托福聽力分數(shù)總是不高怎么辦

中國教育在線小編為大家收集整理了托福聽力分數(shù)總是不高怎么辦，那么接下來就跟著小編一起來看看，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

托福聽力能力提高的幾個方法

1. Listening for basic comprehension

聽力基礎理解能力

擴充詞匯量一一可使用學習卡片。

聽的時候請專注于材料的內容和大意，不要受說話人講話風格和方式的干擾。

預測說話人將要說的話，借此方法將注意力集中在聽力材料上。在聽到新信息時及時調整預測。

主動向自己提問(例如，所要表達的主要觀點是什么)。

將“main idea”、“major points”、“important details”字樣在紙上列出，提醒自己在聽聽力材料時需注意這幾個方面并記筆記。反復聽錄音材料，直到寫下所有重要的觀點和主要細節(jié)。

練習聽力是，先聽練習中的一部分，聽完后寫出一個主要觀點的簡短總結;再逐漸增加所聽部分的長度，并進行總結。注意：托福聽力部分不考查考生的總結能力，但是這種能力對寫作和口語部分中的綜合任務有很大幫助。

2. Listening for pragmatic understanding

聽力的實際含義

思考一下每位說話人想要達到的目的：如對話或講座的目的是什么?說話人是在道歉、抱怨還是在提建議?

注意每個說話人的說話方式：聽力材料中的語言是正式的還是隨意的?說話人是否很有把握?說話人的聲音聽上去很平靜還是很激動?從說話人的語氣中能得出什么結論?

注意說話人的確定程度：說話人對某信息究竟有多確定?說話人的語氣是否能為他或她的確定性提供一些暗示?

注意聽出說話人的話題轉換。說話人會在簡潔地講了一些題外話之后再次回到正題上。

看電視或喜劇電影，注意說話人在表達各種意思時所使用的語調和重音。

3. Listening to connect ideas

聽力的相關信息

思考一下講座稿的謀篇布局。注意聽清聽力材料中的標志詞，它們會標明文中的引言、主要步驟或觀點、例子、結論及總結。

弄清材料中各觀點之間的關系，可能涉及因果、對比、過程中的步驟等關系。

注意聽那些能表示觀點之間關系的詞匯。

在聽錄音時，可以經常將錄音暫停，預測下文將出現(xiàn)的信息和觀點。

在聽錄音時或聽完錄音后，寫出一個所聽到內容的提綱。

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