雅思英語作文怎么練

雅思英語作文怎么練，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思 英語 作文怎么練

那些寫作水平不高的同學(xué)往往把希望放在背誦模板上，其實(shí)這種做法是不可取的，下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思英語作文怎么練的資料，歡迎查閱。

首先明確一點(diǎn)：寫作一定要寫。真理。不想付出就沒有收獲，那你就不用去考雅思了。

同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，建議小作文寫6-8篇，也就是餅線柱表格一樣1-2篇，而地圖和流程一定要抄寫1篇仿寫1篇。大作文的話，最好是寫10-12篇，題目可以從往年的真題里面去選擇，盡量做到大范圍一樣一篇(科技文化教育社會(huì)等)。而且這些都需要比較密集地練習(xí)，集中在你考前的2-3周內(nèi)。

在雅思寫作考試之前，我只寫過2篇大作文，每一篇都用了2-3個(gè)小時(shí)，寫作文期間是一個(gè)人呆在圖書館里，沒看任何的參考書，就是隨便選了一個(gè)題目就寫。寫完了我還很高興的貼到壇子里給牛人看，都說不錯(cuò)，不是模板，至少6分。

聽到他們那樣說，當(dāng)時(shí)還挺高興的，但是在考場(chǎng)上光是小作文我就用了，大作文就寫到第二個(gè)論證段，還沒有寫完，考試時(shí)間就到了。

當(dāng)時(shí)特別后悔，就算聽力閱讀那么高分又有什么用，備考的時(shí)候我還不如把時(shí)間多分點(diǎn)給寫作，多練習(xí)練習(xí)，或許就不會(huì)是這樣了。

等到了第二次考前一周，我的策略改變了，拿到題目后，首先做的就是在3分鐘內(nèi)列出一個(gè)中文提綱，里面是論證段的論點(diǎn)和具體的論據(jù)，這樣提前都想好了的話在寫的時(shí)候不用現(xiàn)想，節(jié)省時(shí)間而且也不容易跑偏。

雅思寫作總處于低分怎么辦

方法一：壓縮審題時(shí)間

如果說雅思寫作是閉卷考試，那么你花上3～5分鐘的時(shí)間去審題，去構(gòu)思，是很必要的。但是，實(shí)際情況是，雅思寫作是開卷考試，首先題庫公開，它的題型和題材都不會(huì)超出題庫的范圍，你總會(huì)在題庫中找到類似的題目，加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量，使得雅思寫作真的成了開卷考試。

既然是開卷考試，大家就應(yīng)該把審題的工作放到考試之前做，爭(zhēng)取在1分鐘之內(nèi)完成，不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用來打字，而不是思考上面。那些思維風(fēng)暴、切題思路之類的，應(yīng)該是事先已經(jīng)準(zhǔn)備過，訓(xùn)練過的。如果考到了你從來沒接觸過的題，只能說明你沒有準(zhǔn)備到位，如果你的審題時(shí)間超過了2 分鐘，那么你的準(zhǔn)備也沒有到位，這就是開卷考試的備考思維，滿分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來的，而是準(zhǔn)備出來的。

方法二：多寫論據(jù)

如果不能計(jì)劃證文章的質(zhì)量，可以從字?jǐn)?shù)數(shù)量入手。比如曾經(jīng)有位寫作30分的獲得者，立寫作30分鐘寫了600字，拿了滿分。當(dāng)然他肯定有一些不足和錯(cuò)誤，可是仍然不影響滿分?？梢娙绻荒馨盐恼聦懙煤芷?，不能寫出亮點(diǎn)，那就多寫點(diǎn)字吧，字?jǐn)?shù)多也是亮點(diǎn)。大家要在家積累豐富的論據(jù)，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)多參考他人文章中的思路和論據(jù)，寫出“長篇大論”不是什么難事。

方法三：提煉模板

假設(shè)你的文章字?jǐn)?shù)是400字，那么你大概要寫40～50個(gè)句子。把這40～50個(gè)句子，排成編號(hào)，從第1個(gè)到第40個(gè)，也就是從文章的句話到后一句話，你都知道要寫什么，并且知道怎么寫，甚至每個(gè)句子你都掌握了2～3個(gè)漂亮的句式，這樣你還擔(dān)心自己拿不到嗎?再假設(shè)，這40～50個(gè)句子，你有50%都已經(jīng)是固定句式了，也就是成了自己的寫作套路，那么你還愁文章寫不完嗎?

比如總是喜歡在文章后一句話說 ：In a word， it is rather superficial to simply say that……+觀點(diǎn)，給個(gè)復(fù)習(xí)資料例子：In a word， it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句話說，簡(jiǎn)單地認(rèn)為父母是好的老師是相當(dāng)膚淺的。大家想一想，任何事情simply say都可以說是相當(dāng)膚淺的。因此這句話就是一句比較萬能的結(jié)束語。這句話怎么來的呢?這是題庫里的第2篇。只要大家一起努力，我們一定會(huì)成功提煉出自己的模版。

方法四：壓縮題庫

題庫中一共有185個(gè)題目，如果說每個(gè)題目都準(zhǔn)備一篇范文是不可取的，因?yàn)樾侍?，完全沒有必要，壓縮題庫的方法主要有兩種。一、將題庫分類。每個(gè)分類寫1～2篇就可以解決這個(gè)類的題目;二、文章之間的互相轉(zhuǎn)化。

雅思寫作有哪些語法錯(cuò)誤

1、易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Letters were the most important way of communication in the past , e-mail becomes its biggest rival now.

錯(cuò)誤分析：這個(gè)句子的句型并不屬于簡(jiǎn)單句、并列句或者復(fù)合句中的任何一種的定義。

因?yàn)槌霈F(xiàn)了兩套動(dòng)詞，因此我們可以將這個(gè)句子變成并列句，而前后兩句之間是對(duì)比關(guān)系，所以我們可以在中間加對(duì)比連詞或副詞，比如while。

正確：Letters were the most important way of communication in the past while now e-mail becomes its biggest rival now.

2、第二易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.

錯(cuò)誤分析：動(dòng)詞原形不能作主語。

而且在這個(gè)句子中如果work做了動(dòng)詞，后面can enhance也是動(dòng)詞，就出現(xiàn)雙謂語的情況，因此把work改成working.

正確：Working at home using modern technology can greatly enhance our efficiency。

3、第三易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Intelligent students should not be treated different by their teachers.

錯(cuò)誤分析：詞性使用錯(cuò)誤。

different的詞性為形容詞，而修飾形容詞或者動(dòng)詞的時(shí)候應(yīng)該用副詞。

正確：Intelligent students should not be treated differently by their teachers.

4、第四易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：A lot of houses were collapsed in the earthquake.

錯(cuò)誤分析：句中出現(xiàn)雙謂語

句中 collapse已經(jīng)為動(dòng)詞，再加be動(dòng)詞之后就變成了被動(dòng)結(jié)構(gòu)，此處be純屬多余。

正確：A lot of houses collapsed in the earthquake.

5、第五易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Government claims that teacher should teach student some self-protection skills.

錯(cuò)誤分析：可數(shù)名詞不可“裸用”。

在正式英文寫作里，凡是常規(guī)的可數(shù)名詞，必須在前面有限定詞，比如冠詞 a/an/the，物主代詞 my/their/your 等等，指示代詞this/that 等等。否則，這個(gè)可數(shù)名詞就必須用復(fù)數(shù)。

在這個(gè)句子中，government要么用the government，要么用government，后面的teacher和student都一樣要加上復(fù)數(shù)。

正確：The government claims that teachers should teach students some self-protection skills.

如何走出雅思寫作困境

首先對(duì)于上補(bǔ)習(xí)班的烤鴨來說，要強(qiáng)調(diào)的是聽話真的很!重!要!作文老師交給我們的技(套)巧(路)一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用并且常練習(xí)。

相信所有上過班的同學(xué)都被老師推薦過很多的小作文動(dòng)詞、形容詞替換詞匯和表達(dá)上升下降等趨勢(shì)的句型，以及大作文如何開頭、布局、結(jié)尾總結(jié)的技巧。得到這些干貨不等于作文可以拿，能讓你寫出作文的關(guān)鍵是你要會(huì)運(yùn)用。

備考時(shí)每天都要寫作文練習(xí)手感是必須的，好每天都能把大小各練一篇。其次在練習(xí)過程中一樣要留心運(yùn)用平時(shí)積累的句型和詞匯，注意同義替換和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用連接詞。切忌練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，一定要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試一樣計(jì)時(shí)完成，練習(xí)不認(rèn)真，考試時(shí)真的也很難認(rèn)真對(duì)待。

有機(jī)會(huì)的同學(xué)要拿給作文老師評(píng)分，聽聽老師的分析。不具備這種機(jī)會(huì)的同學(xué)寫完后可以多看看范文，對(duì)比一下自己的文章。

其次要大量積累地道的搭配和例子，高難度詞匯不是我們訓(xùn)練的重點(diǎn)，重點(diǎn)是如何用我們學(xué)會(huì)的普通詞匯搭配出地道的文章。光靠老師的補(bǔ)充是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!

建議大家去找一些專業(yè)的書籍來背一些地道的表達(dá)和搭配。這個(gè)不光對(duì)寫作有幫助，也有利于提高你的口語。比如口語中 “我向你計(jì)劃證”比較地道的表達(dá)是You got my word.再比如寫作中對(duì)于常健身多運(yùn)動(dòng)這個(gè)詞組，我們常寫do more exercise，但是比較地道的表達(dá)是do exercise regularly(多積累副詞的運(yùn)用)。

再次是不要拘泥于套路。中國考生眾多，套路就那么幾個(gè)，大家都用，考官當(dāng)然厭煩，如何能使你的作文拿?這一點(diǎn)還要在平時(shí)的模擬中慢慢練習(xí)。光靠生硬的背寫，閱卷老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的作文是非原。

最后的最后，閱讀文章和模仿練習(xí)是關(guān)鍵啊!

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