雅思閱讀|備考雅思閱讀長(zhǎng)難句的方法技巧總結(jié)
2024-06-01 13:26:04 來(lái)源:中國(guó)教育在線
如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué),那么基本上都需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī),下面是由小編為大家整理的“雅思閱讀|備考雅思閱讀長(zhǎng)難句的方法技巧總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
以上所有這些問(wèn)題其實(shí)都可以歸為長(zhǎng)難句的理解問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)難句有3個(gè)特點(diǎn):
1、實(shí)在是太長(zhǎng)了
2、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,從句套從句,直白點(diǎn)就是不說(shuō)人話:一般的簡(jiǎn)單句由主謂賓定狀補(bǔ)等基本成分構(gòu)成,長(zhǎng)難句則是在短句后加上從句,使句子看起來(lái)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,又長(zhǎng)又難理解。如果你語(yǔ)法基礎(chǔ)比較薄弱,那么理解起來(lái)就顯得捉襟見肘了。
3、好巧不巧,考點(diǎn)時(shí)常都在這些句子里
面對(duì)這樣的句子,大多數(shù)烤鴨都往往開始犯難,覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)如果我們學(xué)會(huì)仔細(xì)分析,抓住核心意群,敲定句子主干,確定主從句,即可抽絲剝繭,理清個(gè)部分的頭緒了。長(zhǎng)難句不過(guò)是一只紙老虎,但如果同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)雅思的過(guò)程中逃避長(zhǎng)難句,得過(guò)且過(guò),考試的時(shí)候就一定會(huì)因?yàn)榫o張或者準(zhǔn)備不足而栽在紙老虎的手上。
今天我們來(lái)講解雅思閱讀里的長(zhǎng)難句,期望能幫助同學(xué)們更好更快的提取主干信息,分清修飾關(guān)系,定位后快速解題提供幫助。
長(zhǎng)難句解構(gòu)
如何對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行解構(gòu)呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩步:
1、拆分
2、簡(jiǎn)化
舉個(gè)栗子:
其實(shí)這個(gè)句子主干并不復(fù)雜,但修飾成分多且長(zhǎng),而很多時(shí)候文中的重要信息就包含在修飾中,使得我們無(wú)法繞開這些修飾。
那么我們就來(lái)分析一下,句中涉及:
一個(gè)原因狀語(yǔ)從句(since)
兩個(gè)定語(yǔ)從句(thatonwhich)
兩個(gè)條件狀語(yǔ)從句(if)
一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句(though)
以及介詞短語(yǔ)的修飾(underof)
最后通過(guò)whereas來(lái)銜接兩種情況的對(duì)比
這似乎是在考查我們的句子結(jié)構(gòu)分析能力和抗干擾信息能力。別急,我們來(lái)一句句分析。
主句:Thephysicistrightlydreadspreciseargument(物理學(xué)家害怕精確的爭(zhēng)論);
原因狀語(yǔ)從句:sinceanargument(因?yàn)橐粋€(gè)論點(diǎn))
定語(yǔ)從句:thatisconvincing(令人信服)
定語(yǔ)從句:onlyifitisprecise(只有當(dāng)它精確無(wú)誤的時(shí)候)
條件狀語(yǔ)從句+定語(yǔ)從句:losesallitsforceiftheassumptionsonwhichitisbasedareslightlychanged(如果它所基于的假設(shè)稍有變化的話便會(huì)失去所有作用)
定語(yǔ)從句:whereasanargumentthatisconvincing(而一個(gè)令人信服的論點(diǎn))
步狀語(yǔ)從句:thoughimprecise(雖然不精確)
maywellbestableundersmallperturbationsofitsunderlyingassumptions(在基本假設(shè)的輕微干擾下,它也可能是穩(wěn)定的)
所以這句話應(yīng)該翻譯為:
物理學(xué)家恐懼于那些精確無(wú)誤的論點(diǎn),因?yàn)檫@種只有在它是精確無(wú)誤的條件下才令人置信的論點(diǎn),一旦它所基于的假設(shè)稍有變化,便會(huì)失去它全部的作用;然而,一個(gè)盡管并不精確但卻令人信服的論點(diǎn),在其基本假設(shè)稍微受干擾的情況下,仍然有可能是站得住腳的。
再來(lái)看一句:
主句為StanleyMilgramofYaleUniversitytested40subjectsfromallwalksoflifefortheirwillingnesstoobeyinstructionsgivenbyaleaderinasituation.
譯:耶魯大學(xué)的StanleyMilgram對(duì)來(lái)自各行各業(yè)的40名受試者進(jìn)行了測(cè)試,看他們是否愿意服從在某種情況下給出的指示
狀語(yǔ)從句Afewyearsago,inoneofthemostfascinatinganddisturbingexperimentsinbehaviouralpsychology.
譯:幾年前,在行為心理學(xué)中最引人入勝和最令人不安的實(shí)驗(yàn)之一中。
定語(yǔ)從句inwhichthesubjectsmightfeelapersonaldistastefortheactionstheywerecalledupontoperform.
譯:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,受試者可能對(duì)他們被要求進(jìn)行的行為感到厭惡。
綜上,這句話的翻譯應(yīng)該是:
幾年前,在行為心理學(xué)中最引人入勝和最令人不安的實(shí)驗(yàn)之一中,耶魯大學(xué)的StanleyMilgram對(duì)來(lái)自各行各業(yè)的40名受試者進(jìn)行了測(cè)試,看他們是否愿意服從在某種情況下給出的指示,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,受試者可能對(duì)他們被要求進(jìn)行的行為感到厭惡。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“雅思閱讀|備考雅思閱讀長(zhǎng)難句的方法技巧總結(jié)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
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