留學(xué)生背景提升

近幾年留學(xué)市場(chǎng)逐漸擴(kuò)大，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)逐年增長(zhǎng)。疫情后，雖然各國(guó)大學(xué)都采取了線上教學(xué)，停止了各種語(yǔ)言考試，但是各國(guó)名校的申請(qǐng)人數(shù)不降反增，而且申請(qǐng)的同學(xué)成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好，AAA已經(jīng)很平常了。如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，留學(xué)生背景提升已經(jīng)成為很重要的提升競(jìng)爭(zhēng)力的選擇，下面幫大家來(lái)普及一下留學(xué)生背景提升到底是什么。

留學(xué)生背景提升

一般所指的都是軟實(shí)力的背景提升。這種說(shuō)法是針對(duì)硬性成績(jī)（GPA、TOEFL、GRE、GAMT）而來(lái)。背景提升主要通過(guò)學(xué)生良好的科研與實(shí)習(xí)活動(dòng)等證明學(xué)生在學(xué)以致用上達(dá)到了一定的高度。

（1）科研項(xiàng)目及論文

可以體現(xiàn)為參與科研項(xiàng)目，且發(fā)表論文、結(jié)題報(bào)告、會(huì)議論文、科研報(bào)告等。針對(duì)碩士申請(qǐng)者，如果有論文，可以給申請(qǐng)錦上添花，如果沒有對(duì)申請(qǐng)影響也不大。針對(duì)博士申請(qǐng)者，最好能有論文，如果沒有，科研背景最好比較豐富，不管是論文還是科研項(xiàng)目，主要目的都是證明申請(qǐng)者的科研能力。

（2）實(shí)習(xí)經(jīng)歷

可以體現(xiàn)為項(xiàng)目含金量高、崗位重要、對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)有較大貢獻(xiàn)等。商科中的實(shí)習(xí)可以體現(xiàn)為對(duì)于專業(yè)的應(yīng)用能力、在團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知、困境中的敏銳判斷力等。留學(xué)背景提升是一個(gè)很籠統(tǒng)，很模糊的概念，鍛煉的是學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，思維方式，領(lǐng)導(dǎo)能力，思辨能力等不同方面的能力。

（3）課外活動(dòng)(包括學(xué)生會(huì)、志愿者、summer school等)

除了簡(jiǎn)歷中主要的科研背景，學(xué)校還會(huì)關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn)，從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格，比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、樂于助人、熱愛生活等。另外針對(duì)特定專業(yè)，可以重點(diǎn)的突出一些某些自己的特點(diǎn)，比如申請(qǐng)管理相關(guān)專業(yè)，可以突出自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

（4）獲獎(jiǎng)證明

比如獎(jiǎng)學(xué)金、比賽證書、三好學(xué)生等獎(jiǎng)勵(lì)證書，能證明學(xué)生的優(yōu)異程度和專業(yè)度相關(guān)的，如果你有一些國(guó)家類級(jí)別的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，那么無(wú)疑對(duì)申請(qǐng)會(huì)有很大幫助。

（5）助教助研經(jīng)歷

如果博士生有類似的經(jīng)歷，對(duì)以后申請(qǐng)讀博期間的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)有很大的幫助。如果有機(jī)會(huì)，而且時(shí)間和精力允許的條件下，建議盡量去參加。

（6）作品集

作品集是藝術(shù)留學(xué)生必須準(zhǔn)備的材料之一。國(guó)外藝術(shù)院校通過(guò)學(xué)生的作品集，來(lái)考察學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)的技巧和能力等一系列創(chuàng)作，它能夠表現(xiàn)出申請(qǐng)者的創(chuàng)造力、個(gè)性、能力和恒心，并幫助招生官們判斷你的潛力，因?yàn)檫@是申請(qǐng)者和招生官們僅有的溝通方式。

留學(xué)生背景提升就為大家介紹至此，如果大家想做留學(xué)背景提升，可以移步外語(yǔ)頻道其他文章，了解更多背景提升詳細(xì)情況，祝大家都能順利留學(xué)，完成學(xué)業(yè)。

>>沒有教授推薦信，缺少科研經(jīng)驗(yàn)？點(diǎn)擊這里提升背景<<