雅思口語(yǔ)怎樣練習(xí)_怎樣練雅思英語(yǔ)口語(yǔ)
2023-09-17 11:10:52 來(lái)源:中國(guó)教育在線
雅思口語(yǔ)怎樣練習(xí)_怎樣練雅思英語(yǔ)口語(yǔ),很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
雅思 口語(yǔ)怎樣練習(xí)
雅思口語(yǔ)考試不是僅僅考察學(xué)生的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),而是考核考生整體的交流技能,最注重的是平時(shí)的練習(xí),那么雅思口語(yǔ)怎樣練習(xí)呢?今天小編給大家分享一些方法,希望對(duì)您有所幫助!
1、給自己錄音
在練習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中,一定要注意去糾正自己的語(yǔ)音錯(cuò)誤和口音問(wèn)題。如果聽(tīng)不出自己的發(fā)音問(wèn)題,要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說(shuō)的英語(yǔ)錄下來(lái),然后和英語(yǔ)原版發(fā)音相比較,你就頓時(shí)知道差距所在了。這個(gè)方法應(yīng)對(duì)口語(yǔ)考試還是非常有效的。
2、放慢語(yǔ)速
很多同學(xué)盲目的認(rèn)為說(shuō)的快就代表口語(yǔ)好,殊不知太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利,大家可以從一些基本的單詞發(fā)音開(kāi)始練習(xí),然后過(guò)渡到句子,小文章的閱讀。這樣就能慢慢形成正確的發(fā)音習(xí)慣了,然后再嘗試加快語(yǔ)速,從而形成自己固定的語(yǔ)言能力。
3、觀察自己的口型
英語(yǔ)發(fā)音口型很重要,因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀察比較。
4、不要害怕犯錯(cuò)
練習(xí)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在初期階段必然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,但是切不可因害怕出錯(cuò)而放棄。流利地說(shuō)英語(yǔ)和熟練地掌握語(yǔ)法是兩回事,即使是英語(yǔ)母語(yǔ)者都會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤!有時(shí)候我們很難運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則將單詞組成一個(gè)完整地句子。不要讓害怕犯錯(cuò)阻礙你練習(xí)口語(yǔ)。即使你意識(shí)到你的表達(dá)有錯(cuò)誤,也請(qǐng)繼續(xù)說(shuō)下去。大部分時(shí)候,即使你說(shuō)錯(cuò)了,別人也是可以理解你的。說(shuō)得越多,也就越容易了,腦海中的單詞就會(huì)更快地脫口而出。
怎樣練雅思 英語(yǔ)口語(yǔ)
1、大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ) 。
一個(gè)人的時(shí)候就沒(méi)有心理障礙了吧?大膽開(kāi)口說(shuō)好了。眾所周知,任何一種語(yǔ)言都是先有聲音,后有文字,如果發(fā)音不準(zhǔn),別人就聽(tīng)不懂,因此要想學(xué)好英語(yǔ),一定要大膽開(kāi)口,開(kāi)口讀、開(kāi)口說(shuō)。找個(gè)沒(méi)人的地方,大聲地說(shuō)吧!比如說(shuō)洗澡的時(shí)候,把洗澡唱歌的習(xí)慣(別說(shuō)你沒(méi)有!)改成英語(yǔ)脫口秀,每天堅(jiān)持五分鐘,只要幾個(gè)月,就可以實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)突飛猛進(jìn);
2、學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。
“說(shuō)”的習(xí)慣是在“聽(tīng)”的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起來(lái)的?!奥?tīng)”“說(shuō)”的結(jié)合能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。一個(gè)人的時(shí)候就聽(tīng)音頻,關(guān)掉字幕看新聞、看電視也是聽(tīng)!一個(gè)很有效的方法是在睡前聽(tīng)BBC或VOA的廣播節(jié)目。為什么要在睡覺(jué)前15分鐘?這是由于當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候,我們的大腦并沒(méi)有休息,它依然在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。這樣我們的記憶無(wú)形中就得到了加強(qiáng)。
3、多朗讀。
一方面可以鍛煉自己的口肌,提高靈活程度,另一方面有助于把握語(yǔ)感,使自己講一口流利的英語(yǔ)。
4、試試做反向翻譯。
先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來(lái)看漢語(yǔ)譯文,把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯練習(xí),可謂一石二鳥(niǎo)!
5、到互聯(lián)網(wǎng)上找老師、找伙伴。
互聯(lián)網(wǎng)上到處都是信息和資源,好的學(xué)習(xí)素材比比皆是;還有很多APP、公眾號(hào)、訂閱號(hào),比如滬江的cctalk,利用好這些學(xué)習(xí)工具,一個(gè)人,足不出戶,一樣可以練好英語(yǔ)口語(yǔ)!
雅思口語(yǔ)怎么能考高分
1. 心態(tài)
無(wú)論考什么試,心態(tài)都是很重要的。要有信心,不要怕。我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生,考口語(yǔ)的時(shí)候,出來(lái)說(shuō)話都發(fā)抖。這有什么好怕?真是奇怪,就是進(jìn)去說(shuō)說(shuō)話嘛。如果要工作也要面視嘛。不做作,給考官一個(gè)很好的第1印象。
2. 當(dāng)你進(jìn)到考場(chǎng)里的時(shí)候,你坐下,然后考官說(shuō)你不要緊張,等等。你不要說(shuō):“我一點(diǎn)也不緊張呀?!边@個(gè)話說(shuō)出來(lái)是很不禮貌的。反而,你說(shuō),謝謝,I feel more comfortable now.也會(huì)收到以外的后果。
3. 不要去背一些機(jī)警的口語(yǔ),這回限制你的發(fā)揮。看看是可以的,增加一下自己的思路,背的話,分就significantly dropped。希望大家記住這點(diǎn)。很重要。
4. 當(dāng)考官問(wèn)的問(wèn)題,你不是很了解,或者不知道的時(shí)候,你要婉轉(zhuǎn)的拒絕。 For example, I can talk something wot u know, and say: that wot i know about..., I have less experience in these kind of .... . So could we change another one. I think I can talk u more. 等等類似的話。
5. 回答的答案不要大眾化,要有自己的特色。外國(guó)人喜歡幽默和有個(gè)性的人。你如果一味的說(shuō)誰(shuí)都知道的事情,大家都會(huì)感到SLEEPY AND BORING。
6. 當(dāng)你考完了以后,也不要去問(wèn)考官關(guān)于自己的不足,等等。這個(gè)是違規(guī)的。
7. 大膽去說(shuō),如果發(fā)現(xiàn)不對(duì),即時(shí)改更改,用i mean等詞。
雅思口語(yǔ)考試怎樣避免踩雷
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之一:說(shuō)的越快就越顯“?!?/p>
我們?cè)谄綍r(shí)講英語(yǔ)的時(shí)候或許不太注意自己的說(shuō)話速度,也許有人習(xí)慣上講話時(shí)用很快的語(yǔ)速,由于平時(shí)看到的聽(tīng)到的大部分是美國(guó)式的英語(yǔ),給人的感覺(jué)是流暢輕快,節(jié)奏感也很強(qiáng),可是雅思口語(yǔ)的考官大部分是來(lái)自英國(guó)、新西蘭、澳洲或者加拿大,對(duì)于他們來(lái)講語(yǔ)速是考量一個(gè)人語(yǔ)言素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵因素,對(duì)于他們來(lái)講,較快語(yǔ)速不是表現(xiàn)良好溝通的方式,反而平均的語(yǔ)速或者較慢的語(yǔ)速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感,因此,控制好自己的語(yǔ)速和談吐是口語(yǔ)表現(xiàn)中不可小視的問(wèn)題。
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之二:拘謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)形成緊張氛圍的“導(dǎo)火線”
雅思口語(yǔ)考試和大多數(shù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)話考試不同,考官會(huì)親自面試,并且考試形式是討論加交流的形式,也就是說(shuō)臨場(chǎng)過(guò)程中,你的一舉一動(dòng)都在考官的注視中,那么過(guò)于拘謹(jǐn)或者緊張勢(shì)必產(chǎn)生語(yǔ)言和肢體上的僵硬和遲鈍,因此彼此之間的溝通沒(méi)有得到有效的建立,你的表現(xiàn)一定會(huì)給考官留下不夠良好的印象,影響你的口語(yǔ)成績(jī)。
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之三:多說(shuō)長(zhǎng)句就是好事
在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)于語(yǔ)法和流利度以及連貫性兩項(xiàng)中,都有對(duì)句型運(yùn)用的語(yǔ)言概念在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)級(jí)別中做了不同程度和側(cè)重的解釋,一般來(lái)講,在口語(yǔ)表達(dá)中,能夠運(yùn)用不同形式的句型和語(yǔ)法可以從一方面體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言能力,可是對(duì)于高分級(jí)別的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),需要說(shuō)明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語(yǔ)音特征基礎(chǔ)之上的,包括自然停頓、重音、語(yǔ)氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達(dá)因素,由此可以看出沒(méi)有任何語(yǔ)氣特征上的指示和表明,也沒(méi)有任何可以過(guò)渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分,勢(shì)必會(huì)讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的答案,或者像是沒(méi)有情緒的機(jī)器人在朗讀。
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之四:?jiǎn)柕接嘘P(guān)自己的問(wèn)題必須說(shuō)事實(shí)
在考官詢問(wèn)某些問(wèn)題的時(shí)候,特別是在第一部分,所涉及到的話題通常是有關(guān)自己的個(gè)人情況和業(yè)余生活愛(ài)好等,由于之前準(zhǔn)備不夠充分,因此我們?cè)诨卮鹉承?shí)際問(wèn)題時(shí)可以采用事實(shí)依據(jù)加以提煉或者修改、假設(shè)、虛構(gòu)等方式讓自己的表達(dá)符合問(wèn)題提干要求和核心意思,考官不會(huì)考查你的內(nèi)容是否屬實(shí),主要關(guān)心你是如何表達(dá)你的思想的方式,因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之五:交流是目的,語(yǔ)言本身是其次
聰明的你可能認(rèn)為考官畢竟是人,因此和他搞好群眾關(guān)系是臨場(chǎng)發(fā)揮極為關(guān)鍵的事情,因此你會(huì)頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開(kāi)玩笑法等博取考官對(duì)你好敢以期可能最終會(huì)得到比較滿意的結(jié)果。但是,語(yǔ)言技術(shù)層面的工作才是最重要最急需做好的,相信一個(gè)滿臉掛著微笑卻只能進(jìn)行只言片語(yǔ)的交流的考生,考官在評(píng)判的時(shí)候還是會(huì)客觀地下結(jié)論,因此光是表面功夫還是不夠的。
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之六:考場(chǎng)外面我的“地盤(pán)”我做主
雅思口語(yǔ)考試那天有同學(xué)很早就來(lái)蹲點(diǎn),為了收集當(dāng)天考試的信息為第二天的考試做準(zhǔn)備,其實(shí)這是一項(xiàng)以為危險(xiǎn)的工作,因?yàn)榭谡Z(yǔ)考場(chǎng)紀(jì)律中嚴(yán)格要求考生不能在考場(chǎng)周?chē)嗷ブg詢問(wèn)考試內(nèi)容,因此你千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳找現(xiàn)成答案,如果出現(xiàn)任何意外請(qǐng)自求多福。
雅思口語(yǔ)考試的“雷區(qū)”之七:考試時(shí)間是幾點(diǎn)就幾點(diǎn)到
雅思口語(yǔ)考試的順序根據(jù)報(bào)考考生的姓氏的首位大寫(xiě)字母順序排列,由于考試當(dāng)天多少會(huì)出現(xiàn)考生因各個(gè)原因無(wú)法參加考試如:如:準(zhǔn)考證忘帶、考試遲到、找不到考場(chǎng)、心理壓力嚴(yán)重等,那么前面被叫到參加測(cè)試的學(xué)生的考試時(shí)間就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)考生,因此必須提前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng),保證自己能夠準(zhǔn)時(shí)參加考試,避免上述狀況發(fā)生的可能性。
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