托福閱讀常見話題

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福閱讀常見話題”這個(gè)問(wèn)題

托福 閱讀常見話題

托福閱讀練習(xí)中，大家也喲啊多找一些素材話題進(jìn)行練習(xí)，多了解不同的閱讀話題，可以讓每位掌握不同文章的特點(diǎn)，輔助我們更好地閱讀和解答題目。

1、人：學(xué)術(shù)性的托福閱讀?？嫉木褪歉鞣N科學(xué)家，以ist和er結(jié)尾居多。

例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer.

(人類學(xué)家，考古學(xué)家，古生物學(xué)家，動(dòng)物學(xué)家，地理學(xué)家，天文學(xué)家)

這類的詞匯大家無(wú)需記住拼寫，只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認(rèn)就足夠。在面對(duì)未知的專有名詞時(shí)，至少要判斷他們存在于哪個(gè)學(xué)科，才好進(jìn)行下一步的推理。

2、地質(zhì)、地貌：這類文章在托福學(xué)術(shù)閱讀中比重很大。建議大家對(duì)其中的托福閱讀?？荚~匯進(jìn)行積累。

例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid.

火山，(地)層，礫巖，喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星。

3、氣候、動(dòng)物與生態(tài)：與生物和地球有關(guān)的托福閱讀話題是托福閱讀?？嫉?。

例如：unpredictable，vary，range

from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial.

不可預(yù)測(cè)的，改變(動(dòng)詞)，變化幅度(動(dòng)詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的。

4、歷史、考古，這類托福閱讀話題是托福閱讀?？紝?duì)象，也要加以注意。

尤其是歷史文章的考法不是單純的講歷史，而是從各個(gè)層面切入，有很多的表現(xiàn)形式?？赡苁枪湃祟惖倪w徙，那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，那就是經(jīng)濟(jì)史，等等。

例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization

遺跡，遺跡或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領(lǐng)土的，文明。

托福閱讀題目：交通與美國(guó)發(fā)展

對(duì)于托福閱讀部分的考試，大家在備考的時(shí)候，也要更多的進(jìn)行真題的演練。那么對(duì)于以往考過(guò)的文章內(nèi)容，大家也可以多了解一下，這樣有助于我們更好地來(lái)理解相關(guān)的內(nèi)容。因此小編在這里為大家匯總了相關(guān)的題目，供大家參考。

托?？荚嚾掌冢?/p>

2018年11月25日

托?？荚噧?nèi)容回憶：

Transportation and American Development交通與美國(guó)發(fā)展

(重復(fù)2016-10-29)

一開始說(shuō)交通運(yùn)輸對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響很大，一開始是蒸汽輪船(steam boat)的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了發(fā)展，與普通輪船相比，它更便宜更快速，也讓人們對(duì)新動(dòng)力有了更多的研究。開鑿了運(yùn)河(canal)航道連接到紐約的港口，后來(lái)因?yàn)樾枨笤絹?lái)越大，蒸汽輪船無(wú)法滿足運(yùn)輸?shù)男枨罅?。另外航道的建設(shè)費(fèi)用也很高。而英國(guó)的鐵路(railroad)和蒸汽火車發(fā)展起來(lái)了，所以改去建設(shè)鐵路。因?yàn)橛姓退饺说馁Y金支持，美國(guó)建造了大量的鐵路，一開始從英國(guó)引進(jìn)了技術(shù)，然后發(fā)明除了適合自己的技術(shù)，到了某一年美國(guó)的鐵路總長(zhǎng)度是英國(guó)的三倍多，但是鐵路網(wǎng)的密度不如英國(guó)。鐵路的建設(shè)使得大件商品的運(yùn)輸更快更便宜，原料可以直接運(yùn)輸，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。鐵路的發(fā)展成為了工業(yè)革命的標(biāo)志，鐵路運(yùn)輸費(fèi)用低廉，發(fā)展又很廣泛，很多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)都得到了發(fā)展，還促進(jìn)了城市的發(fā)展。

托福閱讀題目：歸因偏見

對(duì)于托福閱讀部分的考試，大家在備考的時(shí)候，也要更多的進(jìn)行真題的演練。那么對(duì)于以往考過(guò)的文章內(nèi)容，大家也可以多了解一下，這樣有助于我們更好地來(lái)理解相關(guān)的內(nèi)容。因此小編在這里為大家匯總了相關(guān)的題目，供大家參考。

托福考試日期：

2018年11月25日

托?？荚噧?nèi)容回憶：

Attribution Bias 歸因偏見

(重復(fù)2018-05-19/2017-12-17/2016-08-21)

人類對(duì)行為的歸因過(guò)程可分為兩個(gè)階段，第一階段是將人的行為歸因?yàn)槿说膫€(gè)性特征，第二個(gè)階段是將行為歸因?yàn)榍榫耙蛩?situational factors)。我們?cè)诳磩e人的行為時(shí)往往是歸因?yàn)殡A段一就結(jié)束了，因?yàn)榍榫郴囊蛩仉y以觀察，更為隱秘。比如看到一個(gè)人不文明的行為就認(rèn)為這個(gè)人本質(zhì)就是粗魯?shù)模皇强此谑裁辞闆r下產(chǎn)生了不文明的行為。但是我們?cè)趯?duì)自己的行為進(jìn)行歸因時(shí)往往是從第二階段開始。因此，作為觀察者(observer)和行動(dòng)者(actor)都會(huì)產(chǎn)生歸因偏差。

托福閱讀題目：動(dòng)物保持體溫

對(duì)于托福閱讀部分的考試，大家在備考的時(shí)候，也要更多的進(jìn)行真題的演練。那么對(duì)于以往考過(guò)的文章內(nèi)容，大家也可以多了解一下，這樣有助于我們更好地來(lái)理解相關(guān)的內(nèi)容。因此小編在這里為大家匯總了相關(guān)的題目，供大家參考。

托?？荚嚾掌冢?/p>

2018年11月25日

托?？荚噧?nèi)容回憶：

學(xué)科分類

生物/生態(tài)學(xué)

題目

Keeping body temperature

內(nèi)容回憶

1、科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的溫度把它們劃分為poikilotherm和homoiotherm.其中poikilotherm是身體會(huì)不受周圍環(huán)境影響，自身溫度獨(dú)立于周圍環(huán)境的動(dòng)物;homoiotherm是身體溫度和周圍環(huán)境溫度保持一致，沒(méi)有獨(dú)立調(diào)節(jié)自身溫度的動(dòng)物。動(dòng)物調(diào)節(jié)溫度的能力取決于周圍環(huán)境的傳導(dǎo)性，比如在水里，水的heat capacity 就比較高導(dǎo)熱性很好，所以水里的動(dòng)物如果想要和周圍的溫度不一樣就很難，一般水里的動(dòng)物溫度和周圍環(huán)境不會(huì)超過(guò)2度;但是空氣的heat capacity 和導(dǎo)熱性就很差，所以陸地的動(dòng)物就可以和外部溫度有一個(gè)比較大的差別。

2、但是科學(xué)家隨后發(fā)現(xiàn)這種分類有很大缺陷。比如被劃分為poikilotherm的動(dòng)物其實(shí)自己沒(méi)有調(diào)節(jié)自身溫度的能力，雖然和周圍溫度相差很大，但是自身溫度全年相差不大;但是被劃分為homoiotherm的動(dòng)物，雖然和周圍溫度相差不大，但是自身溫度全年變化比較大。所以科學(xué)家用了不同的方式來(lái)劃分動(dòng)物：endotherm 和ectotherm. Endotherm指的是熱力來(lái)源于自身內(nèi)部的動(dòng)物;ectotherm指的是沒(méi)有自身熱力來(lái)源系統(tǒng)，主要依靠外部環(huán)境來(lái)獲取熱量的動(dòng)物。

3、雖然有了這樣的劃分，但是動(dòng)物并不是完全只會(huì)用一種方式獲取熱量。比如北美的一種鳥：roadrunner,它就是一種Endotherm動(dòng)物，自身溫差白天和夜里相差比較大，但是它每天早晨會(huì)去曬太陽(yáng)，從外部獲取熱量，使自身溫度升高。

4、舉例有一種蛇，雖然是ectotherm，但是在它孵化卵的時(shí)候，會(huì)用自己身體緊緊裹著卵，然后在夜里溫度比較低的時(shí)候，利用肌肉活動(dòng)提高新陳代謝，提高體溫。這篇文章比較對(duì)比，而且文章結(jié)構(gòu)和題目設(shè)置比較簡(jiǎn)單，屬于四篇中最簡(jiǎn)單的一篇文章。

參考閱讀

TPO 40 Passage 3 Amphibian Thermoregulation

關(guān)于“托福閱讀常見話題”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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