英國留學預科申請

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中英國留學預科申請？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

【如何申請英國留學預科】

第一種是學校自己來做自己的英國留學預科，比較好的應該屬于倫敦大學學院(UCL),華威，杜倫等，這幾個學校的與可申請一般標準很高，申請難度比較大，學校管理起來比較嚴格。即使沒有通過學校的標準，其課程也被英國 留學絕大多數(shù)的院校所認可，可以折換成與A-LEVEL同一點數(shù)系統(tǒng)Tiff點數(shù)來申請本科院校。

第二種是教育集團和大學聯(lián)合設立，一部分大學把自己的本科預科招生，管理，語言課程外包給大學教育集團。集團內部學校間互相承認彼此的預科教育，在這些學校里面，申請比較多的包括KAPLAN集團旗下的謝菲爾德大學，格拉斯哥大學，利物浦大學;INTO集團旗下的曼徹斯特大學，艾克賽特大學，東英吉利亞大學和倫敦城市大學;SG集團旗下的蘭卡斯特大學，薩塞克斯大學和萊斯特大學等，這中英國留學預科是申請比較多的。

第三種英國留學預科，是一些高中或教育集團，教育機構自行設置的，其結業(yè)分數(shù)可換算成Tiff點數(shù)，被部分學校所認可，現(xiàn)在國內也有類似的英國預科課程，其成績也可被英國部分院校所認可。

【英國留學申請預科課程】

英國的預科課程分為本科預科與碩士預科，一般時間在1年之內。

下面，讓我們來了解一下本科和碩士預科：

1、本科預科

本科預科是為了彌補中英教育學制上一年的差距而設立的。

英國的教育學制是由5歲到18歲完成小學至中學的課程。

因此在他們進入大學之前就已經(jīng)完成了13年的學業(yè)課程，大學的學分大約花費三年的時間來完成以取得學士學位，一共是16年的時間完成整個學業(yè)課程，而中國學生只需花費12年的教育，高中畢業(yè)后就讀4年的大學課程以完成16年的完整學業(yè)。

對于欲前往英國就讀大學的`中國高中畢業(yè)生，為了彌補中學教育一年的不足，學生應在大學課程開學前至英國就讀為期一年的預備/銜接課程。

2、碩士預科

英國大部分碩士課程僅有1年，因此課程設置和學習進度非常緊湊。

那么對于中國學生來說，在如此短的時間內既要全面投入緊張的學習生活，又要全力去適應不同文化背景的全新社會生活，并且在一年之內獲得高質量的碩士學位不是一件容易事，難度非常大。

這需要申請人除了在理論方面有充分的整合，更需要在心理素質上有所準備。

因此，根據(jù)碩士課程所需合理設計的預科課程應運而生。

英國留學預科課程的存在意義

一些留學英國的童鞋會選擇在正式課程前就讀預科課程。這是為什么呢?預科課程中教些什么內容呢?

下面，就讓我們來認識下英國留學的預科課程以及它的存在意義。

英國大學一般都設有預科課程，這些課程通常包括以下五個方面內容：

1、英語學習，包括公認的英語水平考試備考，如ielts(雅思)或托?？荚?/p>

2、掌握并提高新的學習技巧

3、信息技術，包括應用軟件的使用和如何利用計算機做研究

4、英國社會與文化

5、學生感興趣領域的專業(yè)課程

其中，童鞋們能在預科課程中增強英語語言能力：

預科課程幫助學生將其英語能力提升至可以應對本科課程學習的程度。英語的學習在預科中占有很大的比重。

接觸英國式學習方法：

英國的教育體系是著重在教導學生獨立思考的方向設計而成，而區(qū)別于國內老師講授，學生吸收的教育方式。

大學預科的目標之一是使第一次接觸的海外學生能更適應這樣的教學方式。他們也教導學生在大學就讀中應有的研讀方式。

預科課程是本科專業(yè)的銜接課程：

為了幫助學生適應學習大學中研讀的實際情況，學校會安排學生至大學部的課程上課。

因此，例如一位要就讀商業(yè)相關科系的學生將修習與商業(yè)相關的一些先修課程。

小編建議童鞋們不要就讀沒有這些上述內容的大學預科課程。

有些大學預科課程是為了學生的專業(yè)進修或培訓而開設的專業(yè)課程。

其目的是使學生達到入讀某些專門的院校或專業(yè)領域而應具備的條件，比如理科、工科、計算和商科等等。

在選擇大學預科課程之前，學生應多進行咨詢，以確保所選課程能夠達到就讀其感興趣的院?；蛘n程的條件。

大學預科課程通常為期6至9個月，分為兩或三個學期。

課程學費差異較大，隨院校和所在地點不同而異，大致學費在4,000至10,000英鎊之間。學費高并不一定是教學質量高的保證。

關于“英國留學預科申請”以及相關內容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關注更多，那么可以繼續(xù)接著關注其他文章了解。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<