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托福閱讀如何突破瓶頸穩(wěn)定高分托福備考建議

2024-07-03 09:31:08 來(lái)源:中國(guó)教育在線

托福閱讀如何突破瓶頸,穩(wěn)定高分?托福備考建議,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案,你想知道嗎?下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)為各位小伙伴解答分享一下,想要了解的話,那就話不多說(shuō),趕緊往下看。

托福閱讀如何突破瓶頸,穩(wěn)定高分?托福備考建議

歸類(lèi)一下這階段同學(xué)出現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn)是什么?或者他們?cè)趯W(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤是什么呢?

這階段同學(xué)的方法論學(xué)得基本不錯(cuò),但對(duì)考試細(xì)節(jié)的把握不是很到位,考試節(jié)奏、時(shí)間安排還是需要強(qiáng)化的,這類(lèi)學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)托福閱讀的最后一道題小結(jié)題往往沒(méi)有時(shí)間去看,會(huì)在這個(gè)題目失分,還包括一些細(xì)節(jié)題,細(xì)節(jié)題在托福閱讀中占的比重還是很高的,所以他的失分重點(diǎn)在于兩種題型:小結(jié)題、細(xì)節(jié)題。

所謂細(xì)節(jié)題的理解失誤是對(duì)題目的理解有偏差,可能對(duì)文章不是真正意義上的懂,在詞匯和語(yǔ)法沒(méi)有問(wèn)題的基礎(chǔ)上沒(méi)能完全理解文章,問(wèn)題呢可能是在對(duì)于段落邏輯關(guān)系沒(méi)有處理好,這個(gè)時(shí)候我們要注意去分析邏輯結(jié)構(gòu)了,這些邏輯結(jié)構(gòu)包括什么呢?

段落內(nèi)部的一些邏輯銜接層次以及段落間的邏輯框架結(jié)構(gòu)的梳理、識(shí)別。我們對(duì)于段落結(jié)構(gòu)理解的不到位就會(huì)造成一些細(xì)節(jié)題理解不透徹,從而覺(jué)得自己好像選的是正確答案然而和答案相差甚遠(yuǎn)的這結(jié)果。段落內(nèi)部的邏輯呢,主要是通過(guò)代詞的指代以及抽象名詞的指代和邏輯詞前后的銜接來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

我們要了解一些指代關(guān)系、要了解一些邏輯詞以及它前后的一些銜接關(guān)系來(lái)分析段落的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。一般內(nèi)部結(jié)構(gòu)是從三種角度來(lái)展開(kāi)的,包括因果邏輯、并列邏輯以及轉(zhuǎn)折邏輯。所以我們要對(duì)這些有大致的了解。

細(xì)節(jié)題和小結(jié)題歸根到底都是對(duì)于段落邏輯以及句子的內(nèi)部邏輯沒(méi)有了解深刻。在我們平常學(xué)習(xí)中如果你對(duì)方法論熟練到一定程度的時(shí)候,一定要結(jié)合段落邏輯關(guān)系以及句間關(guān)系來(lái)理解一篇文章,理解段落。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“托福閱讀如何突破瓶頸,穩(wěn)定高分?托福備考建議”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢(xún)。

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