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美國高中留學(xué)好不好?低齡美國留學(xué)與國內(nèi)高中有什么差別?

2024-04-01 10:10:02 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中美國高中留學(xué)好不好?低齡美國留學(xué)與國內(nèi)高中有什么差別??本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

美國高中留學(xué)好不好?低齡美國留學(xué)與國內(nèi)高中有什么差別?

美國高中留學(xué)好不好?低齡美國留學(xué)與國內(nèi)高中有什么差別?

(一)學(xué)制上有差別

美國高中階段有四年的學(xué)習(xí)時(shí)間,從9年級(jí)-12年級(jí),而中國的高中階段其實(shí)只有兩年,第三年要準(zhǔn)備高考,基本就沒多少機(jī)會(huì)學(xué)新知識(shí)了,美國的9-12年級(jí),相當(dāng)于中國的初三到高三。美國申請(qǐng)大學(xué)時(shí)要求遞交高中四年的成績單,而進(jìn)入美國高中留學(xué),就是一個(gè)嶄新的開始,學(xué)生們從高中進(jìn)入美國讀書,可以更好地融入新的環(huán)境,打好四年高中基礎(chǔ),為升入美國頂尖大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

(二)教學(xué)體制和教育理念不同

在中國的教育體制中,幾乎都是以大班教育為導(dǎo)向,講臺(tái)上的老師處于主導(dǎo)地位,他們的一言一行很具有權(quán)威性,而學(xué)生則處于被動(dòng)接收的狀態(tài)。而美國的課堂大多實(shí)行小班教學(xué),每個(gè)班的學(xué)生不超過30個(gè),師生比例也比國內(nèi)高很多。在美國的課堂,每一個(gè)學(xué)生都可以積極地與老師進(jìn)行交流。美國的高中課堂是十分活躍的,學(xué)生們可以在課堂上隨意分享自己的觀點(diǎn)或者提出自己的疑惑,遇到聽不懂的地方就可以打斷老師的發(fā)言,這與國內(nèi)的課堂互動(dòng)方式有非常大的區(qū)別。

美國的教育理念認(rèn)為老師和學(xué)生都是平等的個(gè)體、沒有上下級(jí)之分。老師和學(xué)生可以平等自由地交流,而且可以對(duì)老師提出質(zhì)疑,而不是一味地服從、聽從。所以美國的課堂是思想的碰撞,而不是知識(shí)的灌輸,這種課堂模式對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的意識(shí)和批判性思維都是很有幫助的。

建議,如果未來計(jì)劃在美國讀大學(xué),那么建議在高中階段就去美高讀書,可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)美國教育理念和學(xué)習(xí)模式,為大學(xué)學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

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