雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一：

1.隨著每節(jié)課的遞進(jìn)，學(xué)生在基本的生活會(huì)話能力上有較大提升，尤其能主動(dòng)地進(jìn)行提問(wèn)互動(dòng)，同時(shí)各版塊間也能夠進(jìn)行舉一反三、互聯(lián)互通。學(xué)生在課程結(jié)課后多次表示，通過(guò)日?？谡Z(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，避免了很多溝通上的屏障，交流的自信心和意愿都增加了許多。

2.在做托?？谡Z(yǔ)練習(xí)中，很多同學(xué)都有遇到無(wú)話可說(shuō)，或者無(wú)法表達(dá)自己想說(shuō)內(nèi)容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達(dá)不出來(lái)，其實(shí)托?？谡Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說(shuō)托福詞匯其實(shí)不講究量，同學(xué)們只需要考前把TPO當(dāng)中口語(yǔ)部分全部刷一遍將生詞掌握足已。雖然托?？谡Z(yǔ)詞匯不講究難度，但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語(yǔ)內(nèi)容，原因是同學(xué)們可能無(wú)法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次，短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法，讓整個(gè)口語(yǔ)聽起來(lái)不夠自然和精彩，比如在描繪的過(guò)程中加一些口語(yǔ)化詞語(yǔ)you know, like 等，可以大大地增加口語(yǔ)感情色彩。

雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)二：

1.跟閱讀、聽力比起來(lái)，口語(yǔ)考到個(gè)位數(shù)是不多見的。拿了個(gè)位數(shù)可以說(shuō)是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，基本閉口不答的結(jié)果。如果一個(gè)考生總分考了60分，很可能該考生的口語(yǔ)在15-18分之間。答案的內(nèi)容邏輯上自然存在很大問(wèn)題，但這需要在閱讀和聽力能力逐漸提高的前提下才能得到切實(shí)解決。遣詞造句上一定也談不上連貫，這需要大量練習(xí)。事實(shí)上，口語(yǔ)18分以下的考生最需要的，是好好審視一下自己的發(fā)音，要問(wèn)自己：我的發(fā)音清晰嗎?很可能單詞發(fā)音本身有很多錯(cuò)誤，連在一起極大影響了考官的理解;

2.新托?？荚嚳谡Z(yǔ)備考中，平時(shí)的跟讀、模仿對(duì)于提高考生的口語(yǔ)發(fā)音非常有用，考生也可以跟讀一些托福的聽力材料，以此來(lái)訓(xùn)練自己的語(yǔ)感。在練習(xí)時(shí)，建議考生平時(shí)多練習(xí)面對(duì)墻壁或者面對(duì)鏡子來(lái)說(shuō)話，練習(xí)口語(yǔ)，力圖達(dá)到自然流暢的程度。時(shí)間和設(shè)備允許的話，可使用錄音筆或者電腦等將自己的發(fā)音錄下來(lái)，兩相比較，找到自己的弱點(diǎn)

雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)三：

1.　句子理解是非常重要的，不管是在題干(題干決定做題的方向，方向都錯(cuò)了，又怎么選出正確答案)中還是在文章中。句子決不是單詞的簡(jiǎn)單的羅列，是按照某些結(jié)構(gòu)搭建起來(lái)的，所以翻譯也不是簡(jiǎn)單的順序翻譯。而各種結(jié)構(gòu)中又有主次之分，我們要做的就是成功的把主要信息識(shí)別出來(lái)，并了解翻譯的先后順。如果在閱讀中的每個(gè)句子都能快速找到主要信息，又有什么理由做不對(duì)題目呢。

2.　考試過(guò)程中先提供一篇很短的文章,用四十五秒鐘讀完.然后再聽一段同樣主題的文章.然后用三十秒對(duì)所讀所聽和兩部分內(nèi)容進(jìn)行綜合,比較,歸納,總結(jié),最后在六十秒內(nèi)將之通過(guò)麥克風(fēng)錄入電腦. 所以這類題型中對(duì)聽力能力的要求也是非常高的，而非單純的我們傳統(tǒng)的口語(yǔ)考試。剛開始做這類題型的時(shí)候，建議可以先把答案落實(shí)到書面上。

雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)四：

1.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，就可以只列出綱要，再根據(jù)綱要回答問(wèn)題。最后一個(gè)階段就是像正式考試一樣，脫口回答問(wèn)題。在練習(xí)的過(guò)程中除了要注意內(nèi)容的完整性和條理的清晰性之外，還要注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一定要從平時(shí)做起，要多多注意。

2.采用權(quán)威聲像教材模仿、演練。個(gè)人比較推薦《走遍美國(guó)》，是一套完全值得信賴的教學(xué)影片，先看片段，里面是有故事情節(jié)的，語(yǔ)速也不會(huì)很快，而且都是很地道生活的口語(yǔ)?？梢园凑战巧痴b人物對(duì)白，模仿人物的動(dòng)作語(yǔ)氣甚至是表情，要模仿得很逼真才能過(guò)關(guān)。這種方法很有趣，完全可以從高中階段的啞巴英語(yǔ)代言人順利成長(zhǎng)為像模像樣的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。

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