美國留學獎學金的評定標準是什么
2024-06-25 14:42:26 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國留學獎學金的評定標準是什么”這個問題
美國留學獎學金的評定標準須知
學習成績
學習成績和名次是評選基礎申請人的學習成績,無論是高中成績還是大學成績,采用兩種形式來表現(xiàn),一種是GPA(Grade Point Average)即平均成績點數(shù),另一種是Rank,即畢業(yè)名次。這兩種形式是美國大多數(shù)學校采用的衡量申請人學業(yè)成績的標準,通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。
標準考試成績
成績高低影響獎學金資助標準考試成績,由于國內(nèi)的大學教學水平不一樣,不能根據(jù)申請人的學校成績來評定學生的實際水平。因此美國大學把申請人標準考試的成績作為評定獎學金的依據(jù)。標準考試目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT等五種。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試,它僅作為一個基本要求,即要求應達到所申請的美國學校TOEFL的最低分數(shù)線,而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。但GRE、GMAT屬于能力測試,其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低,是影響獎學金資助的標準考試。
工作經(jīng)驗
對于學生具有一定得工作經(jīng)驗比美國工作經(jīng)驗的學生要占有一定得優(yōu)勢,美國學校有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求,一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金,具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。
榮譽
榮獲校內(nèi)外各種獎勵的學生更受歡迎所受的獎勵與榮譽榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的`證據(jù),除了校內(nèi)的一些獎勵外,校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表的論文,這些證明都應與申請材料一同寄去,這樣的學生是各校所歡迎的。
學歷
申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助,要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位,再申請美國的碩士或博士學位,會占有很大的優(yōu)勢。許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請,以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造,這種情況需向美國校方聲明,在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明,美國學校也會受理。
美國留學申請獎學金存在哪些誤區(qū)
提前錄取也有獎學金
中國學生家長很看重提前錄取,是因為常青藤學校每年招收國際生的比例在10%以下,而通過提前錄取,錄取機率將增加到20%左右。但提前錄取的申請截至日期從11月1日到12月15日不等,特別適合那種托福、SAT都準備得差不多,或者即使再考分數(shù)也不會有大變化,且家境較好不需獎學金的學生。常規(guī)錄取申請截至通常是次年1月1日前,適合打算在11、12月重考托福、SAT,且能獲更好成績的學生。但這類學生最好不要申請?zhí)崆颁浫?,因為一旦沒有被申請?zhí)崆颁浫〉脑盒d浫?,即使時間來得及申請常規(guī)錄取,也無法被同一所美國院校錄取。
不申請一定要就沒獎學金
影響申請者錄取成功率的,除了個人實力外,申請獎學金與否也很重要,因為學校的財政資源有限,撥給國際生的資金難免精打細算,不要獎學金或申請少的學生相應地有更大的競爭力。尤其是公立大學,大部分經(jīng)費來源于州政府,是本州居民納稅人的錢,大多只資助本州學生。但不申請一定要也不一定就沒獎學金。有些學校是先錄取學生,再宣布可以提供哪些獎學金供申請。學生也可以在被錄取之后再申請獎學金,而不用太擔心成績優(yōu)異也得不到獎學金。
美國獎學金申請方法和技巧
1.聯(lián)系美國大學,發(fā)第一封索函。
決定了入學時間之后,要在入學前9-11個月向美國大學發(fā)出索取申請資料與表格的信函,第一次的聯(lián)系應擴大自己的選擇范圍,一般要向50-80所不同學校 發(fā)出此函,要求對方寄回錄取申請表,獎學金申請表以及有關申請專業(yè)和學校的介紹。絕大多數(shù)的大學在收到函定后會立即把這些材料寄回的,同時會有一些關于獎 學金設置情況、學校規(guī)模、學校資歷、專業(yè)師資以及學生服務設施等材料。
收到美國大學的回函后,要進行大略的挑選,主要的選擇標準可以根據(jù)不同人的申請興趣而定,但著重申請獎學金的學生,應主要注意申請學校所設置的獎學金類 型,國際學生可以申請的獎學金種類有多少,能否達到全額獎學金資助(把所有國際學生可以申請的獎學金總額與每一學年在學校的總花費進行比較,獎學金總額高 于總費用的學校即為有可能申請到全獎的學校)。學校有無對申請獎學金在TOEFL與GRE(GMAT)分數(shù)上的限制。申請人數(shù)與頒授獎學金資助人數(shù)的比率也是很重要的一個重要的篩選因素,頒授獎學金比率高的學校無疑容易申請獎學金。
2.參加必要的考試。
美國大學在評定申請人獎學金資助時,會要求申請人提供一種或幾種標準考試成績。美國目前在中國舉行的標準考試有:TOEFL(Test of English as a Foreign Language);GRE(Graduate Record Exam);GMAT (Graduate Management Admission Test);LSAT(Law School Admission Test);TSE(Test of Spoken English)
參加必要考試的時間應越早越好,TOEFL有效期為2年,GRE、GMAT、LSAT的有效期均為5年。但要注意的是GRE、GMAT、與LSAT要力爭一炮打響,如果第一次成績不理想,再考第二次,ETS寄送成績時會把兩次成績一并寄到學校去,而學校往往會采取這兩個成績的平均分數(shù)而非最高分數(shù)作為考慮成績的。在寄送TOEFL成績時,只寄送最近的一次。因此TOEFL成績不理想可以考第二次、第三次,但GRE、GMAT與LSAT最好力爭第一次考出高分來。
在參加這些必要考試之前,就該開始與美國進行第一次書信聯(lián)系,不過有許多申請人是在參加考試之后再聯(lián)系。只要有較為充足的時間,在考試之后聯(lián)系也未償不 可,但第一次聯(lián)系時間至少應在準備入學時間的前8個月,因為第一次聯(lián)系過程中會出現(xiàn)許多問題,例如申請表格不十分齊全,校方在獎學金問題上的回復不十分清 晰,資助情況不夠詳盡,或是回信上言明要與某人再聯(lián)系索要詳細的獎學資助情況介紹。這些麻煩都會耽擱申請時間,如不提早聯(lián)系,很容易錯過申請獎學金資助的 截止日期。一封國際信件從航空寄出到收到美方的回復前后要一個月至二個月時間,若需要第二次聯(lián)系索要詳細的獎學金資助介紹就應至少提前2-4個月聯(lián)系,這 一點十分重要,而往往又被很多人忽視。
總之,參加必要考試與初步聯(lián)系都應盡早開始,這樣才能有充分的時間去準備具體申請資料,在申請過程中做到有條不紊,順利獲得獎學金資助。
3.準備申請材料。
申請材料的準備十分繁瑣,而又來不得一點馬虎。整套申請材料包括:已填好的校方寄來的入學申請表,已填好的各種獎學金資助申請表以及財力證明 表,TOEFL等必要考試成績復印件(同時要求ETS寄送成績);二至三封教授推薦信;中英文兩份學習成績單;簡歷;讀書計劃;學歷證明。
在準備一套申請材料的時候應認真對待,經(jīng)常會有一封優(yōu)秀的推薦信或是一份優(yōu)秀的讀書計劃在申請獎學金資助上起到?jīng)Q定性影響。相反,僅由讀書計劃的大意,可能就會導致整個申請的失敗。下面介紹一下如何準備這些材料及應該注意的問題。
(1)填表(Application forms)
在與美國學校聯(lián)系之后,學校便會寄來錄取申請表,獎學金申請表、財力證明表等表格讓申請人填好后再寄回學校。錄取申請表的內(nèi)容會涉及申請人姓名、地址、國 籍、出生日期,在申請前就讀的大專以上學校名稱及學習專業(yè)、學歷推薦人姓名與聯(lián)系地址,必要考試(TOEFL、GRE)的參加時間及分數(shù),在校期間受過的 各種榮譽及獎勵,工作經(jīng)驗,如發(fā)表過論文或出版過書籍則列明論文與書籍的名稱與發(fā)表、出版地點。
(2)推薦信(Letters of Recommendation)
推薦信是由申請人在國內(nèi)就讀的學?;蛞郧熬妥x過的學校的教授向申請學校寫的推薦申請人入學與申請獎學金資助的信函。美國大學一般要求申請人提供2-3封教 授推薦信以了解申請人在學習成績、學業(yè)成就、工作能力、在校期間表現(xiàn)以及申請人性格特征等方面的情況,信函一率用英文書寫。
(3)個人簡歷(Resume)
個人簡歷是申請獎學金資助中必不可少的一項材料。申請大學入學與獎學金資助,要準備一份合適的個人簡歷。
(4)讀書計劃(Personal Statement)
讀書計劃是在申請過程中按照學校的要求來寫一篇有關申請人過去背景,目前成就或是未來計劃目標的文章,一篇成功的讀書計劃不但應語言流暢,且文章邏輯嚴 謹,層次分明,能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。
(5)成績單與學歷證明
大多數(shù)美國學校要求申請人自己向所在系申請開出成績單,再由申請人連同其他材料一同寄發(fā)給學校。美國入學強調(diào)成績單的官方性,(official)而 不允許成績單由申請人自行開出證明文件。官方成績單要求學校或所在系開出成績單后加以封印,只有與材料到達申請學校后方可拆開。另有一些學校要求成績 單直接由學校寄出,而不能由申請人代寄,申請時應按這些學校的要求來做。
(6)TOEFL、GRE(GMAT)成績
按照每所美國學校的要求,申請人應向?qū)W校提供官方TOEFL、GRE(GMAT)成績,即應由申請人向美國教育考試中心(ETS)提出要求,向其申請的一 所或幾所學校寄送考試成績,同時交納一定的服務費用。
4.催詢與繼續(xù)聯(lián)系。
申請人把自己的一套申請材料寄出后,不能靜待結(jié)果,絕大多數(shù)情況下必須與學校保持聯(lián)系。如果所寄出的材料并未符合對方的要求,校方會來信要求更正或補充。 比如成績單不符合正式規(guī)格,由ETS寄送的TOEFL、GRE或其他成績還未收到,財力證明未填完整,未交繳申請費等,這些都是經(jīng)常發(fā)生的問題。申請人在 收到校方回信后應盡快查收并作出更正,缺少的材料如果已寄發(fā)一個月仍未到達,則很可能丟失,需再寄一次。
一些學校由于每年都有大量的人申請,便不會主動與申請人聯(lián)絡。只要申請材料不齊全,學校會一直對你的申請不予理會。申請人應時隔幾周與校方聯(lián)系一下,詢問是否材料齊全,是否申請已經(jīng)完成,是否獲準獎學金資助等等。
5.獎學金的頒授與錄取通知。
前文提到過,美國大學一般在每年的3月、4月評定獎學金的頒授,學校采取循環(huán)制評定(Rolling Basis),在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內(nèi)作出評定。評定一旦作出后,學校會以書函形式通知你已獲得獎學金資助,資助金額為多少,資助是否 能覆蓋全年的總消費并要求申請人盡快作出是否接受獎學金資助的回復。
如果資助不是全額,學校會同時讓你另外尋找經(jīng)濟來源來補足全部費用。這時你應立即回復能否尋找到其他資助來源,如果不能,應繼續(xù)要求學校給予全額獎學金資 助。學校如果授予一名學生獎學金資助,就是認為此申請人在學術上是十分優(yōu)秀的,也很想吸收他成為一名學員,這樣就不會僅僅因小部分資金來源未定而使其不得 不放棄整個求學機會,學校會盡可能滿足他的要求。若學校資助條件比較令人滿意,要回復接受獎學金資助,同時表達感激。學校通知申請人獲得獎學金資助時會要 求獲獎人一定時間內(nèi)給予校方回復,申請人應盡早回信。不愿接受的學校,也應回信通告,并致歉意。
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