八月托福閱讀考試之提速升級(jí)

很多同學(xué)都很關(guān)注八月托福閱讀考試之提速升級(jí)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

時(shí)間不夠無(wú)法讀全文章，直接做題又焦慮不安地不知道選擇的答案是否正確等等這些問(wèn)題，都是我們重復(fù)看題看文章耽誤所致。每次讀完文章，再看題，總會(huì)下意識(shí)的再回頭看一下文章，浪費(fèi)時(shí)間之余，還總能打斷思緒。如果在閱讀過(guò)程中進(jìn)行同步的快速筆記，就能事半功倍，快速定位，不用重復(fù)確認(rèn)。

通常，托福閱讀的長(zhǎng)度在700個(gè)單詞左右，考生只靠大腦記憶，整篇文章的要點(diǎn)難免會(huì)有遺漏。因此，考生只有在閱讀的同時(shí)記錄下相關(guān)的考點(diǎn)，才能在解答題目的時(shí)候?qū)ξ恼滤U述的主要內(nèi)容有印象，從而減少重復(fù)閱讀文章和查詢信息的時(shí)間。此外，文章信息相互關(guān)聯(lián)，通過(guò)筆記，考生可以很明朗地發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，對(duì)于理解文章的主題和把握文章的重要信息都有積極的意義。

根據(jù)ETS的官方說(shuō)明，托福閱讀所涉及的文章大部分是科普類型的文章，結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，因此在筆記要點(diǎn)上很容易簡(jiǎn)短列出。根據(jù)托福文章的特點(diǎn)，歸納出六個(gè)需要在閱讀時(shí)記錄的要點(diǎn)：

1.主題段和主題句的關(guān)鍵詞

托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí)，文章中有很多的重要信息也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。

2.時(shí)間和數(shù)字

一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān)，作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索。而個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的，因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象，考生都需要把數(shù)字記錄下來(lái)。在記錄時(shí)間和數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問(wèn)題，一是在記錄時(shí)間的同時(shí)要同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞，二是無(wú)論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式，考生在記錄的時(shí)候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字，以便于之后做題時(shí)的查詢。

3.人名、地名和專有名詞

這些概念在文章中出現(xiàn)的時(shí)候，一般都會(huì)出現(xiàn)大寫字母或引號(hào)等標(biāo)記，非常有利于信息索引和定位。此外，當(dāng)提到這幾個(gè)具體的概念時(shí)，文章通常是在用這些概念說(shuō)明某個(gè)理論或者觀點(diǎn)，因此記錄下這些概念對(duì)于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。

4.舉例主體

有的時(shí)候，為了說(shuō)明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。實(shí)際上，托?？荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時(shí)候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點(diǎn)。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略。

5.新概念和局部核心概念

所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個(gè)位置時(shí)，之前沒有出現(xiàn)過(guò)的概念。這種新概念的出現(xiàn)，意味著已有的概念已經(jīng)不能說(shuō)明這里要闡述的問(wèn)題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對(duì)于這種概念來(lái)說(shuō)，無(wú)論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意，因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的。

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