新sat閱讀如何備考

很多同學(xué)都很關(guān)注新sat閱讀如何備考這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

新 sat 閱讀如何備考

新SAT閱讀在改革以后有了更加嚴(yán)格的要求，重要的是表現(xiàn)在閱讀寫出選項(xiàng)后。以下是小編為大家整理的新sat閱讀如何備考，希望對(duì)大家有幫助。

1. 合理規(guī)劃，至少提前半年準(zhǔn)備

關(guān)于新SAT強(qiáng)調(diào)文章的整體理解能力，若大家只是通過學(xué)幾招答題技巧、刷幾周題目，像如此小兒科的準(zhǔn)備是沒有辦法應(yīng)對(duì)新SAT的考試難度，所以希望有意愿?jìng)淇夹耂AT的同學(xué)一定要擺正心態(tài)，積極準(zhǔn)備。

2. 逐漸的養(yǎng)成閱讀英文原版書籍的習(xí)慣

sat培訓(xùn)老師特別要推薦大家注意到美國(guó)的政治、歷史和人文背景的相關(guān)文獻(xiàn)。本質(zhì)上說，閱讀最好的提升方法也就是要多讀。在條件允許的情況下，提醒大家每月讀完一本英文原著，這樣不僅能積累單詞，同時(shí)也培養(yǎng)了閱讀能力。

3. 形成良好的邏輯思維能力和知識(shí)應(yīng)用能力

理解能力主要來源是思維能力，若大家想從根源上解決閱讀困難的問題，另外還是要鍛煉思維。配合新SAT的閱讀特點(diǎn)，提醒大家在備考時(shí)可以樹立有理有據(jù)的思維觀，強(qiáng)調(diào)單詞的應(yīng)用能力。

4. 熟練掌握各類圖表的讀圖能力

新SAT閱讀里出現(xiàn)的圖表包含了柱狀圖，餅狀圖，曲線圖和表格，同學(xué)們備考時(shí)理應(yīng)有意識(shí)地積累對(duì)上述圖表的識(shí)別理解能力，最優(yōu)狀態(tài)是實(shí)現(xiàn)對(duì)圖表的文字轉(zhuǎn)換能力。

新sat閱讀備考準(zhǔn)則

1、注意文章開始時(shí)關(guān)于作者和文章的簡(jiǎn)短介紹。

因?yàn)镾AT考試要求考生能夠在考試現(xiàn)場(chǎng)的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路。因此，考生就應(yīng)該在閱讀文章的一開始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的簡(jiǎn)短介紹。通過對(duì)上述內(nèi)容的閱讀，掌握文章謀篇布局的依據(jù)和作者的寫作目的。

2、不要過多地拘泥于文章的某個(gè)細(xì)節(jié)。

每一篇文章中的細(xì)節(jié)都只是為了說明作者的思考和描述。因此考生在閱讀文中細(xì)節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該采用快速閱讀的方法。很多考生往往希望能夠在考試的短短時(shí)間內(nèi)精確理解文章的所有內(nèi)容，這無論在理論、還是在現(xiàn)實(shí)上都是行不通的，實(shí)際上也完全沒有必要。

3、要對(duì)文章所講述的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

在考生讀完全文以后，最好能抽出一點(diǎn)時(shí)間，思考文章的套路結(jié)構(gòu)和整體布局，并用自己的語言抽象地概括文章的中心思想。4、注意每一段的主題，并在心中自己描述文章的套路結(jié)構(gòu)。

段落實(shí)質(zhì)上是文章的基本組成部分。所以，考生在閱讀SAT文章的時(shí)候，應(yīng)該注意抓住文章每一段的主題，并描繪出文章大致上的框架結(jié)構(gòu)?？忌梢栽谛闹袉枂栕约骸斑@一段的主要觀點(diǎn)是什么?”“這一段的內(nèi)容是如何與上下文銜接的?”“這一段在文章當(dāng)中起到了什么作用?”等等問題。對(duì)這些問題理解得越透徹，考生的解題速度就越快，而且解題的準(zhǔn)確程度也會(huì)越來越高。

新sat閱讀速度怎么提升

詞匯量

詞匯量在閱讀中是占比重很大的一部分，回想一下自己在做閱讀的時(shí)候是否經(jīng)常有單詞卡殼的現(xiàn)象出現(xiàn)，或者是句子中關(guān)鍵的主干不認(rèn)識(shí)，或者是認(rèn)識(shí)也是似曾相識(shí)，并不能快速反應(yīng)出是什么意思，要么混淆單詞意思，要么直接反應(yīng)的是錯(cuò)誤的意思(甚至是相反的意思，這種情況最可怕)。

別人在讀一篇文章基本讀一遍就差不多讀懂了，自己反復(fù)讀也都不懂，在第一步詞匯量上就落后了很多，那么即使想使用很多做題策略，也只能是干著急。甚至有的同學(xué)連題干都讀不懂，還怎么做題。

后在閱讀中碰到相關(guān)的單詞回憶起來也是很有幫助的。既知道是什么意思，也知道在何種語境中使用，如何使用。

長(zhǎng)難句的內(nèi)部邏輯

一些學(xué)生在讀句子的時(shí)候，只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀完了，并沒有讀懂，只是句子在腦海中過了一遍，其實(shí)根本不知道在講什么，然后在做題的時(shí)候又返回原文去重新讀，也就是完全沒有原文的印象去讀，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)候，而且就是每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，還是讀不懂。因?yàn)闆]有理解句子的邏輯，句子的主干，句子的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然讀不懂了。

閱讀中的概括能力

這個(gè)主要是在大家平時(shí)練習(xí)的過程中去使用，在讀完每一段或每一部分，自己嘗試著總結(jié)這一部分的大意，或者讀完文章后試著腦海中總結(jié)一下文章的結(jié)構(gòu)，小說的情節(jié)，行文的順序等等。練習(xí)得多了，熟練度就上去了，閱讀的預(yù)測(cè)性和邏輯性就會(huì)提高，在今后的閱讀中就會(huì)減少出現(xiàn)腦袋一團(tuán)漿糊，什么都沒讀懂的情況。

一些閱讀策略的使用

比如小說文章中出現(xiàn)了情節(jié)的轉(zhuǎn)變，主人公感情的突變;在自然科學(xué)類文章中，xx科學(xué)家做了什么新的實(shí)驗(yàn)，得出什么新的結(jié)論，這些重點(diǎn)部分需要標(biāo)記出來，因?yàn)樵诤竺娴目碱}中大概率會(huì)考這些部分。這些部分的句子必須讀懂，不能似懂非懂，否則做題正確的概率要大打折扣。

新sat閱讀如何復(fù)習(xí)

1、解讀閱讀中的長(zhǎng)句

長(zhǎng)句是SAT閱讀考試中一個(gè)很明顯的特征也是一個(gè)難點(diǎn)，很多原來報(bào)刊上的短句被加工成了超長(zhǎng)句或者從句套從句甚至一句話獨(dú)立成段，我們同樣要去培養(yǎng)英語長(zhǎng)句中表述的邏輯思維，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點(diǎn)和思路，例如，在長(zhǎng)句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these要培養(yǎng)自己迅速通過上下文推出代詞指代的內(nèi)容，否則無法準(zhǔn)確理解整個(gè)句子的意思。

2、養(yǎng)成邏輯思維、規(guī)范解題思路

因?yàn)镾AT閱讀文章很多都是來自報(bào)刊雜志或一些圖書，除了平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)課外閱讀外，大量的練習(xí)可以有效地幫助我們準(zhǔn)確地把握出題者的思維邏輯路線快速地分析出題目與文章的聯(lián)系。

3、用最短的時(shí)間 找到正確的答案

SAT閱讀文章的主題一般都是比較鮮明的，不會(huì)隱藏的很深，而且出現(xiàn)的地方也都相對(duì)固定，所以大家只要掌握一些比較常見的規(guī)律就可以找到SAT閱讀文章的技巧了。一般在SAT長(zhǎng)篇文章的導(dǎo)言部分，也就是SAT閱讀文章開頭的斜體字部分都經(jīng)常涉及到文章的大致內(nèi)容，也就是文章的主題。SAT閱讀文章的第一段通常會(huì)提及文章的大意;而接下來的論證段落中的開頭的第一句話，往往包含了此段的大意。另外，有一些文章比較喜歡在段落的末尾加一些總結(jié)性的話，這也是大家找打SAT閱讀文章注意的常見地方。

4、克服生詞

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中除了基本的詞匯過關(guān)外，在SAT閱讀考試中我們難免會(huì)遇到很多生詞，這些都要總結(jié)，都要去掌握，因?yàn)檫@些往往都是SAT考試中的核心詞匯，這些詞在考試中大有用處。比如說，文章中有一段的首句出現(xiàn)一個(gè)表示贊同或反對(duì)意思很偏的詞，而你恰好沒有接觸過這個(gè)單詞，那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在說些什么，更別說做題了，這個(gè)詞就是整段的核心詞。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“新sat閱讀如何備考”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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