2月17日

　　清華大學(xué)交叉信息院

　　本研課程如期在線上課

　　共開(kāi)設(shè)有

　　15門本科生課程

　　8門研究生課程

　　同時(shí)配合

　　多種授課方式

　　在抗擊疫情的特殊時(shí)期

　　力求在線教學(xué)質(zhì)量

　　與在校課堂

　　同質(zhì)等效

　　取得了良好的課堂效果

　　測(cè)試至深夜，親授兩門本科課程

　　9:50上課，9:30便已開(kāi)始調(diào)試音頻。

　　專門設(shè)置鬧鐘，中間休息5分鐘，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)下課。

　　當(dāng)然，還有提前半個(gè)多月準(zhǔn)備教學(xué)，測(cè)試平臺(tái)直至深夜…

　　這正是姚期智先生。

　　這學(xué)期，姚期智先生開(kāi)設(shè)了兩門本科生課程，一門是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)》，一門是首次開(kāi)課的《人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)》。早在2月初，姚期智就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)疫情期間的在線教學(xué)。

　　在正式授課前，他在雨課堂測(cè)試了將近十次，有時(shí)測(cè)試直至深夜，這一切都為了能夠熟練使用雨課堂，并想方設(shè)法保證給同學(xué)們的授課效果。

　　2月17日，姚期智順利完成《計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)》的在線教學(xué)，整體授課音頻流暢，學(xué)生們紛紛表示接受度很高。

　　值得一提的是，同時(shí)聽(tīng)講的，還有近20名獲得保送資格的高三同學(xué)旁聽(tīng)課程，順利開(kāi)啟清華“初體驗(yàn)”，為新的學(xué)習(xí)旅程打下基礎(chǔ)。

　　《計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)》課堂在線板書(shū)

　　教學(xué)質(zhì)量一定要做到“非常好”!

　　《計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)》授課結(jié)束后，姚期智立即召集助理、助教討論授課效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并決定18號(hào)上午課程使用ZOOM授課，進(jìn)一步完善授課方式和細(xì)節(jié)，為第二天的課堂做好更充分的準(zhǔn)備。

　　2月18日，《人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)》首次開(kāi)課，順利實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)。

　　課堂上，姚期智不僅熟練操作在線系統(tǒng)，全程全英文教學(xué)，還精心準(zhǔn)備了不同顏色的板書(shū)筆進(jìn)行畫(huà)圖板書(shū)。中間不斷提問(wèn)互動(dòng)更是讓同學(xué)們感到“過(guò)癮”，力求在線教學(xué)和線下教學(xué)取得同等效果。

　　“這么快就下課了!”“意猶未盡啊!”

　　課堂氣氛活躍，同學(xué)們參與互動(dòng)積極，紛紛表示此次授課效果很棒，課程內(nèi)容非常吸引人，同時(shí)有挑戰(zhàn)度。

　　中間課間休息時(shí)還響起了清華特有的上下課鈴聲，讓人莫名感動(dòng)!

　　高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這是姚期智對(duì)課堂質(zhì)量的一貫要求。對(duì)他來(lái)說(shuō)，不管是在線還是線下，教學(xué)質(zhì)量“非常好”是最基本的要求。

　　進(jìn)階至“網(wǎng)絡(luò)主播”，為拔尖人才培養(yǎng)保駕護(hù)航

　　在姚期智的帶領(lǐng)下，交叉信息院的教師們積極使用多種授課方式，力求授課效果完美。2月17、18日兩天，共有9門本科生課程和5門研究生課程完成在線教學(xué)。

　　授課之余，老師們還積極在教師助教中分享授課經(jīng)驗(yàn)，紛紛表示都已從高校教師進(jìn)階至“網(wǎng)絡(luò)主播”，強(qiáng)大的助教天團(tuán)們也進(jìn)階為“直播間網(wǎng)管”。

　　“第一堂課，從一開(kāi)始因看不到同學(xué)們的表情而緊張，到漸漸學(xué)習(xí)適應(yīng)同學(xué)們靠彈幕和對(duì)話框來(lái)表達(dá)，這讓我意識(shí)到：新技術(shù)要真的賦能新經(jīng)濟(jì)，不僅要靠技術(shù)，還要靠使用技術(shù)的人。在線教育能夠真的普惠更多人，為促進(jìn)教育公平和新技術(shù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)，同時(shí)也需要教師去探索適合新技術(shù)的教育方法——學(xué)好當(dāng)主播，是智慧教育中教師的一項(xiàng)新技能需求。”交叉信息院助理教授于洋說(shuō)。

　　滿屏幕的“謝謝老師”，整整齊齊的走心好評(píng)就是教師們的最大動(dòng)力。

　　一切努力，都是為了同學(xué)們能和在校學(xué)習(xí)一樣，保質(zhì)保量完成課程學(xué)習(xí)。

　　相信隨著經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和實(shí)踐的完善，在線教學(xué)將進(jìn)一步優(yōu)化，清華的教師們將一如既往地高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，為拔尖人才培養(yǎng)保駕護(hù)航，在打好疫情防控戰(zhàn)役的同時(shí)，保證本研教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，共克時(shí)艱!