加拿大這兩所大學(xué)的音樂治療研究生專業(yè)_讓你從音樂家成為“醫(yī)生”!

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中加拿大這兩所大學(xué)的音樂治療研究生專業(yè) 讓你從音樂家成為“醫(yī)生”!？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

勞里埃大學(xué)

Music Therapy (MMT)

音樂治療碩士項(xiàng)目是在加拿大運(yùn)行時(shí)間最長(zhǎng)的研究生音樂治療項(xiàng)目。我們有加拿大唯一的臨床即興分析和低頻實(shí)驗(yàn)室，成立于2013年的即興和低頻聲音研究。該診所是由曼弗雷德和彭妮康拉德音樂治療研究所(CIMTR)資助的。

該項(xiàng)目的宗旨是音樂心理治療。臨床音樂技巧和心理治療技術(shù)是通過臨床，理論和經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐發(fā)展起來的。

申請(qǐng)條件：

完成四年制(榮譽(yù))音樂治療本科學(xué)位(一年期課程)，或完成音樂或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)位，如心理學(xué)(兩年制課程)。

在你最后一年的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)中，平均成績(jī)不低于B。

有先進(jìn)的臨床經(jīng)驗(yàn)(僅限一年)。

鋼琴演奏能力至少達(dá)到皇家音樂學(xué)院(RCM) 6級(jí)(如果鋼琴不是你的主要樂器)。

高級(jí)音樂資格證明，包括表演高級(jí)曲目的能力。

在你的主要樂器上即興創(chuàng)作的能力。

成功完成以下心理學(xué)課程:導(dǎo)論、發(fā)展(兒童、青少年或成人)和變態(tài)心理學(xué)。每個(gè)心理學(xué)先決條件的最低要求是B-(70-72%)。

所有本科生和研究生的成績(jī)單。

一份完整的意向聲明。

請(qǐng)用大約1,200 - 1,500字完成以下部分，并將此表格連同入學(xué)申請(qǐng)一起提交。

1. 你為什么想在研究生階段學(xué)習(xí)音樂治療?音樂治療碩士課程將如何幫助你達(dá)到個(gè)人和專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)?

2. 你有或正在尋求什么資金來資助你的學(xué)習(xí)?

3. 描述你和弱勢(shì)群體一起工作的經(jīng)歷(如志愿者和/或工作經(jīng)驗(yàn))。

4. 你的音樂背景和經(jīng)歷是什么?你有什么樣的音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)(如即興創(chuàng)作、作曲、編曲)?這些經(jīng)歷與你未來作為音樂治療師的工作有什么關(guān)系?

5. 解釋心理學(xué)的先決課程與你未來作為音樂治療師的工作的相關(guān)性。

6. a)僅對(duì)1年項(xiàng)目的申請(qǐng)者:您的治療哲學(xué)和理論對(duì)您臨床工作的影響是什么?在你的哲學(xué)中包括2-3個(gè)以音樂為中心的心理治療文獻(xiàn)。

b)僅對(duì)2年項(xiàng)目的申請(qǐng)者:提供你認(rèn)為的音樂療法的定義。在你的定義中包括2-3個(gè)以音樂為中心的心理治療文獻(xiàn)。

你的學(xué)術(shù)和工作經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷。包括你的出版歷史和學(xué)術(shù)論文活動(dòng)，以及任何其他你認(rèn)為會(huì)引起招生委員會(huì)興趣的信息。

你的學(xué)術(shù)作品的樣本(10-20頁)。這可能是一篇大四本科生的論文。

需要三份推薦信

試鏡要求：

兩個(gè)對(duì)比鮮明的曲目，突出你在高級(jí)水平上的表演能力。這些作品可以來自任何歷史時(shí)期或任何流派。如果選擇奏鳴曲，只需要一個(gè)樂章。內(nèi)存是可選的。

一首可以用鋼琴或吉他自伴奏來展示你歌唱聲音的歌曲。歌曲可以來自任何流派，包括(例如，流行，民謠或爵士樂)，也可以是你自己的創(chuàng)作或帶有個(gè)人意義的歌曲。如果歌曲不是英文的，請(qǐng)?zhí)峁┓g。

用你的主要樂器即興演奏2 - 3分鐘。音樂元素和參考意見將在試鏡時(shí)提供。歌手可以選擇使用伴奏樂器來支持他們的即興發(fā)聲。

如果鋼琴不是你的主要樂器，你必須演奏相當(dāng)于皇家音樂學(xué)院6級(jí)曲目的鋼琴曲。

語言要求：

托福網(wǎng)考/托福網(wǎng)考家庭版:不低于89分，口語、寫作、閱讀、聽力各項(xiàng)技能不低于21分。

紙筆托福:至少573。

雅思:最低7分。

PTE:最低60分。

加拿大康考迪亞大學(xué)

Music Therapy, Creative Arts Therapies (MA)

音樂治療碩士是該領(lǐng)域唯一的高級(jí)專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，它只提供一個(gè)低常駐率的在線課程，第一年有兩個(gè)學(xué)期的核心課程。第二年允許學(xué)生在論文選項(xiàng)做他們的研究和論文，為學(xué)生在高級(jí)實(shí)踐選項(xiàng)做他們的三門選修課。

該項(xiàng)目由加拿大音樂治療師協(xié)會(huì)(CAMT)批準(zhǔn)，位于社會(huì)正義框架內(nèi)，并根據(jù)音樂治療教育的哲學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。音樂療法通過參與富有表現(xiàn)力和接受性的音樂體驗(yàn)來促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)過程。音樂治療師支持客戶朝著既定的和緊急的健康和健康目標(biāo)。學(xué)生將通過完成碩士論文(論文研究選項(xiàng))或年終項(xiàng)目提案，輔以額外的實(shí)習(xí)時(shí)間和選修課(高級(jí)音樂治療實(shí)踐選項(xiàng))，獲得音樂治療特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。研究論文選項(xiàng)支持學(xué)生有興趣發(fā)展他們的研究技能，而高級(jí)音樂治療實(shí)踐選項(xiàng)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，以提高他們?cè)趯I(yè)音樂治療實(shí)踐的特定領(lǐng)域的知識(shí)。

申請(qǐng)條件：

音樂療法學(xué)士學(xué)位，有1000小時(shí)的實(shí)習(xí)(或同等學(xué)歷);或音樂治療專業(yè)的畢業(yè)證書或文憑(或同等學(xué)歷)。

平均成績(jī)不低于B(4.30分滿分為3.00分)，或同等成績(jī)。

非正式成績(jī)單副本

500字的目的陳述

目的陳述通常是一篇由多個(gè)部分組成的短文。這是你展示的機(jī)會(huì)，用你自己的話說，你的專業(yè)和個(gè)人成就使你成為這個(gè)項(xiàng)目的有力候選人。告訴研究生項(xiàng)目委員會(huì):

你想在課程中學(xué)習(xí)的感興趣的話題

你的學(xué)術(shù)和/或?qū)I(yè)經(jīng)歷(包括出版、展覽、獲獎(jiǎng)、相關(guān)就業(yè)等)對(duì)你在研究生項(xiàng)目中取得成功有何幫助

是什么讓康考迪亞大學(xué)成為你攻讀研究生課程的最佳地點(diǎn)

你希望在研究生課程中獲得什么，以及這與你的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)有什么關(guān)系。

簡(jiǎn)歷

包括你的全部學(xué)術(shù)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

必須包括三(3)封推薦信

試鏡：

音樂治療申請(qǐng)者必須提交一段試鏡視頻。視頻試聽必須清楚說明:

每個(gè)音樂選擇的標(biāo)題

媒介(如樂器、聲音或組合)

視頻上的時(shí)間戳(例如，顯示視頻上每個(gè)選擇停止和開始的時(shí)間)

試鏡必須包括以下內(nèi)容:

鋼琴(2選擇)

吉他(2選擇)

聲音(2選):可以是無伴奏的，也可以是由吉他或鋼琴自伴奏的

主要樂器(1個(gè)選擇)，如果不同于鋼琴，吉他，或聲音

注意:已經(jīng)完成/正在完成音樂治療研究生文憑課程的申請(qǐng)人不需要提交視頻試鏡。

語言要求：

新托福:總分80-89分，單項(xiàng)不低于20分

學(xué)術(shù)雅思:總分6.5分，單項(xiàng)不低于6.0分

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