雅思口語第三部分怎么備考_雅思口語第三部分怎

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“雅思口語第三部分怎么備考_雅思口語第三部分怎”這個問題

雅思 口語第三部分怎么備考

對于越來越多的雅思考生，雅思口語Part3屬于雅思口語中最為困難的部分，出題范圍大且有一定深度，那么雅思口語第三部分怎么備考呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

備考一：多背慣用句型

建議考生們可以積累口語對話中常用的詞匯和句型，多背一下專業(yè)人士所用的詞匯和句型。和模板不同的是，慣用句型的準備會讓口語交流跟家得心應手，又不會像模板一樣的千篇一律。這能讓口語常用的句型內(nèi)化成自己的東西，在考場上就不易忘記，應用自如了。

備考二：讓自己進入講英文的狀態(tài)

大家平時沒有英語口語交流的環(huán)境，還由于許多考生平常過于關注讀和寫，造成聽說，特別是說的能力弱化甚至喪失。許多同學在參加完培訓之后，隔了一個很短的時間，就去應考了(如1個星期)。基礎不錯的同學沒問題，可是基礎差的考生，由于平常很少有講英文的習慣，結果在考的時候磕磕巴巴，結果可想而知。因此，考前1-3個月的口語練習就顯得非常重要。大家在備考中，可以自己創(chuàng)造一個英語環(huán)境，比如自己和自己英語交流，或者和老師或者小伙伴交流。

備考三：考場靈活應變

大家在考場上不要生搬硬套，要懂得活學活用。雅思考試的復習資料都是很多老師的智慧結晶，為的是使學生能夠更好的理解這門考試的精髓，取得更好的成績。但是，我們在學習時，要懂得如何學以致用。我們可以積累很多的好詞好句，學到很多的考場應對方法。這些都是必不可少的。大家千萬將整段整段的話原封不動的應用到考場中去。因為雅思考題是在不斷的變化的，所要我們要合理的整合自己所學到的知識，到考場中聽清考官的問題，看清話題卡片上的題目，再將學到的知識，背誦出來的語句重新組合，以達到切題，流利的要求。

備考四：犯錯不慌

這需要在考場有一個好的心態(tài)。很多考生語法意識太強，擔心自己的答案會出現(xiàn)語法錯語，結果在答題中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯現(xiàn)象，使語言表達的流利度大打折扣。其實，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯誤過度擔心。一旦犯錯，如果意識到了，可及時改正，沒有改正也無傷大雅，沒必要慌張。有時候考官也可能沒注意到，關鍵在于是否能夠流暢表達，對方能否理解。當然，這并不意味著考生可不顧語法，任意犯錯?？忌趶土晻r可將自己說的內(nèi)容錄音，然后自查錯誤。如果說是因為口語跟不上思維而犯錯的話，可以適當?shù)娜フ{(diào)整語速。

雅思口語第三部分怎么回答

使用連接詞，保證邏輯性

區(qū)分英語說寫好壞的標準之一就是連接詞的使用，一個英語學習者會不會使用連接詞，將直接決定其英語的地道程度和邏輯性，寫作中如此，口語中更是這樣。例如，漢語中我們常說“你去，我就去?！钡⒄Z中一般不說“You go, I go.”而是要加入適當?shù)募僭O連接詞，說成“If you go, then I will go.”，顯然更符合英語的表達習慣?，F(xiàn)在強哥很貼心的為各位烤鴨總結了英語中的兩大類連詞：句子內(nèi)部連接詞和句群之間連接詞。

(1)句子內(nèi)部連接詞

1)類比和對比：although, though, even though, while, whereas

2)原因和結果：since, so that, because, as

(2)句群之間連接詞

1)邏輯順序：firstly, secondly, thirdly, next, last, finally, in addition,

furthermore, also, at present

2)重要性先后：most/more importantly, most significantly, above all, primarily, it is essential 。

3)舉例：for example, for instance, that is, such as, including, namely

發(fā)音到位，保證清晰性

發(fā)音，不僅是雅思口語的重要評分標準之一，更是保證英語口語清晰性的關鍵因素。這里要注意的是，發(fā)音和口音不同，口音問題主要是由于本國母語或地方方言的影響而造成的語言習慣，并不影響雅思成績和正常的口語交流。但發(fā)建議考生們需要掌握英語中的一些發(fā)音原則：

(1)長元音盡量拉長 短元音急促有力

發(fā)長元音時，長度要比短元音長一拍，比如以下例句中的fool, please, feel, free, call。短元音則需急促有力，如例句中的is,full, busy。

1)I think Tom is a fool.

2)My full name is Li Ming.

3)Please feel free to call me, I am not busy.

(2)雙元音飽滿到位

發(fā)好雙元音，口形非常重要。盡量用你的口形來夸張發(fā)音，爭取在較短的時間內(nèi)用飽滿、到位的口形把雙元音讀完，如以下例句中的hate, late,

there, smoke, without, fire, take, break。

1)I hate being late for work!

2)There is no smoke without fire.

3)Let’s take a break.

(3)咬舌頭

分析發(fā)現(xiàn)，有不少學生發(fā)[θ]和[e]時，沒有注意到這個原則，養(yǎng)成了不好的發(fā)音習慣，希望在平時的訓練中多加練習，特別是以下例句中的thirty, three, thousand, this, than, that, thank等詞。

1)Thirty-three thousand three hundred and thirty-three.

2)This is better than that.

3)Thanks a lot.

(4)卷舌頭

與發(fā)[r]音不同，發(fā)[l]音時舌頭應輕觸上齒和齒齦的交界處。以下例句中的right, wrong, crazy, spirit包含了[r]音;tell, likely, Lucy, will, library, learn, English包含了[l]音。

1)I can tell right from wrong.

2)It’s not likely that Lucy will be at the library.

3)He has a crazy spirit in learning English.

(5)咬嘴唇

發(fā)[f]音時，上齒應輕觸下唇，氣流從口中自然流出，如以下例句中的life, have等詞;發(fā)[v]音時，上齒同樣輕觸下唇，但稍微緊一些，使氣流受到阻礙，產(chǎn)生濁化的效果，如以下例句中的give, advice, very, arrive,five等詞。

1)Can you give me some advice?

2)He lives a very good life.

3)You have to arrive before five.

(6)閉嘴巴

發(fā)[m]音時，雙唇緊閉，氣流從鼻腔中自然流出。在練習中，要特別注意以下例句中employee, time, swim, system,

complicated的[m]音。

1)My employees make me happy most of the time.

2)Melinda might be able to swim one more mile.

3)The system is more complicated than I thought.

注意語法，保證準確性

語法不是萬能的，但沒有語法又是萬萬不能的。雅思口語雖然不需要像寫作那樣特別重視語法的準確性，但是掌握并熟練運用一些基本的語法，能保證我們在回答Part3問題時的準確性。以下是回答雅思口語Part3問題時需要特別注意的語法知識點：

時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時、完成進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時、完成進行時。

雅思口語Part2開頭句怎么說

第一， 在回答很多Part 2話題都可以用這么一句話“我知道有很多的……但是給我印象最深刻的是……”也就是I have known many….butthe one that impresses me the most is… 這里I have known替代了I know這樣的詞組，現(xiàn)在完成時代替了一般現(xiàn)在時，在語法上會得到更高的分數(shù)。另外，這里的many還可以用其它的量詞代替，這樣的詞組有：a number of, plenty of, numerous.

第二， 在回答第一句話的時候盡量用定語從句，這樣在就有了評分標準里要求的復雜句。答案這句話里有一個that引導的定語從句。

第三， 回答Part 2的問題盡量不要講I would like to talk about… 因為沒有一個native speaker會這么講，這是一句Chinglish(中式英語)，會讓你的英語聽起來很不自然。直接按照答案的這句話講是最地道的表達。

第四， impress這個單詞屬于高分詞匯，它的用法是something/ someone impresses me——某事或某人給我留下了深刻的印象;impression是它的名詞形式，它可以這么來用：I have a good impression about someone/ something. 另外，impressive 是它的形容詞形式，比如，你可以講someone/ something is impressive!大家會用了嗎?

第五， 在雅思口語中介紹某人時一定要提及對方的名字。這是中西方文化的不同：在中文里，我們會說我的好朋友;英文里會說one of my good friends Jessie.西方人會說出對方的名字以示尊重，西方文化是以個體(individual)為單位的。所以我們這句答案主人公的名字就是Jackie.

雅思口語考試怎么高分

方法1：多角度拓展

口語考試中，考生常犯思考角度單一，內(nèi)容不豐富的毛病。其實答題要從多角度思考，還要合理。需要先直接給明確答案，保證考官了解你已經(jīng)領會了問題的用意。

方法2:思維變化

反向思維，出其不意，要出現(xiàn)大部分人想不到的事物，讓考官產(chǎn)生新鮮感。只有做到特別，才能拿高分。另外，迂回思維，通過多角度、多層次回答問題，達到準確。

方法 3：多積累可替換詞語，展示詞匯多樣性。

比如，在說“l(fā)ike”時，可嘗試用其他表達來代替。可代替的表達有很多：be fond of, be keen on, be a fan of, be interested in等等。同時，巧用習語也可以添加亮點。如，cost me an arm and a leg，once in a blue moon, a hot potato等。

方法4：使用諺語

既想言簡意賅，又想有亮點，用諺語是最有效的辦法。英語諺語流傳非常廣，大家平時要多積累，考試中用上一兩句效果會非常好。還要記得發(fā)揮一些想象力，多運用幽默。

方法5：不要有過多的自我更正和過多的停頓。

過多的自我更正會讓流暢度大打折扣，當你的錯誤會影響句子意思或你犯的錯誤是關鍵性錯誤時再進行自我糾正。同時，在思考需要停頓時，可以使用一些口頭用語，如，well, ok, you know, let me see, I mean, actually等。這樣便避免了給考官流暢度不好的情況。

方法6：把握好語速

說得快不代表英語一定好，語速可以稍稍慢一些。說得太快容易造成語法錯誤和用詞不當，同時有時候會給考官一種背誦的感覺，這對考生是很不利的。將語速放慢一點可以讓考生有時間思考，同時考官能更容易聽懂。說的太慢也有弊，會影響考官對你流暢度的打分。

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