2023年，對(duì)于中國教育而言，是充滿變革與挑戰(zhàn)的重要一年。這一年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，也是建設(shè)教育強(qiáng)國、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的布局之年。

　　一年來，教育系統(tǒng)堅(jiān)定主攻方向和重點(diǎn)任務(wù)，用一項(xiàng)項(xiàng)政策、一串串行動(dòng)，譜寫著新時(shí)代教育改革發(fā)展的嶄新篇章。

　　我們即將告別2023，奔赴2024，讓我們用10組數(shù)字，回顧中國教育邁向高質(zhì)量發(fā)展征程中這至關(guān)重要的一年。

　　6萬億元

　　【全國教育經(jīng)費(fèi)投入首超6萬億元】

　　2023年12月，教育部、國家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部發(fā)布《2022年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》，公告顯示：全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為61329.14億元，首次超過6萬億元，比上年增長5.97%。

　　經(jīng)費(fèi)投入是教育高質(zhì)量發(fā)展的基本保障。持續(xù)增長的教育經(jīng)費(fèi)投入，充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教育事業(yè)的高度重視。

　　梳理近十年教育經(jīng)費(fèi)投入情況可以發(fā)現(xiàn)，教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)穩(wěn)定增長。2017年，我國教育經(jīng)費(fèi)總投入首次超過4萬億元，僅過了2年后，2019年首次超過5萬億元。2022年，教育經(jīng)費(fèi)總投入再上新臺(tái)階，首次超過6萬億元。值得注意的是，2022年高等教育生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)負(fù)增長，也是唯一負(fù)增長的學(xué)段。

　　4%

　　【國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)11年保持在4%以上】

　　據(jù)《2022年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》顯示，2022年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為48472.91億元，比上年增長5.75%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例為4.01%，做到了“一般不低于4%”。這也是國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)11年保持在4%以上，教育已成為財(cái)政一般公共預(yù)算的第一大支出。充分表明黨和政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴保證財(cái)政投入，為加快教育強(qiáng)國建設(shè)，辦好人民滿意的教育提供切實(shí)保障。

　　3072所

　　【全國高校數(shù)量達(dá)3072所】

　　據(jù)教育部網(wǎng)站，截至2023年6月15日，全國高等學(xué)校共計(jì)3072所，其中：普通高等學(xué)校2820所，含本科院校1275所、高職(?？?院校1545所;成人高等學(xué)校252所。

　　1999年的大擴(kuò)招，標(biāo)志著中國高等教育進(jìn)入規(guī)模擴(kuò)張時(shí)期，高校總量從1000所增長至目前的2820所。當(dāng)前，中國教育已經(jīng)從規(guī)模擴(kuò)張階段進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，高等教育的發(fā)展不再是簡單的規(guī)模上的量變，更要求實(shí)現(xiàn)從“有規(guī)?！薄坝匈|(zhì)量”到“高質(zhì)量”的質(zhì)變。

　　59.6%

　　【高等教育毛入學(xué)率達(dá)59.6%】

　　2023年3月，教育部發(fā)布《2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。公報(bào)顯示，2022年高等教育毛入學(xué)率59.6%，比上年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。

　　我國高等教育在規(guī)模上已實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，高等教育毛入學(xué)率最近10余年連續(xù)以超過3%的比例增長，去年超過57.8%，今年已逼近60%。我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正從依賴人口紅利逐步轉(zhuǎn)為依靠人才紅利，也意味著高等教育迎來了從普及化、規(guī)?；l(fā)展邁向高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵階段。

　　1880.36萬人

　　【全國共1880.36萬名專任教師】

　　據(jù)《2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2022年，全國共有各級(jí)各類專任教師1880.36萬人。這支規(guī)模宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，成為了支撐世界上最大規(guī)模教育體系的“大國良師”。第39個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)教育家精神”，“為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)”，并首次提出、深刻闡釋了中國特有的教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵。

　　在建設(shè)教育強(qiáng)國，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史新階段，黨和國家對(duì)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需求更為迫切。只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，是我們當(dāng)前教育工作的重中之重。

　　1291萬人

　　【高考報(bào)名人數(shù)1291萬 再創(chuàng)新高】

　　6月，教育部公布2023年全國高考報(bào)名人數(shù)為1291萬人，較去年增加98萬人，再創(chuàng)歷史新高。

　　2008年后，高考報(bào)名人數(shù)曾連續(xù)下跌5年，2013年跌至912萬人，幾乎跌破900萬。但最近10年出現(xiàn)連續(xù)增長，尤其近年來，高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)創(chuàng)下新高。據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2023高招調(diào)查報(bào)告》分析，核心原因是中職生規(guī)模化進(jìn)入高考，而非適齡人口的變動(dòng)。這從一個(gè)側(cè)面反映了高考改革的重要成就之一：為以中職生為代表的職業(yè)院校學(xué)生拓寬了升學(xué)路徑。這也是教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的重要表現(xiàn)。

　　30所“雙一流”

　　【遴選30所“雙一流”大學(xué)為中小學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀教師】

　　2023年7月，教育部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施國家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃的意見》(簡稱“國優(yōu)計(jì)劃”)，支持“雙一流”建設(shè)高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次優(yōu)秀教師。“國優(yōu)計(jì)劃”首批試點(diǎn)于9月啟動(dòng)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等會(huì)同6所部屬師范大學(xué)，共30所“雙一流”建設(shè)高校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。

　　國優(yōu)計(jì)劃的實(shí)施，通過推動(dòng)高水平大學(xué)參與中小學(xué)教師培養(yǎng)，有助于健全教師教育體系，優(yōu)化師范人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)層次，促進(jìn)我國教師，特別是中小學(xué)教師培養(yǎng)質(zhì)量的提升，從根本上提高基礎(chǔ)教育階段的教育質(zhì)量。

　　22億人次

　　【國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)訪客量超22億人次】

　　國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)(www.smartedu.cn)于2022年3月28日正式上線以來，不斷豐富內(nèi)容資源、拓展領(lǐng)域、升級(jí)迭代，已建成世界第一大教育教學(xué)資源庫。平臺(tái)面向52.9萬所學(xué)校、1844萬教師、2.91億學(xué)生和廣大社會(huì)學(xué)習(xí)者，匯聚中小學(xué)資源4.4萬條、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1295個(gè)、高等教育優(yōu)質(zhì)慕課2.7萬門，提供優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)26項(xiàng)。截至2023年8月，平臺(tái)累計(jì)瀏覽量達(dá)320億次，訪客量超22億人次，訪問用戶覆蓋200多個(gè)國家和地區(qū)。

　　作為數(shù)字中國戰(zhàn)略的一部分，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是貫徹國家戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，對(duì)推動(dòng)教育信息化和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教育質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置，以及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國具有深遠(yuǎn)的影響。

國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)主頁

　　438萬人

　　【考研報(bào)名人數(shù)438萬，連漲8年后首降】

　　據(jù)教育部公布，2024年全國碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)為438萬，這是研究生報(bào)名人數(shù)在連續(xù)上漲8年后出現(xiàn)首次下降，比上年減少36萬人。

　　據(jù)中國教育在線近日發(fā)布的《2024年全國研究生招生調(diào)查報(bào)告》，“考研熱”現(xiàn)降溫趨勢，是多方面綜合因素影響的結(jié)果，顯示出考生報(bào)考日趨理性?？佳腥藬?shù)“觸頂反彈”同時(shí)釋放出就業(yè)觀念更趨理性、研究生教育更加關(guān)注培養(yǎng)質(zhì)量的新信號(hào)。

　　133人

　　【2023年兩院院士增選133人，其中有8位高校領(lǐng)導(dǎo)】

　　11月22日，中國科學(xué)院、中國工程院分別公布2023年院士增選名單。經(jīng)過選舉，共產(chǎn)生了59名中國科學(xué)院院士，74位中國工程院院士。據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中，有8位高校領(lǐng)導(dǎo)成功當(dāng)選。

　　近年來，院士書記、校長不斷成為社會(huì)關(guān)注和熱議的話題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止目前，至少有70位以上的院士擔(dān)任高校校長或書記，其中，絕大多數(shù)的985高校校長都是院士，甚至有多所高校是書記校長“雙院士”配置。此外，多所發(fā)展迅猛的“雙非”院校也迎來院士校長或書記，如江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等。

　　院士是頂尖知識(shí)人才，也是稀有的榮譽(yù)。他們在各自的學(xué)科領(lǐng)域都有著卓越的成就和貢獻(xiàn)，院士擔(dān)任高校一把手對(duì)于推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，推動(dòng)高校的高質(zhì)量發(fā)展有著重要的意義。

2023即將落幕

所有過往，皆為序章

讓我們帶著堅(jiān)定的信念

和對(duì)美好未來的憧憬

以實(shí)際行動(dòng)走好教育高質(zhì)量發(fā)展之路

為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興

以及每一個(gè)人美好的未來

努力奮斗

　　本文為中國教育在線原創(chuàng)作品

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