什么是科學(xué)訓(xùn)練托福閱讀科學(xué)訓(xùn)練方法介紹

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“什么是科學(xué)訓(xùn)練？托福閱讀科學(xué)訓(xùn)練方法介紹？”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

有的人在復(fù)習(xí)托福閱讀的時(shí)候，一開始只抱著單詞的背誦，我覺得這樣做特別容易忘記，而且到了實(shí)際還不懂得如何使用。事實(shí)上，你不妨這樣做。一開始，你可以制作準(zhǔn)備材料，就像觸摸測(cè)試一樣。然后，當(dāng)你遇到答案時(shí)，你不知道單詞，然后閱讀每套閱讀準(zhǔn)備材料的單詞(有些書跟隨每套問題的單詞，整個(gè)翻譯都有)。此時(shí)，你可以背誦單詞，做一套，背誦一套，大約4.5套問題，你的感覺是，一般來(lái)說(shuō)，主要單詞就是這些，然后你可以提高到一個(gè)水平。

托福閱讀備考的方法：

其實(shí)快速閱讀的技巧是掌握文章的思路，讓整篇文章的段落層次在大腦中清晰地展現(xiàn)出來(lái)。

一、大致的思路

讀段落的時(shí)候，尤其是句子，往往會(huì)給我們一個(gè)大致的想法，文章的題目是什么，作者想說(shuō)什么?然后第二段的句子，然后想想作者下面想說(shuō)什么，這段有沒有重要的細(xì)節(jié)。然后第三段，我說(shuō)了什么，重要細(xì)節(jié)是什么。

幾段下來(lái)，每次看都要做一個(gè)小總結(jié)。每個(gè)段落的目的是什么，主題是什么?這樣，在腦海中形成作者思維圖，在腦海中或草稿紙上畫出文章的結(jié)構(gòu)思維問題。

二、思路和主題

在回答問題之前，花幾秒鐘總結(jié)文章的大意、思路和主題。

再次提醒，TOEFL考察的是你的答題能力而非閱讀能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。(其實(shí)，你也沒有那么多時(shí)間)。相反，你應(yīng)該只讀文章段落的第1句，而快速瀏覽其余部分。當(dāng)你讀這篇文章時(shí)，你可以全面掌握文章的結(jié)構(gòu)思路。

三、答題

根據(jù)你對(duì)文章的整體思路來(lái)答題。將問題(或選項(xiàng))定位為文章中的特定段落甚至特定句子。因?yàn)檫@樣做，你會(huì)覺得每一段的思路和脈絡(luò)都會(huì)很清晰。做題的時(shí)候可以很快找到問題點(diǎn)，偏離主題的問題一目了然，主題詞會(huì)特別明顯。而且實(shí)際上每個(gè)小結(jié)題只需要幾秒鐘的停頓，大家不妨試一試，就會(huì)明白。

需要注意的是，復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要看原文，通讀文章，遇到忘記的單詞，回來(lái)查書上的解釋，再背。這樣，你背誦的單詞就不再是孤立的單詞，也節(jié)省了無(wú)聊的背誦時(shí)間。更重要的是，你會(huì)熟悉這個(gè)詞的用法，不容易忘記，或者正如有人所說(shuō)，在單詞表中清楚地感到熟悉的單詞在真正的閱讀中會(huì)感到陌生，或者不能立即反映其含義。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“什么是科學(xué)訓(xùn)練？托福閱讀科學(xué)訓(xùn)練方法介紹？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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