托福閱讀常見(jiàn)錯(cuò)誤習(xí)慣

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀常見(jiàn)錯(cuò)誤習(xí)慣，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

1.重復(fù)閱讀

閱讀能力差的學(xué)生經(jīng)常過(guò)度依賴重復(fù)閱讀，導(dǎo)致形成一種習(xí)慣。改變這種習(xí)慣的一種方法是閱讀困難的材料，這樣就不必回頭看不太理解的生詞、短語(yǔ)、句子或段落了。

2.語(yǔ)音閱讀

許多學(xué)生有大聲朗讀的習(xí)慣。朗讀的主要缺點(diǎn)是閱讀速度和效率受到說(shuō)話速度的限制。正常的默讀速度幾乎是大聲朗讀的兩倍。

此外，朗讀通常有不同的形式。有時(shí)候只會(huì)看到自己的嘴唇在無(wú)聲地移動(dòng)。有時(shí)甚至不動(dòng)嘴唇，只動(dòng)舌頭和喉嚨。

因此，要克服這種不良閱讀習(xí)慣，就必須培養(yǎng)自己通過(guò)視覺(jué)器官直接感知文字符號(hào)的視覺(jué)閱讀能力。

3.指讀

指讀是指用手指、鉛筆、尺子等指向單詞的習(xí)慣。這種純粹機(jī)械的指讀不僅會(huì)讓我們放慢速度，還會(huì)把我們的注意力引向錯(cuò)誤的方向。

一個(gè)高效的讀者不會(huì)注意單詞的位置，也不會(huì)在每個(gè)單詞上花費(fèi)時(shí)間，而是關(guān)注作者試圖闡釋的觀點(diǎn)。

指讀的習(xí)慣實(shí)際上會(huì)干擾眼球運(yùn)動(dòng)，限制大腦快速移動(dòng)的能力。因此，有必要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，逐步培養(yǎng)用大腦即時(shí)反映文本信息的能力。

4.心讀

心讀是一種很難觀察的閱讀習(xí)慣。在心理閱讀中，身體的任何部分，無(wú)論是嘴、頭還是聲帶，都不會(huì)動(dòng)。只有一種內(nèi)在的講話方式：就是一直自言自語(yǔ)，通過(guò)清晰的發(fā)音來(lái)聽(tīng)每個(gè)單詞。

這也是一種很不好的閱讀習(xí)慣，會(huì)直接影響閱讀的速度和效率，而且很難糾正?？梢酝ㄟ^(guò)強(qiáng)迫自己理解文章和加快閱讀速度來(lái)克服這種壞習(xí)慣。

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