托福詞匯學(xué)習(xí)方法-怎么學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)技巧

托福詞匯學(xué)習(xí)方法-怎么學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)技巧，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1.通過(guò)語(yǔ)境理解生詞的含義

The research team spent years investigating whales，dolphins，........，and other marine mammals.(這個(gè)研究小組花了多年時(shí)間考察鯨魚(yú)、海豚、……以及其它海洋哺乳動(dòng)物。)

從上面的句子中，我們可以推斷出省略的詞一定是另一種海洋哺乳動(dòng)物的名字。能夠從上述內(nèi)容中確定生詞的含義，就可以有效地?cái)U(kuò)大你的詞匯量。不必為每個(gè)詞匯查找辭典，就可以節(jié)省時(shí)間;通過(guò)了解生詞的含義，也就知道了它的用法。

2.注意單詞的語(yǔ)法功能

辨別某些詞在意義上的相似性和在語(yǔ)法功能上的差異，如attraction是名詞，attract 是動(dòng)詞，attractive是形容詞，attractively是副詞，有助于迅速擴(kuò)大詞匯量。如果你知道 persuasion是名詞，就應(yīng)當(dāng)能猜到persuade是動(dòng)詞，persuasive是形容詞，persuasively是副詞。還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)動(dòng)詞的三種基本形式：現(xiàn)在式、過(guò)去式和過(guò)去分詞。

3.學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)詞干和詞綴的意義

源自拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)詞干和詞綴的單詞經(jīng)常出現(xiàn)在正式的書(shū)面英語(yǔ)中。了解這些詞的詞干和詞綴知識(shí)將使考生能夠識(shí)別他們?cè)陂喿x時(shí)遇到的許多新詞。與口頭英語(yǔ)的詞匯相比，托?？荚囍邪鄟?lái)自拉丁語(yǔ)的詞匯，而來(lái)自希臘語(yǔ)的詞匯較少。這是可以理解的，因?yàn)樵诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中使用的正式書(shū)面英語(yǔ)中也有很大比例的此類(lèi)詞匯?？忌梢栽谝恍┳值浜痛蠖鄶?shù)詞匯書(shū)中查找拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的詞干、前綴和后綴，以及它們的定義、例句和例句。

4.使用大學(xué)辭典來(lái)查詢(xún)生詞

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福詞匯學(xué)習(xí)方法-怎么學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)技巧”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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