雅思小作文的評分標準
2023-08-24 16:37:57 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中雅思小作文的評分標準?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
學術(shù)類和培訓類小作文考查形式有所不同:學術(shù)類小作文為圖表作文;培訓類小作文為書信作文.參加學術(shù)類考試的考生會在TASK1遇到圖表作文,圖表作文以考查考生將圖表信息轉(zhuǎn)化為文字信息的能力,主要分為數(shù)據(jù)類圖形(線狀圖、餅狀圖、柱狀圖和表格)和非數(shù)據(jù)類圖形(流程圖和地圖);參加培訓類考試的考生會遇到書信類作文,書信類作文以考查考生在國外的生存能力為主,主要分為投訴信、道歉信、感謝信、建議信、詢問信等。
先來了解一下小作文的評分標準,從而更好地把握考試方向。TASK 1的評分標準和TASK 2類似,也分為四個,分別是TaskAchievement(任務(wù)完成情況)、Coherence and Cohesion(邏輯)、LexicalResource(詞匯量)和Grammatical RangeanclAccu racy(語法)。
TaskAchievement(任務(wù)完成情況),該評分標準具體要求如下:
1.圖表作文:
(1)至少150個單詞,注意行距,確保字跡清晰
(2)正確理解并改寫題目,避免跑題
(3)對數(shù)據(jù)進行概括
(4)對趨勢進行概括并有數(shù)據(jù)進行支持
2.書信作文
(1)至少150個單詞,注意行距,確保字跡清晰
(2)寫信目的要明確,語氣自始至終要保持統(tǒng)一且恰當
CoherenceandCohesion(邏輯)小作文的邏輯要求和大作文一樣,考查大家是否可以通過邏輯連接詞連接信息以及是否可以使用恰當?shù)拇~和連詞使句意清晰,具體要求如下:
(1)組織信息及觀點,進行合理分段
(2)使用豐富多變的連接詞
(3)使用代詞(it和they)或同義詞,避免重復
Lexical Resource(詞匯量)考生是否能夠使用大量的詞匯,同時確保詞匯的準確度和恰當性,具體要求如下:
(1)使用豐富且恰當?shù)脑~匯
(2)使用不常用的學術(shù)詞匯并選取單詞的正確形式
(3)拼寫正確
Grammatical Rangeand Accuracy(語法)這是指考生需要使用大量的句型并且確保在句子層面上的準確度,具體要求如下:
(1)使用豐富多變的句子結(jié)構(gòu)
(2)使用名詞短語表達觀點
(3)注意動詞時態(tài)
(4)避免主謂不一致
(5)正確使用標點符號
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