5月16日，“數(shù)字教育研究全球十大熱點(diǎn)”(Digital Education Fronts)在武漢召開的2025世界數(shù)字教育大會(huì)上發(fā)布。該成果由《數(shù)字教育前沿(英文)》(Frontiers of Digital Education)期刊聯(lián)合相關(guān)數(shù)據(jù)公司、高等院校和科研機(jī)構(gòu)組建的課題組完成。

　　課題組以2019年至2024年全球近6萬(wàn)篇數(shù)字教育論文數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)計(jì)量分析與跨學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)的深度挖掘，遴選出數(shù)字教育研究全球十大熱點(diǎn)，形成解讀報(bào)告?！笆鬅狳c(diǎn)”包括：生成式AI加速跨學(xué)科融合、元宇宙技術(shù)催生智慧學(xué)習(xí)范式、數(shù)字教育改變學(xué)習(xí)行為認(rèn)知、AI賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)：未來(lái)已來(lái)、數(shù)字素養(yǎng)支撐教師專業(yè)成長(zhǎng)、人智協(xié)同塑造數(shù)字教育新生態(tài)、職業(yè)教育適應(yīng)智能化創(chuàng)新需求、全球共治重建數(shù)字教育倫理邊界、數(shù)字教育跨越區(qū)域均衡發(fā)展鴻溝、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)全流程智慧決策。

　　“十大熱點(diǎn)”解讀報(bào)告結(jié)合案例實(shí)證與趨勢(shì)預(yù)測(cè)，從技術(shù)迭代、政策協(xié)同、倫理挑戰(zhàn)等維度展開深度解讀，既是對(duì)全球數(shù)字教育動(dòng)態(tài)的階段性總結(jié)，又是對(duì)新興技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的前瞻性分析。報(bào)告將在《數(shù)字教育前沿(英文)》期刊上發(fā)表。