笨笨雅思預(yù)測(cè)怎么樣

笨笨雅思預(yù)測(cè)怎么樣？講到雅思預(yù)測(cè)，很多雅思考生并不陌生，甚至很多考生每周考試就指望雅思預(yù)測(cè)。不少雅思機(jī)構(gòu)和雅思老師也以雅思預(yù)測(cè)作為吸引考生關(guān)注的點(diǎn)。那么事實(shí)如何呢？一起來看看吧！

雅思預(yù)測(cè)有用嗎

首先大家要清楚，雅思官方并不提倡預(yù)測(cè)，畢竟猜題這件事情是中國(guó)由來已久的考試習(xí)慣，無論高考押題還是科舉押題，都是國(guó)人一直奉行的，但是這不是英國(guó)文化。

不過亞太區(qū)的雅思學(xué)術(shù)主管認(rèn)為：以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)方向的預(yù)測(cè)和押題，是可以接受的。其次大家看到，雅思出題的基本思路和題庫近幾年來變化慢，題庫中的原題反復(fù)不斷出現(xiàn)也給預(yù)測(cè)增加了可能。

一、口語預(yù)測(cè)

這個(gè)完全是各個(gè)機(jī)構(gòu)和很多口語老師宣傳的噱頭。

口語不存在預(yù)測(cè)，每個(gè)季度開始的第一周到第二周口語題庫換題，也就是每年的一月、五月、九月會(huì)出現(xiàn)全新的題庫，然后這個(gè)題庫會(huì)沿用一個(gè)季度到四月、八月、十二月。

所以大家要清楚一個(gè)概念，假設(shè)4月份告訴考生5月?lián)Q題考什么才叫預(yù)測(cè)。很多機(jī)構(gòu)在換題前會(huì)出一些所謂口語預(yù)測(cè)的宣傳文件，大家遇到要避開。因?yàn)橐坏┬录径鹊诙軗Q題結(jié)束，完整題庫整理好了，這些機(jī)構(gòu)就會(huì)刪除原先給不準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)文件。

對(duì)于機(jī)構(gòu)完成了引流的目的，對(duì)于考試那就意味著相信這種預(yù)測(cè)的同學(xué)花了無用功和時(shí)間精力在復(fù)習(xí)上。因此口語考試如無特殊情況，盡量不要選每個(gè)季度的第一周考試，也不要盲目相信口語某些機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)的說法。

二、聽力、閱讀預(yù)測(cè)

雅思的聽力和閱讀出題有固定的題庫和題源。

比如閱讀的題庫是很多科技類別的雜志和論文節(jié)選，長(zhǎng)期在一個(gè)統(tǒng)一的題庫中選題，難免重復(fù)。于是，很多老師把過去5年甚至10年的考題排序就能找到重復(fù)的規(guī)律，比如閱讀中《塔斯馬尼亞虎》這個(gè)文章就多次被雅思考到，聽力里也有相同的情況。

針對(duì)這兩門科目的預(yù)測(cè)首先是類別的預(yù)測(cè)，閱讀和聽力老師會(huì)提醒學(xué)生什么樣的文體和題目類型一定要復(fù)習(xí)，可能會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。

例如，聽力中參加俱樂部、參加社團(tuán)、參加旅游活動(dòng)是第一部分的高頻；介紹景點(diǎn)和地點(diǎn)的地圖題是第二部分必然會(huì)考察的，盡管不是每次都有。再例如閱讀中一段時(shí)間的試卷就出現(xiàn)更多人文類、社科類文章考察，那么就決定了預(yù)測(cè)不會(huì)特別推薦學(xué)生復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)類。而人物傳記、生物研究也是高頻重點(diǎn)。以此類推大家就能知道，在這個(gè)理論之下的預(yù)測(cè)是合理的。但是很多機(jī)構(gòu)和老師為了吸引學(xué)生，整理出很多所謂機(jī)經(jīng)，動(dòng)輒幾百篇回憶和文章，一旦一篇文章相同就大肆宣傳命中。

大家仔細(xì)思考不難發(fā)現(xiàn)，如果這些機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)來自題庫，那么復(fù)習(xí)原則就應(yīng)該是小編剛剛提到的熱點(diǎn)類別，這樣就能縮小范圍。如果不縮小范圍，全部復(fù)習(xí)完畢，那又存在什么預(yù)測(cè)，考試實(shí)際的水平都提升了，自然能游刃有余。

三、寫作預(yù)測(cè)

寫作預(yù)測(cè)和閱讀聽力預(yù)測(cè)相似，雅思出題題庫常有重復(fù)。比如大作文在2019年的50場(chǎng)考試中，有38場(chǎng)是2012-2017年考過的原題（不是相似題是完全原題）。

那么研究過往真題機(jī)經(jīng)，無論是老師還是學(xué)生就已經(jīng)在做預(yù)測(cè)，看什么樣的題目更容易被考察，提前做準(zhǔn)備。其次一年當(dāng)中什么時(shí)間出現(xiàn)什么類別的話題，以及各個(gè)話題出現(xiàn)的頻率，是可以通過對(duì)往年考試的研究發(fā)現(xiàn)規(guī)律的，這樣也給預(yù)測(cè)命中提供了可能。但是還是和聽力、閱讀預(yù)測(cè)一樣，存在不能命中的情況。大作文也時(shí)?？疾煨骂}，小作文2019年出現(xiàn)過連續(xù)7周考場(chǎng)同樣種類圖形的情況，這樣就降低了命中率。做預(yù)測(cè)的老師不能為了宣傳，每次都說命中，無論命中與否，這對(duì)學(xué)生是誤導(dǎo)。

另外，寫作預(yù)測(cè)和閱讀聽力的不同之處是，聽力閱讀一旦命中，恰好又的確是考生復(fù)習(xí)過的，那肯定是100%得分。寫作則不然，即使命中原題，由于大作文不能使用范文詞句，需要考生自己來論述。命中只是說對(duì)這個(gè)題目考生有觀點(diǎn)，不會(huì)跑題。但很多考生的問題是完全依賴預(yù)測(cè)，不學(xué)習(xí)作文寫法，不知道段落怎么合理行文。那么給他們?cè)}，他們也很難得到高分。

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