒng)管理、社會學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟學(xué)有所熱忱的學(xué)生

科研項目產(chǎn)出

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)共125課時+不限時論文指導(dǎo)

學(xué)術(shù)報告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請）

結(jié)業(yè)證書

成績單

項目介紹

本項目聚焦21世紀(jì)人類集體行為與個體行為、社會需求，科技創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，通過研究社會組織與科研技術(shù)的關(guān)系，學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)今最前沿的現(xiàn)代管理學(xué)內(nèi)容，并且將當(dāng)下的各類社會行為作為具體案例，學(xué)習(xí)并運用管理學(xué)方法進行雙向優(yōu)化，從而深刻了解核心科研技術(shù)產(chǎn)業(yè)的變現(xiàn)模式和可持續(xù)性的經(jīng)濟價值。通過研究科技產(chǎn)業(yè)成功與失敗的案例，探討科學(xué)技術(shù)在社會中的實際運用和發(fā)展。進而了解個人和公司在社會的核心競爭力。例如在全球聚焦新能源建設(shè)的當(dāng)下，特斯拉是如何通過關(guān)鍵技術(shù)獲得資本青睞？特斯拉又是通過何種商業(yè)模式在中國汽車市場，以驚人的速度開展本土化制造與推廣？通過互聯(lián)網(wǎng)營銷模式快速占據(jù)燃油汽車的市場份額，最大化降低生產(chǎn)鏈中的經(jīng)濟磨損，這一切都離不開現(xiàn)代管理學(xué)的科學(xué)運用。本課題還會探討社會中人類個體的行為是如何受到科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)的影響，與此同時又是如何推動技術(shù)的發(fā)展。例如在本世紀(jì)初美國蘋果公司在移動個人設(shè)備終端大力推廣的“手勢操作”并沒有很快的受到大眾的追捧，但是隨著核心技術(shù)的不斷優(yōu)化，“手勢操作”已經(jīng)成為了社會中全年齡段都離不開的基本技能。由此可見，人類的個體行為習(xí)慣與科研技術(shù)在協(xié)同發(fā)展，互相促進，蘋果公司在提升了科技社交效率的同時，也為自己帶來了無盡的經(jīng)濟效益。在該項目中，學(xué)生可自由選擇自己感興趣的課題，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下深入研究并完成內(nèi)容輸出，豐富自身知識，也可作為未來研究發(fā)展方向的內(nèi)容儲備。學(xué)生將在項目結(jié)束時提交課題報告，并完成演講及成果展示。

This module aims to explore the relationship between collective and individual behavior,society,and technology.It is especially concerned with how technologies evolve in relation to organizational,collective and individual behavior,and vice versa.We evaluate how technologies deliver(and fail to deliver)profitable,effective and valuable product services processes and activities.The module explores in detail the relationship between society and technology,especially in terms of how and why technologies succeed and fail;the value that technologies deliver(and do not deliver);and the wider position of technology in society.We examine also the relationship between individuals and technology,how behavior influences how technologies are developed,and how technologies influence and shape behavior.

項目背景

數(shù)字化已無處不及無時不在，人們的工作方式、社會交往以及思想行為都呈現(xiàn)出新數(shù)字時代的新面貌。面對新的社會生存狀態(tài)，人們開始重新思考自身與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，追求更符合個人價值、更能促進社會可持續(xù)性發(fā)展的產(chǎn)品和服務(wù)。然而，仍有企業(yè)在使用舊方法來打造技術(shù)驅(qū)動型產(chǎn)品和服務(wù)，無法充分發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新的收益，未來又當(dāng)如何發(fā)揮技術(shù)對企業(yè)和社會的賦能作用。展望未來，企業(yè)應(yīng)如何改變當(dāng)前的技術(shù)應(yīng)用方式，又應(yīng)如何發(fā)揮技術(shù)對企業(yè)和社會的賦能作用？答案顯而易見：除了增加產(chǎn)品和服務(wù)的技術(shù)含量，企業(yè)還要順應(yīng)大眾的期望，讓技術(shù)應(yīng)用更符合人性需求。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，企業(yè)必須以信任為基石，重新審視原有的商業(yè)和技術(shù)模式，以負責(zé)任的態(tài)度在數(shù)字世界中建立可持續(xù)發(fā)展和增長，商業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新模式的變革迫在眉睫。

Digitization has become ubiquitous,and people's work style,social interaction,behavior are all present a new face of the new digital age.This is because there is now a very great need to develop and produce a business,technology,and social infrastructure that will enable the world to evolve and develop from the crisis,so that every part of life is capable of being sustained and enhanced.So how should enterprises change the current application of technology and empower enterprises and societies?The answer is obvious:In addition to increasing the technical content of products and services,companies have to adapt to the expectations of the general public and make technology applications more responsive to human needs.

項目大綱介紹

社會數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)中的策略 Strategy in Digital Ecosystems

企業(yè)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)如何與數(shù)字平臺競爭 How can Product Businesses Compete as Digital Platforms?

了解當(dāng)下社會環(huán)境下的數(shù)字中斷與數(shù)字轉(zhuǎn)型 Understanding digital disruption&A Roadmap for Digital Transformation

項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

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