托福英語作文結尾

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福英語作文結尾”這個問題

托福 英語 作文結尾

托福英語作文結尾怎么寫？托福英語作文結尾的大致方向是：考生在考場上一定要在結尾處再次聲明自己觀點，或者提出新的希望，或者提出解決問題的方案，從而讓考官有一種善始善終的良好印象。

很多學生有時候會草草概括了一下結尾，字數(shù)單薄，內容無力，這樣文章會顯得頭重腳輕且內容明顯敷衍了事。一篇完整的托福英語作文怎么結尾?

首先，結尾段起到總結全文作用，因此，應該用凝練的語言概括出全文分論點。寫作結尾不能成為整個文章的拖油瓶，還應在總結全文的基礎上，增加筆墨，對文章主題進行升華。比如可以通過預測未來趨勢、提出建議、解決辦法、增強語氣的方法達到效果。綜上，考生應該花點小心思在結尾添上幾句話，切莫草草收場。

其次，托福作文一般在結尾段的最開始部分，考生就應該給考官一個明確的信號詞，讓考官了解文章已經(jīng)進入尾聲了。這里所謂的信號詞就是一些結尾段的套句。信號詞：Finally，to sum up，in conclusion，in brief，therefore，thus，overall。句型：

1. it can be concluded that…

2. we can find that…

3. I think it is also important to remember that

4. the main point is to make sure that

5. I believe that/ Personally， I think that/ I would say that/ I agree that/ My view is that

托福獨立寫作結尾方法論： 重申立場+反問句

例：托福寫作題目：Some people like to live in a small town, while others like to live in a large city. If you had a choice, where would you like to live?

解析：結尾采用重申立場+反問句的寫法?！氨M管越來越多尋找寧靜的都市人把小城市視作自己的夢想家園，但我仍然覺得大城市更勝一籌。當談到生活，誰能否認生活的目的不就是探索新的東西嗎?而這一切都是小城市無法給與的?！?反問句寫的是反方立場的弱點，這其實在內容和Plan B是相同的，只不過用的反問句來加強語氣。

托福獨立寫作結尾方法論：重申立場+反方觀點的弱點

例：托福寫作題目：When people go on a trip, some like to go with a friend while others like to go alone. Which do you prefer?

我方立場： I would rather to travel with a friend.

解析：結尾采用重申立場+反方觀點的弱點。“考慮到以上所列出的論點，我們可得知當說到旅游時有人陪伴是一個更好的選擇。這點更說得通，如果一個人清楚地明白獨自旅行潛藏的壞處，即遇到緊急情況的無助感以及無人分享旅途的興奮感?！?/p>

托福寫作結尾技巧

1.總結式(重述前文)

把在前文中的觀點在結尾段進行重述，但是不能出現(xiàn)與開頭段或者題目中的單詞重復。

2.兩分式

把文章涉及到的主題人或者物分成兩種，對其進行分別的說明。

3.折中式

很難判斷

In conclusion，I do not think其中到底誰占據(jù)主導地位，或者什么是最重要的，兩者是缺一不可的，需共同存在。

托福獨立寫作結尾模板

1、Which one I prefer depends on my own experience, life style and emotional concerns. To be frank, I would like to choose A

2、Therefore from what we have discussed, we may safely come to the conclusion that choosing A is a rather wise decision.

3、There is little doubt that more and more people will come to realize that_______.

托福寫作計劃建議

第一，概括和組織。

閱讀文章通常是結構清晰，而且觀點明確，學生往往能一眼看出哪個是中心句，哪個是舉例：這種情況很淺顯，學生需要的只是挑出中心句，而后慢慢的換上幾個同義詞，或是改動一下句子結構，閱讀的主要觀點一下子就出來了，而且也不是抄襲閱讀的。另外，當中心句并非很明顯時，學生就要求分析給的幾句話，或者是從后文的例子與解 釋中，去對應觀點句里的關鍵詞，這樣就能鎖定文章的主要觀點了。

第二，自制模板。

托福寫作模版好使，但并非這個模版便適合你用。有些模版措辭復雜，句式冗長，但是使用了這些模版的人，通常目的都是將就模版，反倒把自己的發(fā)揮限制了：每每寫的文章，200個單詞里面，自的，只有50個左 右。也就是說，把模版給出來的套話除外，實際上牽涉閱讀和聽力觀點和信息的文字，非常的少，內容非常單薄，自然分數(shù)不會高過25。

要用模版的話， 就用自己的模版。使用自己平時說話的自然方式進行表達的，逐漸的變成自己的思維方式，這樣使用起來肯定是相當自然的。要如何形成自己的模版呢?用至少20道題練手：看自己的習慣是先總結聽力觀點，而后再和閱讀觀點一一對應去寫，或者習慣是聽力觀點和閱讀觀點分成兩部分去概括，而后又集中論述他們的關系;有了框架，就到實質了。論述的時候，普通學生的方式都是用一句大話帶過，而沒有將足夠的證據(jù)或細節(jié)擺上。

此為大家一定要杜的。需要簡練到位地論述了，才能體現(xiàn)出閱讀和聽力觀點的關系來。論述就應該：1. 可以合理的使用閱讀和聽力的例子，但不是照抄，而要概括;2. 要留意例子與觀點間的對應關系，切忌張冠李戴。3. 閱讀聽力缺一不可，要兩條腿走路。

第三，檢查。

文章寫完后，一定要留出至少3分鐘來檢查。特別托福寫作里有關基礎拼寫，時態(tài)，以及單復數(shù)搭配是否有錯，及時更改。

常用托福寫作從句

目前，在大家接觸的托福寫作范文里，其中包含有2類作文，即老托福與新托福，從句在段落中出現(xiàn)的頻率都是很高的，特別是首段introduction中，通常做背景介紹時，會使用賓語從句。例如：Some people claim that…，當在文章的主體部分里，想要把句式的變化體現(xiàn)出來，不同種類的從句交替應用變得更加的重要。就算在IBT導入了first draft的概念之后，對文章的內容要求也沒有改變要求，需要體現(xiàn)完整性和統(tǒng)一性。

凡事過猶不及，便如同美酒般，再好也是不可以貪杯的，從盡管從句好處很多，但同樣別有太多的重復。盡管從句的優(yōu)點是簡單句不能比擬的，但當與簡單句結合從句，才可以完全的把句子的多變性體現(xiàn)出來;當只有全部的句子當成是主題句服務，文章的整體性才會更好的體現(xiàn)。下面是議論文寫作里不錯的從句例子：

1)Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle.

賓語從句，通常是在段背景介紹地方出現(xiàn)。

2)Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children.

定語從句，通常會在主體部分里看見，用以解釋說明，達到簡化句子的目的。

3)As long as you are a student, you should always behave yourself.

狀語從句，讓步狀語從句比較常見的使用although或者though來引導，在此介紹一個使用as long as，從而引導的句子，此例句能夠將其解釋成“做一天和尚撞一天鐘”。

4)When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study.

時間狀語從句，在上面的例句里，應用表示了“當談到……的時候”此為一種美式英語中經(jīng)常出現(xiàn)的句式，口語與書面語全部都能夠使用，推薦各位掌握。

關于托福英語作文結尾這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續(xù)關注本頻道。

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