美國(guó)本科留學(xué)必備條件

美國(guó)本科留學(xué)必備條件，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

美國(guó)本科留學(xué)必備條件

美國(guó)本科留學(xué)條件是在校成績(jī)GPA

跟中國(guó)的高中不同，美國(guó)的高中是四年制的，所以在申請(qǐng)美國(guó)讀本科時(shí)，大學(xué)通常會(huì)要求初三到高三的成績(jī)單，所以申請(qǐng)者一定不要為了準(zhǔn)備出國(guó)，把在校成績(jī)給拋棄了。而是更要為了出國(guó)，爭(zhēng)取獲得更好的在校成績(jī)。

美國(guó)本科留學(xué)條件是標(biāo)準(zhǔn)化考試

托福，是一種英語(yǔ)語(yǔ)言能力考試。滿分120分，可以多次考，取最高的成績(jī)。托?？荚嚸磕昙s有50次，幾乎每周末都有(但是考的人很多，考位比較緊張)。 SAT，是美國(guó)人的高考，滿分2400分，分為SAT1和SAT2。沒(méi)有SAT成績(jī)，就很少有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國(guó)綜合排名前60的大學(xué)。SAT每年考6次，分別為1月、5月、6月、10月、11月、12月，大陸暫無(wú)考點(diǎn)，需去香港、新加坡等地考。

美國(guó)本科留學(xué)條件是背景軟實(shí)力

在美國(guó)大學(xué)留學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)能力、被領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、Diversity(多樣性)特長(zhǎng)/愛(ài)好/興趣等、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難的能力、 Research(研究)能力、國(guó)際交流、國(guó)內(nèi)外旅游、各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。相對(duì)于前兩項(xiàng)這是一個(gè)積累過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，能夠?qū)嵉乜疾斐鲆粋€(gè)學(xué)生的實(shí)踐能力。

此外，美國(guó)大學(xué)是很看重學(xué)生的綜合能力的，豐富的課外活動(dòng)能很具體的展現(xiàn)出學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點(diǎn)，特征，潛力，比如作為學(xué)生會(huì)的主席，能很具體的反映出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如組織同學(xué)參加了募捐活動(dòng)，能很形象的`反映出學(xué)生的創(chuàng)新能力，獨(dú)立能力。還有在一些大公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是美國(guó)校方非?？粗氐摹?/p>

美國(guó)本科留學(xué)學(xué)生的準(zhǔn)備

一、硬件成績(jī)的準(zhǔn)備

建議學(xué)生從高一開(kāi)始就準(zhǔn)備相關(guān)的語(yǔ)言考試，比如TOEFL和SAT，語(yǔ)言成績(jī)是學(xué)校的敲門(mén)磚，而且有硬性要求，其中SAT的閱讀部分對(duì)詞匯量的要求很高，靠短期內(nèi)突擊是很難有大幅提升的，所以建議學(xué)生積極拓展自己的英文閱讀面，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展，這樣有利于詞匯量的積累，最好在高三開(kāi)學(xué)前就能取得比較優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)，這樣可以申請(qǐng)?zhí)崆芭蔚膶W(xué)校。當(dāng)然GPA是另一個(gè)關(guān)鍵的硬性指標(biāo)，千萬(wàn)不要為了準(zhǔn)備語(yǔ)言考試而放棄在校成績(jī)，因?yàn)樵谛３煽?jī)是你一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，所以美國(guó)學(xué)校對(duì)GPA是極為看重的，一定要兼顧在校成績(jī)和語(yǔ)言考試，提前安排好自己的時(shí)間。

二、軟性條件的準(zhǔn)備

美國(guó)大學(xué)的審核不是唯分?jǐn)?shù)論的，而是對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行全方位的綜合考量，所以建議學(xué)生可以提前規(guī)劃各類(lèi)競(jìng)賽及課外活動(dòng)，在暑假參加美國(guó)名校舉辦的暑期課程(分有學(xué)分和無(wú)學(xué)分兩類(lèi))，感受名校的教學(xué)氛圍，爭(zhēng)取得到名校老師的推薦信和成績(jī)單，與世界各地優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流，全方位提升自己的能力包括組織能力，溝通能力，獨(dú)立思考能力等，這些都對(duì)后期申請(qǐng)美國(guó)院校有幫助。

三、查找學(xué)校信息

申請(qǐng)者在高二暑假就要積極查找心儀學(xué)校的詳細(xì)信息，包括基本情況，申請(qǐng)截止日期，分?jǐn)?shù)要求，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，地理位置，學(xué)費(fèi)等，做到有的放矢，建議重點(diǎn)搜索20-30所學(xué)校的信息，最后根據(jù)自己的條件確定10-15所學(xué)校，把這些學(xué)校分為沖刺，目標(biāo)和保底三個(gè)檔次，進(jìn)入實(shí)質(zhì)申請(qǐng)階段。

四、進(jìn)入申請(qǐng)階段

高三開(kāi)學(xué)后申請(qǐng)工作就要有條不紊地展開(kāi)了，申請(qǐng)?zhí)崆芭膶W(xué)生在11月之前即要準(zhǔn)備好語(yǔ)言成績(jī)，學(xué)校成績(jī)單，推薦信，申請(qǐng)文書(shū)，完成網(wǎng)申的填寫(xiě)，寄出申請(qǐng)材料;申請(qǐng)正常批的學(xué)生要在1月之前完成全部申請(qǐng)工作，到了次年的3-5月，學(xué)生會(huì)陸續(xù)收到學(xué)校的錄取通知書(shū)，這時(shí)要注意閱讀學(xué)校郵件或紙質(zhì)材料里的信息，有無(wú)交付定金的要求及截止日期，如果學(xué)生已經(jīng)決定好要去的學(xué)校，那么就開(kāi)始后續(xù)的工作包括交定金，填寫(xiě)入學(xué)表格，申請(qǐng)住宿，簽證等等，最后順利抵達(dá)美國(guó)入學(xué)。

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