怎樣提升托福寫(xiě)作-托福的寫(xiě)作技巧

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“怎樣提升托福寫(xiě)作-托福的寫(xiě)作技巧”這個(gè)問(wèn)題

一、怎樣提升托福寫(xiě)作

在托福的寫(xiě)作中，我們需要確保的一個(gè)宗旨就是明確的邏輯概念。想要提升寫(xiě)作質(zhì)量，不必過(guò)分在內(nèi)容上進(jìn)行復(fù)雜化，因?yàn)橥懈？荚囎鳛橐环N語(yǔ)言測(cè)試方式，其重點(diǎn)在于測(cè)試考生 英語(yǔ) 語(yǔ)言水平。對(duì)于內(nèi)容的要求，只要保證符合邏輯、切合題目。換而言之，也就是在考試中，不必標(biāo)新立異出一些新的立意來(lái)進(jìn)行文章的論述，這樣不但不會(huì)讓提升自己的寫(xiě)作得分，反而在自己的這些立意題材下很難動(dòng)筆進(jìn)行內(nèi)容論述。

對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，托福作文考題不僅題目彈性小，而且題型相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是相對(duì)比較有優(yōu)勢(shì)的。所以，推薦大家，托福作文結(jié)構(gòu)模式化，也是最核心的策略。當(dāng)然，也就是可以理解成我們平時(shí)常用的寫(xiě)作模板。但是，我們必須謹(jǐn)記的是模板的使用不要直接套取一些常用模板，要在練習(xí)中建立了幾套有針對(duì)性 個(gè)人寫(xiě)作 模板。在寫(xiě)作中，根據(jù)題型的不同按照固定的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行套用寫(xiě)作訓(xùn)練。同時(shí)，在練習(xí)寫(xiě)作的同時(shí)，對(duì)于一些優(yōu)秀的景點(diǎn)詞句也要進(jìn)行一些摘錄和記憶，對(duì)于自己寫(xiě)作的質(zhì)量提高也會(huì)有著很大的幫助。

二、托福的寫(xiě)作技巧

1、壓縮審題時(shí)間

對(duì)于寫(xiě)作部分，一般考生都會(huì)花個(gè)好幾分鐘來(lái)仔細(xì)審題，做個(gè)構(gòu)思。但是，托?？荚嚨莫?dú)立寫(xiě)作，實(shí)際上相當(dāng)于是開(kāi)卷考試了。首先題庫(kù)公開(kāi)，它的題型和題材都不會(huì)超出題庫(kù)的范圍，考生可以在題庫(kù)中找到類似的題目，加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量，使得托福獨(dú)立寫(xiě)作真的成了開(kāi)卷考試。既然是開(kāi)卷考試，那么考生在平時(shí)的備考中，就應(yīng)練一練各類型的寫(xiě)作題，使自己對(duì)任何一種考試話題都很熟悉，這樣在考試過(guò)程中，考生就能壓縮一下審題時(shí)間，盡量在1分鐘內(nèi)完成。那些完成不熟悉的話題，一下子考生是很難寫(xiě)出滿分的作文的。滿分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，而是準(zhǔn)備出來(lái)的，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

2、提煉自己的模板

考生平時(shí)會(huì)練習(xí)很多寫(xiě)作，從中提煉自己的.寫(xiě)作模板，那么在真正考試中，作文不過(guò)是信手拈來(lái)。假設(shè)你的文章字?jǐn)?shù)是500字，那么你大概要寫(xiě)50至60個(gè)句子。把這50至60個(gè)句子，排成編號(hào)，從第1個(gè)到第50個(gè)，也就是從文章的第一句話到最后一句話，你都知道要寫(xiě)什么，并且知道怎么寫(xiě)，甚至每個(gè)句子你都掌握了2～3個(gè)漂亮的句式，這樣你還擔(dān)心自己拿不到高分嗎?考生有一個(gè)自己的模板，能更迅速的在托福寫(xiě)作中完成一篇0瑕疵的作文。

三、托福寫(xiě)作怎樣提高

1、學(xué)會(huì)記筆記很重要，一般托福的綜合寫(xiě)作中不會(huì)存在跑題的現(xiàn)象，因?yàn)檫@項(xiàng)考試主要是考察同學(xué)對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料的歸納能力，并不會(huì)涉及個(gè)人觀點(diǎn)。所以閱讀、聽(tīng)力和速記這些能力在綜合寫(xiě)作的考試中就顯得非常重要。托福綜合寫(xiě)作記筆記時(shí)一定要精簡(jiǎn)扼要，列出關(guān)鍵點(diǎn)，稍微補(bǔ)充細(xì)節(jié)理由，可以選擇寫(xiě)幾個(gè)能幫助自己記起整個(gè)觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞，也可以使用自己平時(shí)練習(xí)時(shí)用到的速記符號(hào)。但也有很多同學(xué)在沒(méi)有聽(tīng)懂的時(shí)候就急著去寫(xiě)，結(jié)果記的筆記到頭來(lái)自己都看不懂。

2、要理解綜合寫(xiě)作部分的閱讀材料，閱讀材料和聽(tīng)力材料的內(nèi)容是相關(guān)的，我們?cè)陂喿x的時(shí)候快速記下文中要點(diǎn)有助于我們對(duì)聽(tīng)力材料的理解，很多聽(tīng)力材料的內(nèi)容都是對(duì)于閱讀觀點(diǎn)的逐一反駁，此時(shí)我們只要在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)只要逐一列出對(duì)等反駁觀點(diǎn)即可。托福綜合寫(xiě)作考察大家的速記能力，不僅聽(tīng)力需要速記，閱讀也需要速記。閱讀速記可以幫助大家更好地理解聽(tīng)力內(nèi)容，聽(tīng)力內(nèi)容的快速記錄能幫助大家更好地歸納總結(jié)，但無(wú)論是哪種速記，都一定要保證筆記內(nèi)容的準(zhǔn)確性!

四、托福寫(xiě)作注意事項(xiàng)

1.無(wú)論是在閱讀短文還是聆聽(tīng)講演，都必須要做筆記(新托?？荚嚨娜^(guò)程都允許做筆記)。

2.短文與講演雖然是同一主題，但內(nèi)容一定有所不同，甚至觀點(diǎn)相左。

3.作文中總結(jié)短文和講演的觀點(diǎn)時(shí)，不要僅僅把所看到的和所聽(tīng)到的簡(jiǎn)單地復(fù)制。而是盡可能地使用自身語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，比如使用同義詞，改變句子結(jié)構(gòu)等。這樣不但可以顯示應(yīng)試者對(duì)短文和講演的理解程度，而且也展現(xiàn)應(yīng)用英文的能力。

4.盡量完整地總結(jié)出短文和講演中的主要信息，并進(jìn)行綜合。如有必要，還要將短文和講演中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行比較。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“怎樣提升托福寫(xiě)作-托福的寫(xiě)作技巧”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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