美國留學申請應理性看待美國排名

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美國大學排名是一把雙刃劍，以數(shù)據和量化的方式反映學校教學水平的高低、學校的治學質量和學校在整個學術領域的綜合聲望，可以給考生以直觀的指導。但是，每個學校的學術特長不盡相同，都有獨特性，所學校某專業(yè)排名很靠前，而綜合排名很靠后的情況很常見。學生選擇學校除了要看學校排名，還要看所申請專業(yè)的排名。

一般來說，學科設置比較齊全的學校更容易獲得高排名。如排名第八的賓夕法尼亞大學，擁有醫(yī)學院、商學院、法學院、工學院等各專業(yè)學院，而紐約大學盡管商學院排名十一，綜合排名卻在30名開外，這是因為紐約大學一直沒有自己的工學院，影響了綜合排名。而并非它不夠優(yōu)秀。

綜上所述，想要參考美國大學排名選校的學生，可以綜合排名和專業(yè)排名綜合對比進行選校。

美國留學的擇校原則

每年美國中學生擇校來臨時刻，眾多學生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學的自己的官方網站提供的信息也有限，提到選擇學校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權威的.美國大學排名榜，是由我們經常所說的USNEWS所主編的。

首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學，并不是一件很有意義的事，不僅誤導學生，更有可能誤導學校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學教學質量。而且另外一方面講，每一個學生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導選擇最適合個人發(fā)展的學校這一理念。

美國政府對大學并不做任何排名：一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學排行，而每個排名的認證標準各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學校都不相同，而大學排名和大學下屬學院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。

光看大學排名，學生很有可能會錯失良機，她鼓勵學生在選擇學校時，多考慮學校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學金等實際因素。

擇校原則事實上包含了四層意思：

1)正確認識排名。

2)做好自己的功課，

3)端正態(tài)度，認識自我

4)理性判斷

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