如何做托福筆記
2023-10-19 13:01:44 來(lái)源:中國(guó)教育在線
如何做托福筆記,相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
如何做托福筆記:
記筆記有這樣幾點(diǎn)好處:
1.它能幫助你集中注意力。托福聽(tīng)力的出題點(diǎn)稍縱即逝,一旦走神很容易就將其錯(cuò)過(guò),而由于記筆記要求注意力高度集中,因此能有效降低走神的概率。
2.在細(xì)節(jié)題上,記筆記幾乎是你可以答對(duì)題的方法。例如TPO2的第二題,記筆記的正確率一定遠(yuǎn)大于單靠腦記。
3.一旦掌握記筆記的訣竅,即使一篇聽(tīng)力你沒(méi)太聽(tīng)懂,依靠記筆記的技巧也能保證較高正確率。而不記筆記的人,一旦碰到難度大、題材不熟悉的聽(tīng)力,很容易走神,結(jié)果你懂的……
進(jìn)入正題
很多人剛開(kāi)始記筆記的時(shí)候都很崩潰,因?yàn)樗俣忍煊洸幌聛?lái),且很難邊聽(tīng)邊記,往往記筆記的時(shí)候忘記了接著聽(tīng),或者聽(tīng)著聽(tīng)著忘記手上原本要記的是什么。怎么辦?兩個(gè)要點(diǎn):記重點(diǎn)+多練。那么,什么是重點(diǎn)?
我們知道,托福聽(tīng)力的題材取自校園以及課堂。Conversation多為學(xué)生碰到問(wèn)題尋求教授或者工作人員的幫助,Lecture即為知識(shí)傳授。不論是conversation還是lecture,最重要的都是掌握其中的邏輯,去真正的理解對(duì)話和課堂,而不是簡(jiǎn)單地聽(tīng)和記。在聽(tīng)的時(shí)候,要思考:為什么要說(shuō)這句話?教授舉這個(gè)例子的目的是什么?教授為什么這么反問(wèn)?帶著這樣的問(wèn)題去聽(tīng)聽(tīng)力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做聽(tīng)力很有趣。這么說(shuō)過(guò)于籠統(tǒng),我拿TPO14 Lecture 1 來(lái)舉例。
這篇lecture的邏輯是這樣的:教授首先提到一個(gè)term“cognition”,然后說(shuō)道knowingand believing并說(shuō)明我們?nèi)绾芜\(yùn)用Information來(lái)做出決定,在這里重點(diǎn)詞有:perceiving, imaging, knowing, believing。
如何做托福閱讀筆記:
1、抓住主題段和主題句的關(guān)鍵詞。
托福閱讀文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的主要部分,因此記錄幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí),文章中有很多的重要信息也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。
2、關(guān)注時(shí)間和數(shù)字。
通常來(lái)講,出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān),作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索。而個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個(gè)數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的,因此,除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象,考生都需要把數(shù)字記錄下來(lái)。在記錄時(shí)間和數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問(wèn)題,一是在記錄時(shí)間的同時(shí)要同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞,二是無(wú)論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式,考生在記錄的時(shí)候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字,以便于之后做題時(shí)的查詢。
3、注意人名、地名和專有名詞。
這些概念在文章中出現(xiàn)的時(shí)候,一般都會(huì)出現(xiàn)大寫(xiě)字母或引號(hào)等標(biāo)記,非常有利于信息索引和定位。此外,當(dāng)提到這幾個(gè)具體的概念時(shí),文章通常是在用這些概念說(shuō)明某個(gè)理論或者觀點(diǎn),因此記錄下這些概念對(duì)于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。
4、記錄舉例主體。
為了說(shuō)明某些理論和觀點(diǎn),托福閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)大段的舉例文字。實(shí)際上,托??荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時(shí)候非常少,而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點(diǎn)。因此,考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了,至于例子中所闡述的具體信息,可以適當(dāng)忽略。
考托福時(shí)聽(tīng)力如何做筆記:
托福聽(tīng)力
【技巧一】文章框架在聽(tīng)文章的時(shí)候,考生應(yīng)該慢慢梳理出文章的框架和脈絡(luò),知道內(nèi)哪里會(huì)出現(xiàn)比較重要的內(nèi)容,而哪里又一般不是很重要。一般筆記左邊為重要內(nèi)容,右邊則是細(xì)節(jié)內(nèi)容,而且越是往右記越是細(xì)節(jié),當(dāng)然相對(duì)來(lái)說(shuō)通常也越不是很重要?;窘Y(jié)構(gòu)是:Main ideasupporting ideasupporting ideaminorpoints, example, detail, etc. Main idea
【技巧二】通過(guò)信號(hào)詞找到重點(diǎn)句因?yàn)槠螺^長(zhǎng),很多考生往往堅(jiān)持不到聽(tīng)完就放棄了,所以在訓(xùn)練時(shí)很重要的一個(gè)技巧就是培養(yǎng)將文章變短變小的能力。通過(guò)確定信號(hào)詞我們可以很快確定后面的內(nèi)容是否重要,是否需要仔細(xì)傾聽(tīng),是否可以不聽(tīng),從而在避免長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)力練習(xí)的疲勞想象?,F(xiàn)將各種信號(hào)詞分類如下:第一:直接提示觀點(diǎn)、表遞進(jìn)關(guān)系的信號(hào)詞
【技巧三】在重點(diǎn)句中抓住關(guān)鍵詞在確定重點(diǎn)句以后,就要盡力記下關(guān)鍵詞。經(jīng)過(guò)對(duì)大量題目的分析,我們發(fā)現(xiàn)名詞在其中占大多數(shù),原因很簡(jiǎn)單:如果我們是命題者,為了準(zhǔn)備四個(gè)選項(xiàng)或者填充題目,往往傾向于將原文的某些內(nèi)容改寫(xiě),名詞由于很難可以被其他單詞替代,所以很難被改寫(xiě),可以幫助考生把握最重要的信息,形容詞和動(dòng)詞則分列二、三位。重讀、重復(fù)、教師花時(shí)間較多講解的內(nèi)容就一定是出題的題眼。
【技巧四】在學(xué)術(shù)討論中學(xué)生提出的觀點(diǎn),尤其是教師同意的觀點(diǎn),往往成為考試的重點(diǎn)。
【技巧五】在對(duì)話題目中,請(qǐng)盡量標(biāo)記出是誰(shuí)提出的了哪一個(gè)觀點(diǎn),例如,可以使用“P”和“S”來(lái)標(biāo)記。
【技巧六】重聽(tīng)題目因?yàn)闋砍兜郊埫嬉酝獾囊馑?所以建議考生盡量多對(duì)這種題目做筆記,甚至于將有疑問(wèn)的句子都寫(xiě)下來(lái),給自己更充分的時(shí)間思考。
托??谡Z(yǔ)筆記致命誤區(qū)備考經(jīng)驗(yàn):
誤區(qū)一:盡可能的多記,無(wú)論什么都記。
在托??谡Z(yǔ)考試的時(shí)候,如果遇到需要記筆記的部分,有的考生幾乎將聽(tīng)到的內(nèi)容都記錄了下來(lái),把所有聽(tīng)到的內(nèi)容都進(jìn)行了記錄,這樣做的后果是托??谡Z(yǔ)考試有限的時(shí)間里,大部分時(shí)間都用來(lái)做筆記了。呆到說(shuō)的部分就顯得倉(cāng)促了。
誤區(qū)二:希望所有的句子都抓住,一個(gè)也不放過(guò)。
前面也提到了,在托福口語(yǔ)考試中,聽(tīng)力那段時(shí)間,考生最多也就可以記錄下三分之一的內(nèi)容,便很多考生都希望盡可能的聽(tīng)到更多的內(nèi)容。如果不用寫(xiě)出來(lái),那么 能聽(tīng)到的句子就多了很多。但是,當(dāng)我們聽(tīng)懂了兔子和信息時(shí)卻記不下來(lái),等準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后,我們來(lái)復(fù)述的時(shí)候,很多內(nèi)容由于我們忘記而缺失了,我們又怎么可 能做到把所有內(nèi)容都說(shuō)全呢? 所以在托??谡Z(yǔ)考試中,我們選擇性的放棄一些內(nèi)容,這樣才能相對(duì)完整的記錄下自己需要的內(nèi)容。在之后的復(fù)述中就可以完整的說(shuō)出來(lái)。越是不想丟下句子,就越無(wú)法寫(xiě)出聽(tīng)到的內(nèi)容,這樣得不償失。
誤區(qū)三:把記和說(shuō)當(dāng)成分開(kāi)的任務(wù)。
關(guān)于如何做托福筆記這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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