為豐富學(xué)生科創(chuàng)實(shí)踐經(jīng)歷，推動(dòng)課堂知識(shí)與產(chǎn)業(yè)前沿深度融合，培養(yǎng)學(xué)生工程思維和動(dòng)手能力，2月2日——2月5日，大連理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院聯(lián)合未來技術(shù)學(xué)院打破學(xué)科壁壘、凝聚育人合力，組織智啟新程實(shí)踐團(tuán)共21名師生，赴北京睿爾曼機(jī)器人、樂聚機(jī)器人、加速進(jìn)化機(jī)器人及北京具身機(jī)器人科技中心開展機(jī)器人技術(shù)專題實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。

　　在為期2天的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，同學(xué)們零距離觀察人形機(jī)器人、靈巧機(jī)械臂，系統(tǒng)、直觀地了解加速進(jìn)化T1和K1、天工系列、夸父系列等機(jī)器人平臺(tái)技術(shù)，還現(xiàn)場(chǎng)操作機(jī)械臂并進(jìn)行數(shù)據(jù)仿真模擬，親身感受國(guó)產(chǎn)智能機(jī)器人的最新成果。這場(chǎng)跨學(xué)院的聯(lián)合行動(dòng)，不僅是課堂知識(shí)與產(chǎn)業(yè)前沿的深度對(duì)話，更是兩院優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人的生動(dòng)實(shí)踐，為科創(chuàng)人才培養(yǎng)開辟了全新路徑。

　　大連理工大學(xué)21名師生赴北京三家機(jī)器人企業(yè)開展調(diào)研學(xué)習(xí)，深度探尋機(jī)器人技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用前沿。師生一行先后走進(jìn)睿爾曼機(jī)器人、樂聚機(jī)器人、加速進(jìn)化機(jī)器人，各企業(yè)的技術(shù)特色與研發(fā)方向讓師生們收獲頗豐。睿爾曼機(jī)器人深耕高精度靈巧機(jī)械臂研發(fā)，其產(chǎn)品兼具輕量化、柔性操作的核心優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們?cè)诠こ處熓痉杜c指導(dǎo)下，觀察機(jī)械臂精準(zhǔn)定位、柔順作業(yè)的過程，并親手實(shí)操完成抓取、移動(dòng)、軌跡規(guī)劃等基礎(chǔ)任務(wù)，沉浸式體驗(yàn)機(jī)械臂從感知、計(jì)算到執(zhí)行的全流程；樂聚機(jī)器人主攻人形機(jī)器人整機(jī)研發(fā)，在雙足步態(tài)控制、關(guān)節(jié)驅(qū)動(dòng)與整機(jī)系統(tǒng)集成領(lǐng)域形成鮮明技術(shù)特色，為科研、教育及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用提供穩(wěn)定可靠的整機(jī)平臺(tái)，讓師生對(duì)人形機(jī)器人的技術(shù)架構(gòu)與實(shí)際應(yīng)用建立起直觀且清晰的認(rèn)知；加速進(jìn)化機(jī)器人聚焦人形機(jī)器人本體與運(yùn)動(dòng)控制平臺(tái)，推出的 T1、K1 系列產(chǎn)品輕巧靈活、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，廣泛適用于科研教育、賽事比拼與商業(yè)化等多場(chǎng)景，其搭建的覆蓋中小學(xué)到研究生的全學(xué)段機(jī)器人教育體系，貼合不同階段的科創(chuàng)實(shí)踐需求，也讓師生對(duì)機(jī)器人科創(chuàng)教育生態(tài)的構(gòu)建有了全面了解。

　　此次研學(xué)的意義，遠(yuǎn)不止于一次實(shí)地探訪。它架起了高校與企業(yè)協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)橋梁，讓“紙上談兵”的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為 “親手實(shí)操” 的工程能力，更讓同學(xué)們更早明白自己是為什么而學(xué)、學(xué)了知識(shí)到底能用在哪，在真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景中深刻理解 “科技自立自強(qiáng)” 的時(shí)代內(nèi)涵。大連理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院與未來技術(shù)學(xué)院的跨學(xué)院聯(lián)合模式，既發(fā)揮了機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)科根基優(yōu)勢(shì)，又彰顯了未來技術(shù)學(xué)院的前沿探索特色，為高?？鐚W(xué)院、跨學(xué)科科創(chuàng)實(shí)踐提供了可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，也為培養(yǎng)兼具工程素養(yǎng)與創(chuàng)新思維的復(fù)合型人才提供了有力支撐。

　　展望未來，大連理工大學(xué)將持續(xù)深化跨學(xué)院協(xié)同育人機(jī)制，鞏固校企合作實(shí)踐平臺(tái)，讓更多學(xué)生走出課堂、走進(jìn)產(chǎn)業(yè)一線，在實(shí)踐中找準(zhǔn)屬于自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。而此次研學(xué)播下的科創(chuàng)種子，也將在同學(xué)們心中生根發(fā)芽 —— 未來，他們將在具身智能、人形機(jī)器人等前沿領(lǐng)域接續(xù)奮斗，以青春之力助力國(guó)產(chǎn)機(jī)器人技術(shù)迭代升級(jí)，為我國(guó)智能制造產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)能，讓科創(chuàng)教育真正落地見效。

　　（供稿：大連理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院赴北京市智啟新程寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)。撰稿：畢士平 毛國(guó)華）