雅思閱讀能力要求-雅思閱讀高分技能-技能要求

雅思閱讀能力要求-雅思閱讀高分技能-技能要求，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

1. 辨識作者的目的、目標讀者和文章來源

這項閱讀技能要求學生自始至終考慮文章的結構、內容和用詞。它往往與文章結尾的選擇題相呼應。

一般來說，雅思閱讀文章的目的是介紹一種社會現(xiàn)象，目標讀者通常是具有一定認知能力的普通非專業(yè)讀者，文章都來自一些偏學術化的雜志和書籍。

2. 識別并讀懂文章中的主要論述觀點

這項閱讀技能是指從整體上把握文章的結構，提取文章中相應的重要觀點。雅思閱讀文章的學術性較強，所以結構其實比其他體裁的文章更容易把握。

考生需要仔細分析現(xiàn)實生活中的文章，體會英語中論述性文章的結構特點，特別要注意作者自己觀點和別人觀點的區(qū)別，以及先否定后肯定的寫法。

3. 區(qū)分事實和觀點及態(tài)度

對于讀者來說，能夠區(qū)分文章內容是觀點、態(tài)度還是事實，是一項基本技能。

如果你不區(qū)分事實和態(tài)度，在閱讀時認為它們都是事實，那么你就失去了判斷文章信息的能力，閱讀很可能會非?；靵y。

小提示：如果文章中有意見和態(tài)度這樣的詞(比如maintain，argue)，要注意這些詞后面的內容應該是意見和態(tài)度;意見和態(tài)度是主觀的，不能被證明。但如果是這樣的表達：evidence shows，experiment suggests，后面跟的就應該是事實，且可以被證明。

4. 定位詳細的信息

雅思閱讀有一個難點題型：Which paragraph contains the following information?這種題型考查學生是否能在大量的信息中找到自己需要的信息，然后進行閱讀。這反映了國外大學對閱讀的巨大需求。

面對海量文章，學生不可能每個字都讀，得具備這種找到最有價值的一點然后再進行相關閱讀的能力。

當然如果對全文結構不做泛讀也就是大致了解文章結構而模糊尋找，這種任務是不可能完成的。

這反映出讀書的一個基本步驟，即拿到一本書應該先看目錄，知道書的大致結構后在相關段落中尋找有趣的閱讀點。因此，這種題型需要略讀+掃描兩種技巧的結合，才能準確、快速地解題。

5. 提取相關信息

雅思閱讀考試的目的是讓學生能夠仔細閱讀并從答案中提取相關信息。考生還應該進行相應的精讀訓練，使一些平時難以讀懂的句子能夠通過各種方法真正讀懂。

當然，閱讀時要帶著問題，尋找我們想從閱讀中得出的相關信息。這些閱讀技巧對應的是雅思考試中絕大部分的細節(jié)題，包括填空題、表格題、句子完成題等。

6. 識別摘要中的關鍵點

這項閱讀技能要求考生在閱讀時能夠區(qū)分主旨和細節(jié)，以及主旨的核心。

這種閱讀技能往往對應的就是標題對應題和概括題。

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