托福閱讀如何備考拿到高分

托福閱讀如何備考拿到高分，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

一、長難句分析

很多人認為托福閱讀備考階段應該從背單詞開始，單詞不背，一切都是徒勞的。但托福詞匯屬于基本范疇，詞詞匯基本過關了才能開始各個科目的備考。

因此，假設你有足夠的詞匯來理解托福閱讀文章和問題。而在此基礎上考生開始備考托福首先要做的就是學習長難句分析。

長難句應該是許多中國考生在開始閱讀時最難解答之一。托福閱讀中的長難句有多長?任何讀過一篇托福文章的人都知道，一個句子可以短至兩三行，多至五六行，甚至整個段落就只有一句話。

長難句常常會出句子簡化題(細節(jié)題和推理題也常常涉及長難句)。長難句的難點在于中文表達中很少有這么長的句子，所以你會很奇怪看到英語文章中的長難句。

因此,托福閱讀備考考生要做的就是結合自身的英語語法以及對句子的理解來熟悉和攻克長難句，從而提升對于長難句句式結構的認識，快速找出句子主干并提高理解速度。

二、提高應對技巧

為了能夠快速理解長難句，接下來需要訓練的是不同題型的應對技巧。托福閱讀是聽、說、讀、寫四個科目中問題最多的一科。根據(jù)官方指南OG的劃分標準，托福閱讀中有10個不同的題型。

有些問題則需要依靠考生的基本能力(如詞匯量)，有些問題是為了考察考生對原文定位的速度(事實題等)，還有一些問題需要考生掌握文章的全文理解(小結題)。

考生在考試的第二階段的學習任務是全面了解自己的各種問題。并掌握高效準確的解題技巧，有針對性的訓練，對于常見高頻的題型需要多花一些功夫，出現(xiàn)頻率較低的題型則需要理解基本的解題思路。能夠做到這一點，考生就有了較為理想的基本應對能力。

三、整體把握文章

如果前兩個階段仍然是被動閱讀備考階段，那么下一步就是培養(yǎng)考生主動思考題解的能力。相比之下,看文章題目再想解題方法，這種主動應對閱讀的能力能夠幫助大家進一步提升解題效率，把控整體答題節(jié)奏和對時間的分配使用，是考生真正邁入高分階段的標志。

考生在這個階段要做的是對文章整體結構脈絡的把握，并具有一定的預測能力。簡而言之,在閱讀文章的過程中,你不僅要了解這篇文章在說什么,也要在自己的腦海里建立一個文章結構。

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