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尚美學園大學專業(yè)設置

2023-01-29 10:35:04 來源:中國教育在線

日本做為教育培訓強國深深吸引了大批的留學生,在其中尚美學園大學是很多留學生認可的進修學校。尚美學園大學在關東茨城縣,是一所私立的大學,下面一起來了解一下尚美學園大學專業(yè)設置吧。

尚美學園大學專業(yè)設置

尚美學園大學專業(yè)有哪些

信息表現(xiàn)學科

【音響?影像?照明專業(yè)】

利用影像攝影棚、錄音棚、專業(yè)器材等進行演練,掌握符合實際工作需求的實踐能力。

【CG?插圖?動漫專業(yè)】

廣泛學習包括CG制作的知識與技術、靈活運用最新軟件與器械的使用方法。掌握將來成為插圖師與動畫師所必備的專業(yè)技能。

【美術?設計專業(yè)】

對于立體造型與平面設計等,通過演習課程磨煉自身表現(xiàn)手法,增加輸出表現(xiàn)的靈活運用能力。

【游戲?游戲聲音專業(yè)】

除了游戲創(chuàng)作人員所須具備的必要技能,還將廣泛學習游戲產業(yè)及游戲商業(yè)的相關知識。通過在研討課與實驗室實際制作游戲作品并對外展出,培養(yǎng)學生能夠立即應對工作的能力。

【信息?應用程序專業(yè)】

學習各種應用程序的制作方法,并通過實際參與開發(fā)工作,培養(yǎng)可于工作現(xiàn)場靈活運用的實力。另外,通過電腦藝術的作品制作,學習信息處理的知識,培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。

【SNS專業(yè)】

通過研究SNS的最新事例以及活用學習方法等來學習必要的基礎知識。開設多種多樣的學習科目。通過學生自主策劃靈活運用SNS的最新方法,實際體驗SNS的推廣,從而磨煉學生能夠立即應對工作的能力。

音樂表現(xiàn)學科

【一流演奏家專業(yè)】

以培養(yǎng)專業(yè)的音樂家為目標。通過特別項目開設高水準課程,并實施以在比賽和選拔中脫穎而出為目的的訓練。

【鋼琴專業(yè)】

第1學年和第2學年采用等級制,尊重學生個性進行指導。第3學年開始可以配合自己未來的目標,自由選擇樂曲進行專門研究。培養(yǎng)指導者的課程也非常充實。

【聲樂專業(yè)】

開設重視學生個性和未來方向性的個人課程。將表演和知識的寶庫的歌劇作為教材,培養(yǎng)具備豐富教養(yǎng)的表現(xiàn)專家。

【管弦打擊樂專業(yè)】

由掌握多種樂器的專業(yè)教師實施一對一的實用技巧課程。不僅能夠學習各項技能,還能掌握樂團演奏的規(guī)則,培養(yǎng)能夠在集團中施展的表現(xiàn)能力。

【作曲專業(yè)】

分為古典系和流行系,不斷積累相應的理論和實踐。在實踐中學習,目標是能夠創(chuàng)作出符合各種商業(yè)音樂需求的高水準作品。

【爵士樂專業(yè)】

根據(jù)比波普的理論,在實踐中從基礎開始學習爵士樂。同時培養(yǎng)拉丁、瘋克及合奏的技巧和知識。此外,通過演奏會累積經驗,掌握能夠自由發(fā)揮的即興演奏實力。

【流行音樂專業(yè)】

通過實踐教學課程掌握的演奏技巧運用在各種類型的曲目演奏中,通過電腦合成音樂制作技術,在實踐中直面流行音樂。通過課程掌握靈活的表達能力,培養(yǎng)可活躍于下一代音樂舞臺的人才。

【音樂教養(yǎng)專業(yè)】

為強烈擁有“喜歡音樂”的意志和求知欲望的學生開設的專業(yè)。選擇實用技巧時,既可以選擇四年學習同一種樂器,也可以選擇每個學期學習不同樂器。

【音樂教育專業(yè)】

引進重視現(xiàn)場體驗的課程,培養(yǎng)能夠在教學現(xiàn)場發(fā)揮較高指導能力的教職人員。同時,將副科實用技巧列為必修科目,以此來培育在實際教學時所需的演奏能力和歌唱能力。

音樂應用學科

【音樂媒體】

從音樂的基礎知識到和聲等的理論,使用應用軟件和設備,通過確認聲音來學習。特點是通過數(shù)字表現(xiàn)低音的方法學習和聲等,同時也重視音樂傳統(tǒng)的課程。

【音樂商務】

以學習音樂制作、管理、知識產權為支柱,通過開展本課程獨特的實學教育,學習適合于現(xiàn)實社會的音樂產業(yè)。

舞臺表現(xiàn)學科

【音樂劇】

培養(yǎng)在現(xiàn)實舞臺上所需的歌唱能力和表演能力,培養(yǎng)能夠發(fā)揮豐富的藝術表現(xiàn)力的音樂劇演員以及創(chuàng)意工作人員等優(yōu)秀人才。

【戲劇】

為了能夠演出各種戲劇,入學后的前兩年將學習有關舞臺藝術的基礎,再之后的兩年里提高有關演劇的專業(yè)技巧。為拓寬畢業(yè)后的出路而設置了豐富多彩的課程內容。

【舞蹈】

從徹底掌握舞蹈表現(xiàn)的基礎開始,嘗試編舞和演出企劃,以培養(yǎng)舞蹈演員、舞蹈教練、編舞員、能活躍于舞臺的人才為目標。

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