山西省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，聚焦發(fā)揮好思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，把加強(qiáng)和改進(jìn)思政課建設(shè)擺在突出位置，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，不斷完善大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)機(jī)制，推動一體化部署、強(qiáng)化一體化協(xié)作、開展一體化改革、搭建一體化平臺、打造一體化師資，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　強(qiáng)化省級統(tǒng)籌、上下聯(lián)動，推動一體化設(shè)計部署。省委、省政府高度重視學(xué)校思政課建設(shè)，持續(xù)強(qiáng)化系統(tǒng)設(shè)計和統(tǒng)籌部署，深化拓展學(xué)校思政課建設(shè)工作格局。省委常委會每年召開專題會議謀劃推進(jìn)全省學(xué)校思政課建設(shè)，研究解決工作中的困難和問題。省委書記、省長帶頭落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，近三年來，省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部70余次走進(jìn)高校講授思政課、作形勢政策報告，形成強(qiáng)有力的示范帶動效應(yīng)。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《山西省深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的若干措施》，將思政課建設(shè)列入年度工作要點(diǎn)，納入學(xué)校年度考核考評重點(diǎn)內(nèi)容，統(tǒng)籌推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。省委教育工委、省教育廳先后印發(fā)貫徹落實(shí)全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案、進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的通知，將大中小學(xué)思政課建設(shè)情況作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，納入各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視巡察內(nèi)容，大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。各市、縣(區(qū))黨委定期召開專題會議，明確工作重點(diǎn)、細(xì)化任務(wù)分工，推動形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，逐級壓實(shí)責(zé)任、層層抓好落實(shí)的學(xué)校思政課建設(shè)工作格局。研究制定高校思政課建設(shè)評估指標(biāo)體系，對高校思政課建設(shè)情況開展全覆蓋評估，全省82所高校制定657項(xiàng)整改任務(wù)清單，逐校反饋意見，抓實(shí)督導(dǎo)檢查和問題整改，督促指導(dǎo)思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　注重有機(jī)銜接、協(xié)同推進(jìn)，建設(shè)一體化協(xié)作機(jī)制。成立全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會，為指導(dǎo)推動和督促檢查思政課一體化建設(shè)、深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、開展理論研究與實(shí)踐工作奠定組織基礎(chǔ)。成立山西省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教研中心，系統(tǒng)開展大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新研究。充分發(fā)揮全省高校馬克思主義學(xué)院的輻射帶動作用，以1所省屬本科高校牽頭、1所駐地高校參與，對接1個地市的方式，建立覆蓋全省11個地市的一體化市校區(qū)域協(xié)作機(jī)制，構(gòu)建起相對固定、供需匹配的一體化建設(shè)工作體系，聯(lián)動開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討和集體備課，為實(shí)現(xiàn)各學(xué)段間思政課循序漸進(jìn)、螺旋上升搭建平臺。以教學(xué)改革項(xiàng)目形式，拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持大中小學(xué)聯(lián)動開展課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、實(shí)踐教學(xué)等一體化研究，不斷提升思政課建設(shè)質(zhì)量和水平。

　　深化教研教改、機(jī)制創(chuàng)新，開展一體化教學(xué)改革。依托教育部“一省一策思政課”任務(wù)清單，建立完善大中小學(xué)思政課一體化備課機(jī)制，發(fā)揮各學(xué)段優(yōu)秀教師帶領(lǐng)備課示范作用。針對教材重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)問題，分課程、跨課程、跨學(xué)段組織開展“大中小學(xué)思政課集體備課行動”，促進(jìn)不同學(xué)段教師相互融通、整合資源，打造集體備課工作項(xiàng)目。圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神“三進(jìn)”，組織1.82萬名大中小學(xué)思政課教師參加省級示范性專題集體備課18場，推動黨的二十大精神有機(jī)融入大中小學(xué)思政課。聯(lián)動開展大中小學(xué)思政課教學(xué)展示，組織開展全省中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動，依托東北師范大學(xué)—山西省手拉手集體備課中心，舉辦“云上大練兵”并組織全省高校思政課教師進(jìn)行觀摩，促進(jìn)思政課教學(xué)資源共建共享。

　　整合資源優(yōu)勢、多方力量，搭建一體化實(shí)踐平臺。發(fā)揮省域內(nèi)紅色資源稟賦優(yōu)勢，支持建設(shè)100個省級“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，并列入正在實(shí)施的高等教育“百億工程”重點(diǎn)任務(wù)，著力打造服務(wù)大中小學(xué)思政課一體化的實(shí)踐教學(xué)優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺。省教育廳與省紀(jì)委機(jī)關(guān)等8家省直部門聯(lián)合公布“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地名單，聯(lián)合設(shè)立清廉山西建設(shè)、革命文化等8大類67個專題實(shí)踐教學(xué)基地。全省各級各類學(xué)校與各基地，結(jié)合重大事件、重大活動、重要節(jié)日以及思政課教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，共同開發(fā)特色課程和現(xiàn)場教學(xué)專題，有力推動“思政小課堂”與“社會大課堂”深度融合。

　　聚焦隊(duì)伍建設(shè)、能力提升，打造一體化師資力量。出臺專項(xiàng)舉措、落實(shí)專門編制、組織專場招聘，配齊高校專職思政課教師，提高中小學(xué)專職思政課教師比例。嚴(yán)格按照1：350的比例配齊專職思政課教師，目前全省高校專兼職思政課教師3224人，其中專職2678人，五年增長77.67%。積極構(gòu)建省、市、縣、校四級思政課教師培訓(xùn)體系，建立大中小學(xué)思政課教師輪訓(xùn)機(jī)制，分層次多渠道開展專題培訓(xùn)。建設(shè)8個省級思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修基地，針對性建設(shè)培訓(xùn)研修師資庫，開發(fā)相應(yīng)研修課程，2023年組織開展8期800名思政課教師培訓(xùn)研修，引導(dǎo)全省各級各類學(xué)校普遍關(guān)心支持思政課教師隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)。全省高校按照本科生40元、?？粕?0元的標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)年度生均思政課專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于思政課教師的學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐研修等，推動落實(shí)思政課教師每月專項(xiàng)獎勵性績效，不斷提升思政課教師的榮譽(yù)感、獲得感。