托?？谡Z(yǔ)提分攻略

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)提分攻略？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

托福口語(yǔ)提分攻略

一、邏輯思維

想要練就地道的表達(dá)，不僅要練好發(fā)音，還要練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的邏輯思維。我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境中講英語(yǔ)的人很少，建議大家多聽(tīng)英語(yǔ)廣播，多看英語(yǔ)電影，模仿播音主持和電影演員的發(fā)音和表達(dá)，讓自己的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更地道，不會(huì)很生硬。模仿發(fā)音能夠幫我們矯正發(fā)音，同時(shí)建議大家背一些經(jīng)典臺(tái)詞和經(jīng)典演講，學(xué)習(xí)英文表達(dá)習(xí)慣。

二、邏輯連接詞

學(xué)會(huì)如何把單個(gè)的句子連成自然的段落。句子與句子之間如果缺乏順滑的連接會(huì)聽(tīng)起來(lái)有些僵硬。這種聯(lián)結(jié)就是邏輯連接詞。跟作文類(lèi)似，你應(yīng)該將幾種邏輯關(guān)系牢牢記住，根據(jù)自己說(shuō)話(huà)的層次性順手拈來(lái)。

三、低級(jí)錯(cuò)誤不可要

大家在口語(yǔ)表達(dá)中一定要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)和人稱(chēng)等等。一些低級(jí)錯(cuò)誤，我們聽(tīng)起來(lái)可能覺(jué)得不是什么大問(wèn)題，但是對(duì)于native speaker來(lái)說(shuō)卻是非常明顯的錯(cuò)誤。大家在平時(shí)練習(xí)一定要注意這些錯(cuò)誤，口語(yǔ)練習(xí)時(shí)建議大家將自己的答案錄下來(lái)，及時(shí)聽(tīng)錄音糾正表達(dá)錯(cuò)誤。

四、積累素材

多積累萬(wàn)能素材。如在人物題類(lèi)別中，備有一些萬(wàn)能的素材。他們的身份和經(jīng)歷適用于各種人物題，比如：一位藝術(shù)家、畫(huà)家、建筑師、作家、老人、社會(huì)活動(dòng)家、令你敬仰的人，創(chuàng)新的人、政治人物、名人、有爭(zhēng)議的人……同時(shí)也要積累萬(wàn)能記憶單元，但是這里千萬(wàn)不要積累萬(wàn)能段落，不能讓考官覺(jué)得你在背，并且萬(wàn)能段落的可用范圍非常有限。

五、把控時(shí)間

托?？谡Z(yǔ)考試分為獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)。練好基本功以后還要做針對(duì)托?？谡Z(yǔ)考試的練習(xí)。首先要把握好的是托福口語(yǔ)考試的答題時(shí)間，獨(dú)立口語(yǔ)答題時(shí)間為45秒，建議大家準(zhǔn)備一些各個(gè)類(lèi)型獨(dú)立口語(yǔ)試題的答題素材，避免臨考試時(shí)不知道說(shuō)什么。綜合口語(yǔ)的答題時(shí)間為60秒，需要大家在平時(shí)練習(xí)中多做復(fù)述練習(xí)，能夠速記下聽(tīng)力材料中的信息并進(jìn)行復(fù)述。綜合口語(yǔ)備考中可以準(zhǔn)備一下自己的答題模板，幫助自己快速地組織答案。

托?？谡Z(yǔ)提分小技巧

1.我們要學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。

2.要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它我們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

3.學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量托?？谡Z(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。

4.要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗覀冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我們覺(jué)得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

托?？谡Z(yǔ)提分方法

1.托福獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話(huà)題進(jìn)行論述，如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷;用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀(guān)點(diǎn)或偏好，并用有邏輯性的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述;提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;

羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門(mén)話(huà)題，并針對(duì)這些話(huà)題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

2.托福綜合口語(yǔ)表述的練習(xí)方法

選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)一些相同話(huà)題的托福閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)，并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要信息，并解釋其中相互關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。

3. 熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)

臨場(chǎng)最重要的是要抓住重點(diǎn)，這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí)，注意話(huà)題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽(tīng)錄音對(duì)話(huà)和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話(huà)人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)，只記錄重要觀(guān)點(diǎn)、例證和原因。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托?？谡Z(yǔ)提分攻略其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。

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