sat如何提高閱讀

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中sat如何提高閱讀？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

1.需要有目的地拓展相關(guān)領(lǐng)域的知識

什么是閱讀理解?閱讀理解是在已知世界和未知世界之間建立聯(lián)系的過程。換句話說，當(dāng)我們在考sat閱讀時(shí)，考試題就是未知的世界，而我們大腦中的知識是已知的。如果我們想要弄清楚關(guān)于未知世界的一切并做出正確判斷，很大程度上依賴于我們大腦中已知的東西。

所以我們能改變的不是不斷變化的考題，而是我們儲(chǔ)存在大腦中與考試相關(guān)的區(qū)域。所以建議大家在備考中多閱讀sat閱讀常考的那些領(lǐng)域，比如黑人奴隸運(yùn)動(dòng)，少數(shù)民族的融入等等。

只有當(dāng)我們不斷提高我們的理解能力甚至是自我的辨別能力，我們才有可能在考試中得到高分。

2.在sat閱讀考試中改變視覺角度

許多學(xué)生在做sat閱讀時(shí)都有一種“只緣身在此山中”的感覺，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去理解一段長的文章，然后再投入到后面回答問題的掙扎中，這種做法也是錯(cuò)誤的。

因?yàn)閟at閱讀和托福閱讀不同，不是問“what和where”的問題，而是“why和how”的問題。所以這就是為什么我們在做sat閱讀的時(shí)候不僅要知道是如何做到的，還要知道為什么要這樣做。

即使在回答關(guān)于幾行的細(xì)節(jié)題時(shí)，我們也應(yīng)該清楚作者在段落中的主要意思和觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能既見樹木又見森林，不會(huì)在考試的時(shí)候盲目作答。

3.改變自己在sat閱讀中的“身份”

許多中國學(xué)生缺乏批判性思維模式，常常在學(xué)習(xí)過程中模仿他人。而sat閱讀考試對思維的考查是最深入、最廣泛的。因此，我們中國考生在日常閱讀中應(yīng)該盡量公平公正地對待所有的問題，而不是用有色眼鏡來看待問題。

因此，我們必須改變自己的“身份”，不再把自己視為一個(gè)去考sat閱讀的學(xué)生，而是要把自己視為閱讀每一篇文章的“評論家”。這樣，我們就可以站在天平的中間，按照作者的意圖去做正確的事情。

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