提高雅思閱讀能力方法

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“提高雅思閱讀能力方法”這個(gè)問(wèn)題

提高雅思閱讀能力方法

雅思閱讀考試要求考生在60分鐘的時(shí)間里，不僅要閱讀完總共約3500字的文章，并且要完成40道題目，還要準(zhǔn)確無(wú)誤地將40個(gè)題目的答案謄寫(xiě)到答題卡上。這無(wú)疑對(duì)考生提高雅思閱讀能力提出了很高的要求，那如何提高雅思閱讀能力呢?

詞匯

任何一篇內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜的閱讀文章，都不可避免地出現(xiàn)大量生僻詞語(yǔ)或者是難度相對(duì)較大的單詞。從文章的選材而言，范圍是十分豐富的，主要來(lái)自世界各國(guó)主要的英文報(bào)刊雜志，內(nèi)容涉及任何一個(gè)國(guó)家的文化、經(jīng)濟(jì)、自然和科技等。而IELTS考試所考查的，是實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，或是題目中真正考查到的單詞，往往是英語(yǔ)閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數(shù)量不多，難度不大，但卻是必須掌握的。就考試而言，掌握6000左右的常用詞匯，即大學(xué)六級(jí)大綱中所要求的詞匯是必須的。同學(xué)們可以選擇一些實(shí)用的雅思復(fù)習(xí)書(shū)籍來(lái)備考。

句型結(jié)構(gòu)

有些同學(xué)的詞匯量已經(jīng)達(dá)到了6000左右，但是依然感覺(jué)讀不懂文章，這就是因?yàn)槲恼轮谐涑庵罅拷Y(jié)構(gòu)復(fù)雜難以把握的復(fù)雜句。如：The challenge now is to develop policies and practices based on a presumption of shared responsibility between men and women, and a presumption that there are potential benefits for men and women, as well as for families and the community, if there is greater gender equality in the responsibilities and pleasures of family life. 這是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的句子，主干是the challenge now is to develop policies and practices, 從based on到句子的結(jié)尾處是由過(guò)去分詞短語(yǔ)充當(dāng)?shù)臓钫Z(yǔ)。后一個(gè)presumption后面有一個(gè)由that引導(dǎo)的從句，充當(dāng)presumption的同位語(yǔ)。在同位語(yǔ)的后面，有一個(gè)if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。一般而言，對(duì)同學(xué)們?cè)斐烧系K的是并列句或并列復(fù)合句，倒裝結(jié)構(gòu)，所以在訓(xùn)練時(shí)可以精挑一個(gè)語(yǔ)段做仔細(xì)分析。

了解題型多樣化

這個(gè)障礙使原本已經(jīng)擁有相當(dāng)英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力的考生，在考試中因?yàn)槿狈?duì)題型的理解，或是被眾多題型干擾，不能正常發(fā)揮。一些必考題型如list of headings, summary, T/F/NG等，可以作為練習(xí)重點(diǎn)。如summary題是很多同學(xué)感到頭痛的題型，普遍感到非常難找。其實(shí)不然，只要記住兩大原則即可。原則一，順序原則。summary題的答案排列順序，必定與文章的行文順序一致。原則二，完整的summary，不僅應(yīng)該能夠體現(xiàn)文章本身所表達(dá)的思想含義，而且必須是符合語(yǔ)法規(guī)律的英語(yǔ)文章。所以根據(jù)語(yǔ)法也可以進(jìn)行判斷。

在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，除了要做IELTS考題之外，還要進(jìn)行泛讀和快速閱讀。泛讀可以選擇一些英美主流媒體的文章，在網(wǎng)站上可以找到，目的是熟悉單詞和句型?？焖匍喿x就是用掃描文章的方法對(duì)其結(jié)構(gòu)有大致的了解，并把握其主旨。同時(shí)，在重點(diǎn)句子和詞匯上做出標(biāo)記。這種方法對(duì)閱讀考試幫助極大，平時(shí)可多加練習(xí)。另外，為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不能邊看邊用嘴跟著讀，眼、嘴并用必會(huì)降低閱讀速度;一旦發(fā)現(xiàn)生詞(這種情況絕大多數(shù)同學(xué)都肯定要遇到)，先不要緊張，要通過(guò)英語(yǔ)構(gòu)詞法(前綴、詞根和后綴)來(lái)分析推測(cè)詞義，或結(jié)合上下文、前后詞語(yǔ)去猜測(cè)，如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的，實(shí)際上這對(duì)你理解的意圖已足夠了，實(shí)在不行就做上記號(hào)，將來(lái)看一看是否影響答題，如無(wú)影響就堅(jiān)決忽略。

怎么提升雅思閱讀能力

現(xiàn)今報(bào)考雅思的人非常多，其中很多人為雅思閱讀感到頭疼，因?yàn)檠潘奸喿x有很多套路，常常讓人學(xué)了芝麻忘了西瓜，前說(shuō)后忘，那么怎么提高雅思閱讀能力?

怎么提高雅思閱讀能力?雅思考試中閱讀部分的文章主要包括學(xué)術(shù)報(bào)告、人物生平、歷史記錄等說(shuō)明性文章，這類(lèi)文章不同于文學(xué)閱讀，不需要去推敲其修辭和寓意，搜尋信息是閱讀說(shuō)明性文章的重點(diǎn)。因此，讀懂文章大意為重要，文章由段落組成，而段落或句子的大意主要由主謂賓去傳達(dá)。所以我們要將閱讀重點(diǎn)放在主謂賓上，這樣既能夠抓住大意又能節(jié)約時(shí)間，提高閱讀速度。

雅思閱讀的答題技巧

雅思閱讀各個(gè)題型有難有易，出題范圍有大有小，如果每篇文章都是從題做到后一題，不改變自己的做題順序和方法的話，就會(huì)來(lái)不及在一小時(shí)內(nèi)完成三篇文章。因此，在做雅思閱讀題前，建議考生先觀察再根據(jù)情況改變做題方式，具體步驟如下：

1. 瀏覽文章，觀察題目題型組合和數(shù)量，判斷文章類(lèi)型

拿到文章后，建議考生先不要立馬直接做題，而是先觀察一下文章里有哪些題型，并且關(guān)注一下題目數(shù)量，判斷是哪一種類(lèi)型的文章，并且預(yù)估考點(diǎn)在文章中的分布情況。具

2. 劃出所有題目的定位詞，判斷題目難易

劃定位詞肯定是每位考生都會(huì)做的，但是很多考生都是定位一題做一題，再去劃下一題的定位詞。這種做法既浪費(fèi)時(shí)間，也不能很好地運(yùn)用到順序原則，更不能幫助考生判斷題目定位難度。所以這種劃定位詞的做法是不可取的。

很難提高雅思閱讀的速度。事實(shí)上，技能不到位。即使通常擅長(zhǎng)英語(yǔ)的候選人也不應(yīng)盲目相信雅思閱讀只能獲得，而不需要技能輔助?？忌难潘奸喿x時(shí)間實(shí)際上非常緊張，技能可以通過(guò)大化時(shí)間來(lái)節(jié)省時(shí)間。考生想要了解雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。以下是雅思閱讀答題技巧和練習(xí)原理。

閱讀題目中的定位詞可以分為兩種，一種是明顯定位詞，一種是非明顯定位詞。明顯定位詞主要以突出的、不易被替換的詞為主，如大寫(xiě)的人名、地名、數(shù)字、帶有特殊符號(hào)的詞等等。這種詞很顯眼，考生可以在文章中找到。與之相對(duì)的是非明顯定位詞，主要是比較不突出的，容易被替換的詞。這種詞由于本身既沒(méi)有被大寫(xiě)，又是普通的名詞、動(dòng)詞或形容詞，所以很容易被替換，所以考生會(huì)比較難定位。

所以，建議考生先劃出所有題目的定位詞，判斷各題目定位難度后，才能更好地利用順序原則確定大致出題范圍。

3. 先做好定位的，容易解答的;再做難定位的，難解答的

在觀察完題型，劃出所有題目定位詞后，考生會(huì)對(duì)各題型和題目難度做大致判斷。建議考生先去做容易定位到，和難度較小的題目，再去做比較難找，或者難解答的題目。這樣才可以在基礎(chǔ)題上得分，計(jì)劃證正確率，避免在難題上浪費(fèi)太多時(shí)間。

4. 時(shí)刻注意題目之間的聯(lián)系

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“提高雅思閱讀能力方法”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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