托福閱讀如何突破25分瓶頸

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀如何突破25分瓶頸，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

托福閱讀突破瓶頸方法一：

1.閱讀部分還是比較全面的而考察同學(xué)們的英文綜合能力，除了文章及詞匯題對(duì)考生詞匯量的考察之外，想要深刻的理解句子含義，只知道詞匯含義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以接下來(lái)要提醒各位，必須要有足夠的語(yǔ)法知識(shí)去將詞匯連成句子。長(zhǎng)難句在閱讀部分還是很常見(jiàn)的，大家必須要學(xué)會(huì)去快速的分析和理解長(zhǎng)難句，找到句子的主謂賓核心成分。

2.托福閱讀考試可是有專門(mén)考察詞匯的題型的，考生需要選擇與原文單詞詞義最為接近的一項(xiàng)，而這些詞匯可沒(méi)有大綱來(lái)讓我們系統(tǒng)的背誦的，所以我們必須要做好日常的積累，尤其是一些常見(jiàn)的學(xué)科詞匯。如果決定了要參加IBT考試，就一定要大量地去背單詞，按話題或按學(xué)科背都要比從A背到Z要有效的多。

托福閱讀突破瓶頸方法二：

1.對(duì)于句子的類型，在此講述的是句子是簡(jiǎn)單句與復(fù)雜句。在大家拿到托福閱讀的句子簡(jiǎn)化題，首先我們要做的就是對(duì)出現(xiàn)的長(zhǎng)難句進(jìn)行句類的判斷。如果句子只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，且句子各個(gè)成份都只由單詞或者短語(yǔ)組成，如此可以判斷這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。反之，若句子包含有分句，如此此句子就一定是復(fù)雜句了。

2.把托福閱讀長(zhǎng)難句的主干和邏輯找完了，大家便清楚了句子向我們說(shuō)明了什么。以下大家就要去看選項(xiàng)里的句子，看哪個(gè)選項(xiàng)和我們長(zhǎng)難句意思最為接近了。但是在此時(shí)，我們不僅僅只去看選項(xiàng)，我們要尋找在選項(xiàng)句子中找到我們剛剛對(duì)句子進(jìn)行分析的結(jié)果：主干和邏輯關(guān)系。如此才可以更好的選擇正確的答案。

托福閱讀突破瓶頸方法三：

1.大家都知道，做題基于讀文章的基礎(chǔ)之上，因此增進(jìn)托福閱讀能力會(huì)對(duì)完成題目起到至關(guān)重要的作用。在備考階段，大家要多讀各類題材的文章。新托福閱讀測(cè)試的選材大多涉及自然科學(xué)(天文、地質(zhì)、生物學(xué)等)、人文和社會(huì)科學(xué)(文學(xué)、歷史、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等)以及藝術(shù)和商務(wù)等學(xué)科領(lǐng)域。多閱讀這些文章，一方面可以了解相關(guān)的常識(shí)和背景知識(shí)，同時(shí)可借此機(jī)會(huì)熟悉不同學(xué)科的常用詞匯。

2.考生若何知道自己的常識(shí)盲點(diǎn)呢?最簡(jiǎn)單也是最根柢的體例就是做全真題。小編強(qiáng)烈建議考生籌備一個(gè)錯(cuò)題本，將自己每次托福閱讀備考做習(xí)題過(guò)程中做錯(cuò)的題全數(shù)抄到錯(cuò)題本上，然后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)辰總結(jié)一下，看看自己輕易犯哪些錯(cuò)誤。首先，考生對(duì)于常識(shí)點(diǎn)必定是懂的，否則在對(duì)謎底后就不會(huì)恍然年夜悟;其次，考生在做題時(shí)對(duì)考點(diǎn)涉及的?？荚~不敏感，視若無(wú)睹，根柢想不起來(lái)。所以考哨兵需諳練把握?？荚~匯，完美常識(shí)點(diǎn)。

托福閱讀突破瓶頸方法四：

1.托福的文章長(zhǎng)度大多在300-400字之間。以平均每篇讀10分鐘計(jì)算，按照每分鐘閱讀150字的速度，一篇文章從頭到尾通讀，至少需2-3分鐘。這可了解文章的大意，但不一定保證讀得透徹。在第一遍通讀的過(guò)程中，考生不要期望每個(gè)字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。只需一直往下看，用前面介紹到的skimming原則，掌握文章的主旨即可。

2.新概念和局部核心概念。所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個(gè)位置時(shí)，之前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的概念。這種新概念的出現(xiàn)，意味著已有的概念已經(jīng)不能說(shuō)明這里要闡述的問(wèn)題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念，對(duì)于這種概念來(lái)說(shuō)，無(wú)論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意，因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的

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