如何解決雅思聽(tīng)力選擇題

同學(xué)們您是否也想知道如何解決雅思聽(tīng)力選擇題，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

如何解決 雅思 聽(tīng)力選擇題

選擇題作為雅思聽(tīng)力考試的主要題型之一，也是聽(tīng)力考試的難點(diǎn)。那么如何解決雅思聽(tīng)力選擇題，一起來(lái)跟小編了解下吧。

雅思聽(tīng)力中，選擇題分為單選題和多選題兩類(lèi)。單選題一般是三選一，多選題一般是五、六個(gè)選二，或七、八個(gè)選三。 以下是具體解題思路技巧：

單選題：

1. 第一遍讀題劃核心詞時(shí)，考生可只看題干，不看選項(xiàng)，劃出題干核心詞。

2. 劃完題干核心詞后再去看選項(xiàng)：

A. 問(wèn)答式的單選題(即題干后是問(wèn)號(hào))，即使沒(méi)有時(shí)間看選項(xiàng)，問(wèn)題也不是很大，因

為做題時(shí)至少還可以當(dāng)做簡(jiǎn)答題來(lái)回答問(wèn)題，利用最后十分鐘的檢查時(shí)間進(jìn)行選擇。

B. 補(bǔ)全式的單選題(即題干后沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者是個(gè)冒號(hào))，考生必須擠出時(shí)間閱讀選項(xiàng)，劃出核心詞。

1) 若選項(xiàng)長(zhǎng)度較短，只需比較選項(xiàng)間的相同與不同之處，做縱向掃描;

2) 若選項(xiàng)較長(zhǎng)，對(duì)于閱讀速度較慢、不能把所有選項(xiàng)依次定位的考生，應(yīng)至少把最長(zhǎng)選項(xiàng)劃出核心詞(原因1，最長(zhǎng)選項(xiàng)涵蓋信息最多;原因2，若是短選項(xiàng)，邊聽(tīng)邊看，還可以了解定位，……)

3. 做選擇題時(shí)的原則：

A. 順序原則

錄音中依次出現(xiàn)幾個(gè)和選項(xiàng)相關(guān)的信息，最后一個(gè)提到的往往是正確答案。

B. 同性相斥原則

若兩個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的是同一概念，或者在錄音中那兩個(gè)選項(xiàng)是同時(shí)導(dǎo)出來(lái)的，那這兩個(gè)均不是答案。

C. 陌生詞原則

答案往往是那些較為容易的詞，生僻詞往往不是答案。

D. 絕對(duì)性判斷

選項(xiàng)中若出現(xiàn)了較為絕對(duì)性的判斷如only, must, all等，應(yīng)注意絕對(duì)性判斷必是考點(diǎn)，雅思聽(tīng)力不考邏輯，因此考生只需注意這些詞在錄音中有無(wú) 即可。

E. 最近答案原則

注意不要看到選項(xiàng)中的文字和聽(tīng)到的信息一致就忙于選擇，聽(tīng)力考試選擇題的答案往往是那些聽(tīng)起來(lái)與選項(xiàng)很相近的信息，如果聽(tīng)到一致的就急忙下筆，很可能是干擾項(xiàng)，選擇題答案往往是同義表達(dá)，若聽(tīng)到和選項(xiàng)似乎一致的原文原詞，有可能只是部分重合，是陷阱，須仔細(xì)分辨。

4. 雅思聽(tīng)力常見(jiàn)替換：

A. 詞性的替換：

n. and v.

adj. and adv.

B. 數(shù)字的替換

a quarter – 25% - 1/4

a quarter – 15 minutes

a quarter – three months

in the 1900s – in the 20th century

fortnight – 14 days/two weeks

couple – 2

dozen – 12

score – 20

a decade – 10 years

a century – 100 year

under a week – 5 or 6 days

C. 同義詞和同義詞組的替換

approach – method assistant – help travel to – go to

A rather than B- prefer A to B

D. 句式轉(zhuǎn)換

雙重否定和肯定表達(dá)之間的替換 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換 因果關(guān)系連詞之間的同義替換 E. 因果關(guān)系

因果關(guān)系的連詞有些是把原因放在前面，而有些把結(jié)果放在前面，原文與選項(xiàng)間可能出現(xiàn)替換，注意這些詞：because, so, attribute to, contribute to, result in, result from, as a result, cause by, owe to等。

5. 單選題有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)圖的選擇。

若出現(xiàn)餅狀圖、柱狀圖的選擇，應(yīng)重點(diǎn)聽(tīng)具體數(shù)據(jù);若是曲線圖選擇，應(yīng)重點(diǎn)聽(tīng)表示趨勢(shì)的信息詞。

多選題：

1. 認(rèn)真審題，確定要選個(gè)數(shù)。

2. 主要解題思：首先定位題干關(guān)鍵詞，然后定位選項(xiàng)。定位選項(xiàng)關(guān)鍵詞時(shí)，可以先給選項(xiàng)歸類(lèi)，看主要設(shè)計(jì)了哪幾類(lèi)內(nèi)容。

3. 多選題做題時(shí)因干擾項(xiàng)增多，所以難度增加，需要考生更加注意細(xì)節(jié)表達(dá)，注意選項(xiàng)信息之間的過(guò)度及連接。

4. 聽(tīng)力基礎(chǔ)較好的，在做多選題時(shí)還可才去在聽(tīng)錄音時(shí)不去看選項(xiàng)而是根據(jù)題干要求專(zhuān)，做筆記note-taking的工作，在最后十分鐘檢查謄寫(xiě)答案階段，再根據(jù)筆記和選項(xiàng)做類(lèi)比，在答題紙上寫(xiě)出正確選項(xiàng)。

5. 閱讀一定要迅速。

雅思聽(tīng)力單選題如何解決

單選題選項(xiàng)的考察方式有三種情況

1. Indirect Information(間接信息)：錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容與正確選項(xiàng)中的內(nèi)容文字不一致，但意思一致。

2. Trap(干擾項(xiàng))：錄音中聽(tīng)到的內(nèi)容與若干錯(cuò)誤選項(xiàng)中的內(nèi)容文字一致，但意思風(fēng)馬牛不相及。

3.Not Mentioned(未提及)：錄音中未提及與該選項(xiàng)有關(guān)的信息。

所以正確答案最大的一個(gè)特征就是同義替換，一般來(lái)說(shuō)，我們聽(tīng)到的和看到的一模一樣能選嗎?不能，但是這個(gè)不絕對(duì)，需要分詞性討論，不過(guò)對(duì)大家來(lái)說(shuō)先要植入一個(gè)概念，就是正確答案同義替換，一模一樣的選項(xiàng)作為干擾的可能性很大，其實(shí)這個(gè)就已經(jīng)和各位以前的一些考試不一樣了，不要慣性的去聽(tīng)什么選什么，要考慮聽(tīng)到的是不是靠譜。當(dāng)然，你可能沒(méi)有那么多時(shí)間去思考，所以我們判斷最快的方式可能就是先去看有沒(méi)有同義替換，如果全文都能聽(tīng)懂，選擇就不是問(wèn)題了，所以我們要找一些簡(jiǎn)單粗暴的方法簡(jiǎn)化過(guò)程，縮短時(shí)間。

雅思聽(tīng)力單選題要注意的三項(xiàng)原則

1.部分對(duì)應(yīng)原則

部分對(duì)應(yīng)原則即含有與原文相似的詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往只是部分重合，烤鴨們要注意，這往往是對(duì)應(yīng)原文的同義替換。下面我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下同義替換的幾種情況：

同/近義詞的替換

例如：book—reserve; solve—handle—tackle—address

詞性的轉(zhuǎn)換

例如：clear—clearly—clarity—clarify; method—methodology

句式的替換

例如：陳述句和疑問(wèn)句的替換。

語(yǔ)態(tài)的替換

例如：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換。

2.并列排除原則

在雅思聽(tīng)力中，由并列連接詞連接的兩個(gè)選項(xiàng)往往都不能選。在這樣的情況下，考生們要選擇第三個(gè)選項(xiàng)。常出現(xiàn)的連接詞有：and; or; as well as; not only…but also…; both … and….

3.客觀事實(shí)原則

烤鴨們?cè)趯忣}時(shí)，需注意雅思聽(tīng)力的正確選項(xiàng)一定符合客觀事實(shí)原則。如遇選項(xiàng)超脫常規(guī)，可在審題環(huán)節(jié)就將其忽略不計(jì)。

實(shí)例解析：劍4 test 1 section 3

The lecturer says that reasonable excuses for extensions are

planning problems

problems with assignment deadlines

personal illness or accident

解析：題目中問(wèn)的是講師說(shuō)延遲考試的合理的理由是，A選項(xiàng)說(shuō)的是規(guī)劃問(wèn)題，B選項(xiàng)是作業(yè)的截止時(shí)間有問(wèn)題，C選項(xiàng)說(shuō)的是生病或者意外事故。根據(jù)我們的common sense來(lái)猜測(cè)，C選項(xiàng)是最合理的理由吧。

解題思路

1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題干，劃出定位詞。

這個(gè)定位很重要，劃準(zhǔn)了就能知道題目大概會(huì)怎么考你，比如看到currently這個(gè)詞出現(xiàn)在題干里，大概就可以猜到，他想考時(shí)間干擾。所以，定位的時(shí)候，先找名詞，特別是時(shí)間地點(diǎn)人物，一來(lái)方便，二來(lái)如果出現(xiàn)這些限定，有可能在這個(gè)上面出現(xiàn)干擾，干擾選項(xiàng)有可能跟某個(gè)選項(xiàng)一模一樣，而真正的定位出現(xiàn)同義替換。這就解決了我們剛剛說(shuō)的trap，怎樣避開(kāi)陷阱，應(yīng)該用定位，真正定位到你要聽(tīng)的東西了，再去聽(tīng)選項(xiàng)。時(shí)間不夠怎么辦?好問(wèn)題，但是，你實(shí)際代入一下想想，我劃名詞定位需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎，還是看到先劃下來(lái)就好了選項(xiàng)的讀題是真的要平時(shí)下點(diǎn)功夫的，加快閱讀的速度一直是做單選題要額外練習(xí)的一個(gè)內(nèi)容。練聽(tīng)力讀題速度選的文章不必太難，新概念二是一本不錯(cuò)的素材。建議各位烤鴨在考試過(guò)程中擠出零散的時(shí)間先把題干關(guān)鍵詞劃好(比如section 1的時(shí)間)，做到這部分的時(shí)候再仔細(xì)讀選項(xiàng)。

2. 第二遍讀題仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，比較選項(xiàng)的異同，并劃出選項(xiàng)中的核心詞。

選項(xiàng)的特點(diǎn)：內(nèi)容相近或相反的選項(xiàng)優(yōu)先;選項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立(三件事，三個(gè)地方)容易考邏輯關(guān)系(比如轉(zhuǎn)折，并列);絕對(duì)詞選項(xiàng)一般不選但不絕對(duì)。

3. 錄音開(kāi)始播放后，在聽(tīng)到題干的定位詞后，抓住句子的核心詞，快速與選項(xiàng)進(jìn)行比照。

在聽(tīng)到定位詞后/在聽(tīng)到定位詞后/在聽(tīng)到定位詞后!!!

4. 注意找同義替換，并留心相對(duì)獨(dú)立的選項(xiàng)之間隨時(shí)出現(xiàn)的各種邏輯關(guān)系詞。

這也是為什么選項(xiàng)都聽(tīng)見(jiàn)了，但是選不出來(lái)的問(wèn)題，要聽(tīng)他們之間的邏輯關(guān)系。這方面大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)，收集、整理一些常見(jiàn)的邏輯連接詞，并列的，轉(zhuǎn)折的等等。

雅思聽(tīng)力圖畫(huà)題如何解決

圖畫(huà)題解題技巧：

(1)先看題后看圖，帶著問(wèn)題去看圖，弄清描述對(duì)象。

(2)看圖看出差別，聯(lián)想差別詞;聽(tīng)錄音聽(tīng)關(guān)鍵詞。

(3)認(rèn)真聆聽(tīng)說(shuō)話人的每句話，不放過(guò)任何一條信息。也許說(shuō)話人會(huì)說(shuō)出好幾條特征，請(qǐng)記住，每條特征都很重要，都是關(guān)鍵信息。

(4)采用排除法，隨著新特征的不斷出現(xiàn)，逐一排除干擾圖片。

(5)聽(tīng)力從題型上說(shuō)，選圖題大多來(lái)自澳大利亞。近年來(lái)，澳大利亞選圖的題材較多。但要注意圖案、圖表、圖畫(huà)、圖景的具體含義是什么。如有一個(gè)自行車(chē)的圖畫(huà)題，除有racing bike, touring bike, ordinary bike以外，還有一種什么類(lèi)型的自行車(chē)?聽(tīng)完后便可知道是mountain bike。

解題步驟

How is Tania going to Harrods?

(1)閱讀題干，以明確描述對(duì)象并作預(yù)測(cè)。

題目問(wèn)的是“How is Tania going to Harrods?"，他是怎樣去購(gòu)物的。并從四幅圖畫(huà)中可以看出，A為步行，B為乘公共汽車(chē)，C為坐地鐵，D為乘出租車(chē)。這樣在昕的過(guò)程中可以集中聽(tīng)關(guān)鍵信息。

(2)帶著心中的描述對(duì)象去看圖，找出差別和明顯特征。

既然是去購(gòu)物，那么他怎么選擇交通工具，他肯定會(huì)考慮一些因素，比如走過(guò)去會(huì)花時(shí)間，乘公共汽車(chē)方便可是慢，坐地鐵快而方便，乘出租車(chē)方便可是花錢(qián)。這樣可以從這些方面去聽(tīng)錄音。

(3)聽(tīng)錄音。

在錄音中，同伴Karl建議Tania乘出租車(chē)去Harrods購(gòu)物中心，但馬上被Tania否定了。于是Karl又為T(mén)ania出了個(gè)主意“well，you can catch the underground”，Tania認(rèn)為這是一個(gè)好主意。因此，這一題應(yīng)該選圖C(坐地鐵)。

雅思聽(tīng)力表格題如何解決

1. 看清題目要求

這里的題目要求主要是指所填的字?jǐn)?shù)要求，這也是在做所有的填空題型時(shí)需要格外注意的要點(diǎn)。NO MORE THAN THREE WORDS即所寫(xiě)答案不超過(guò)三個(gè)，且必須以單詞形式出現(xiàn)，如果有數(shù)字信息不能寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所寫(xiě)答案不超過(guò)三個(gè)單詞，或者以一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的形式出現(xiàn);NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所寫(xiě)答案有三種可能性：

①不超過(guò)三個(gè)單詞。

②一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。

③不超過(guò)三個(gè)單詞及一個(gè)數(shù)字的混合信息;

ONE WORD ONLY即空格中只能填一個(gè)單詞。題目字?jǐn)?shù)的要求不光光是對(duì)考生答案的約束，有時(shí)也是一種幫助。比如ONE WORD ONLY 這種要求就對(duì)考生判斷合成詞特別有用。如C6T4S3 Q22中，textbook這個(gè)單詞就可以根據(jù)題目要求來(lái)判斷一定是合成詞，而不能分開(kāi)寫(xiě)。

2. 題號(hào)

聽(tīng)力考試中題號(hào)順序即文章內(nèi)容出現(xiàn)的順序?？辞宄砀裰蓄}號(hào)的出現(xiàn)順序可以了解文章內(nèi)容的發(fā)展，并且防止漏題。如果題號(hào)的出現(xiàn)順序是縱向的，那么表格內(nèi)容便是一列一列讀的，同樣如果題號(hào)的出現(xiàn)順序是橫向的，那么表格內(nèi)容就是一行一行讀的。

3. 表頭

表頭信息的了解可以讓考生非常直觀地了解文章所要講述的幾大內(nèi)容，快速構(gòu)架場(chǎng)景，對(duì)將要做到的題目?jī)?nèi)容有個(gè)預(yù)期。在聽(tīng)題時(shí)，表頭信息可以幫助考生做好每一欄信息的轉(zhuǎn)換，跟上文章節(jié)奏。

4. 已知信息

表格中的已知信息主要有兩大作用：第一，了解所填信息的格式要求，比如是否需要大寫(xiě)，數(shù)字信息的形式等。第二，幫助定位和預(yù)測(cè)答案。一般來(lái)說(shuō)出現(xiàn)在section1中的表格填空題答案都比較直接，只需看清楚表頭內(nèi)容按目標(biāo)尋找答案。

但是從section2開(kāi)始表格填空難度會(huì)慢慢增加，所填信息往往是一個(gè)短語(yǔ)或者一個(gè)短句中所缺少的某個(gè)成分，因此已知信息出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換的概率會(huì)大大增加。無(wú)論轉(zhuǎn)換與否，我們能做的還是仔細(xì)分析句子成分，找出所缺少信息的詞性，預(yù)測(cè)答案的可能性，為聽(tīng)題做好準(zhǔn)備。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有如何解決雅思聽(tīng)力選擇題其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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