如何學(xué)好托福作文

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中如何學(xué)好托福作文？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

如何學(xué)好托福作文

如何學(xué)好托福作文?對(duì)于很多有美國(guó)留學(xué)夢(mèng)的朋友，托福使他們出國(guó)必須要考的，這門考試也成為了很多想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們的一道攔路虎，很多朋友考托?？偸强疾贿^(guò)，尤其是托福寫作部分，令許多同學(xué)相當(dāng)頭疼。

第一步：審題、確定立場(chǎng)、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：

a。用時(shí)太少，理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá); b。用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。

第二步：正文寫作最少22分鐘最多26分鐘：

a。各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說(shuō)你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。

有n種選擇可供參考：1。舉具體事例 2。說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn) 3。使用數(shù)據(jù) 4。使用假想例子 5。使用類比、比喻、引用等修辭手段來(lái)論述。哪一種你最容易想出來(lái)，就用哪一種。

b?？记皩⑽恼麻_(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開(kāi)頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

c。當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。

第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查：

a。句法：確保每句話是完整的，有謂語(yǔ)，且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。

b。時(shí)態(tài)：文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過(guò)去發(fā)生的事例時(shí)用的是過(guò)去時(shí);

c。主謂一致

按此三步，持續(xù)練習(xí)5篇以上，可以確保時(shí)間問(wèn)題。

托福寫作普遍存在的問(wèn)題有哪些

邏輯匱乏

事實(shí)上可以連貫地將一個(gè)觀點(diǎn)言之成理地表達(dá)出來(lái)，這已經(jīng)成為了全部托?？忌既ネ瓿扇魏螌懽魅蝿?wù)的要?jiǎng)?wù)，在英文寫作里考生們還特別是要注意2點(diǎn)，，一定別被辭藻的華美以及句式的復(fù)雜給繞進(jìn)去了，英文寫作情況下還要用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)做為骨架，而后又去用它當(dāng)成基礎(chǔ)對(duì)其進(jìn)行增刪修飾，因此一定別要文過(guò)的飾非以及表達(dá)片段化;第二，對(duì)于那些低齡的學(xué)員來(lái)說(shuō)，其實(shí)你們尤其要注意平行論點(diǎn)之間是否會(huì)有重疊以及一些交叉的地方，同時(shí)，還要去注意事實(shí)，以及結(jié)果和基準(zhǔn)之間是否都是處在一條直線上，并且是否在邏輯上具有一致性。

論據(jù)意識(shí)不強(qiáng)

在托福寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里事實(shí)上針對(duì)“事實(shí)和論據(jù)”會(huì)有一個(gè)明確的要求，“口水話”而是其它應(yīng)試型寫作的大忌。論據(jù)的積累實(shí)際上還要變成寫作教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而當(dāng)中理論型的論據(jù)通常是要大家講解和提煉，但還有一些學(xué)生“思接千載，視通萬(wàn)里”，這并非就局限在只是單一的科目，把多門學(xué)科當(dāng)中的原理和事實(shí)全部都融入進(jìn)論點(diǎn)的闡發(fā)過(guò)程，比如就有心理學(xué)中的“延遲滿足”效應(yīng)，還有經(jīng)濟(jì)學(xué)里的那種“馬太效應(yīng)”等等，它們都應(yīng)該是寫作可以信手拈來(lái)的材料。

托福寫作分?jǐn)?shù)低的三大原因

一、語(yǔ)言空洞

托?？荚噷懽髡Z(yǔ)言事實(shí)上是指文章寫作過(guò)程里根本就未給出有效地信息，也就是根本就未針對(duì)題目中的關(guān)鍵詞或者是文章主體進(jìn)行寫作。若想真正的克服這種誤區(qū)，首先就要學(xué)會(huì)托福寫作每一個(gè)段落的寫作方法和技巧。

二、滔滔不

盡管針對(duì)托?？荚噷懽髯?jǐn)?shù)有要求，但大家是不可以看到題目以后就滔滔不地進(jìn)行寫作。如此還使人認(rèn)為啰嗦。長(zhǎng)篇文章使得大家傷腦筋的原因主要是這種沒(méi)有構(gòu)思、不列提綱的方法會(huì)使得文章內(nèi)容讓人摸不著頭腦。要控制這種“意識(shí)流”的寫法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫。

三、生搬硬套

備戰(zhàn)托?？荚噷懽鞯目忌ǔＪ菚?huì)去背誦有的模板又或是范文，還有助于大家提升寫作的速度，但一定要記住別生搬硬套，否則是難以獲得托福寫作。大家必須要注意到，寫作是應(yīng)用寫作，重點(diǎn)考察了大家的語(yǔ)言表述能力，但并非是文學(xué)作能力?？忌非蟮幕灸繕?biāo)是把想說(shuō)的意思用書面英語(yǔ)表達(dá)清楚，讓閱卷人讀懂和明白。從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)，有兩大標(biāo)準(zhǔn)，即準(zhǔn)確性和多樣化。能夠達(dá)到用詞準(zhǔn)確，又使用到不同的詞句來(lái)表達(dá)相同、相似的意思，從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)符合托?？荚嚨囊蟆?/p>

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有如何學(xué)好托福作文其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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