新sat語(yǔ)法提分技巧

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中新sat語(yǔ)法提分技巧？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

新 sat 語(yǔ)法提分技巧

在SAT語(yǔ)法備考中,不知道大家有沒(méi)有對(duì)SAT語(yǔ)法考試要點(diǎn)進(jìn)行過(guò)總結(jié)。以下是小編為大家整理的新sat語(yǔ)法提分技巧，希望對(duì)大家有幫助。

1、‘’首先要關(guān)注語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對(duì)于有些搞不清楚的問(wèn)題，先把問(wèn)題存疑，時(shí)刻放在大腦中，帶著這個(gè)問(wèn)題在今后的英語(yǔ)閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類(lèi)似資料，隨著積累語(yǔ)料的增多，再加上自己的思索，很可能探索出語(yǔ)言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒(méi)有這一步，下面三步無(wú)從談起，沒(méi)有關(guān)注沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)，算你讀過(guò)再多英語(yǔ)文字，沒(méi)有關(guān)注任何的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思考，那么你還是無(wú)法掌握英語(yǔ)的基本思維邏輯，看過(guò)的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語(yǔ)言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把要點(diǎn)放在其背后的邏輯語(yǔ)義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對(duì)應(yīng)的，也是說(shuō)，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個(gè)形式也可以表達(dá)截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、記憶

在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中，以上兩步是較難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對(duì)應(yīng)關(guān)系以后，還需要專(zhuān)門(mén)去記憶這樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用地道、準(zhǔn)確的方式來(lái)表達(dá)。

4、運(yùn)用

當(dāng)然是要在閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)中檢驗(yàn)和運(yùn)用這些總結(jié)出來(lái)的語(yǔ)言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗(yàn)自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，我們才能掌握英語(yǔ)思維的規(guī)律，自信說(shuō)出地道的英文。

新sat寫(xiě)作提分技巧

一.良好的開(kāi)頭等于成功的一半

我們都知道閱卷老師每天需要審核的寫(xiě)作文章可能不下百份，那么能夠花在每篇文章上面的時(shí)間也是非常少的，而老師第一眼看到的也就是文章的開(kāi)頭，開(kāi)頭寫(xiě)的好不好是能否讓老師閱讀下去的關(guān)鍵。拿到題目后首先要仔細(xì)讀懂所提供的背景信息，然后仔細(xì)看題，一定要按照題目信息盡量選擇一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，支持或者反對(duì)，盡量選擇單一面進(jìn)行闡述。在開(kāi)頭的時(shí)候就要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山清晰的表述觀點(diǎn)，要讓自己的文章開(kāi)頭吸引人有很多中方法，可以使用名言警句，可以采用提問(wèn)的方式都可以讓自己的開(kāi)頭引人注意，所以一定要讓自己的開(kāi)頭比較吸睛。

二.注重語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

大家要知道寫(xiě)作是語(yǔ)言的一種輸出形式，整個(gè)過(guò)程都是在向考官展現(xiàn)語(yǔ)言的一種能力，而在整篇文章中能如何把語(yǔ)言良好的組織起來(lái)就非常重要了，選擇合適的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以使句子意思的表達(dá)更為精確和簡(jiǎn)練。雖然語(yǔ)法的多樣性也很重要，但選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)仍然是更為重要的考慮因素，如何讓自己文章中語(yǔ)法顯得不那么單調(diào)呢，也就是說(shuō)不要那么多簡(jiǎn)單句拼湊起來(lái)，其實(shí)大家只需要把自己的避免一些高頻句式，比如there be句型，還有主謂賓I think 等簡(jiǎn)單句式，同時(shí)多背誦一些倒裝句，條件句，同樣的句子用不同的句式表達(dá)出來(lái)，尤其多參考一下范文中的精彩句式。

三.充分的例證支持論點(diǎn)

一篇文章中一個(gè)合適的例子能讓自己的文章增光添彩，你是否考慮過(guò)自己的論據(jù)是否能支持論點(diǎn)，所以下筆之前可以在草稿紙上羅列下所有需要的論據(jù)，進(jìn)行一下安排，應(yīng)該盡量保持一個(gè)由淺入深，由一及廣的邏輯順序。

新sat語(yǔ)法學(xué)習(xí)技巧

1、先背單詞。

隨著知識(shí)點(diǎn)增加，題目邊長(zhǎng)，大量的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)成為數(shù)學(xué)備考過(guò)程中的第一難關(guān)。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不認(rèn)識(shí)以及理解錯(cuò)誤會(huì)造成讀不懂題，理解錯(cuò)誤，答非所問(wèn)。所以備考的起步階段一定是對(duì)新增的數(shù)學(xué)詞匯進(jìn)行背誦，做到識(shí)記和易混辨析。同時(shí)在完成基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)的中期對(duì)數(shù)學(xué)詞匯進(jìn)行第二遍有針對(duì)性的鞏固，比如對(duì)錯(cuò)題集中的函數(shù)部分的詞匯進(jìn)行總結(jié)和歸納。

2、勤動(dòng)手。

在對(duì)單詞熟練掌握后，面對(duì)新SAT數(shù)學(xué)的題目，雖然部分題目可以使用計(jì)算器。但是很多同學(xué)對(duì)自己的心算有著充分的自信，即便是復(fù)雜的多項(xiàng)式運(yùn)算要會(huì)懶得動(dòng)手算，結(jié)果多數(shù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們?cè)趥淇紩r(shí)一定是多動(dòng)筆演算，從平時(shí)的每一道養(yǎng)成筆記整齊，演算到位的習(xí)慣。同時(shí)計(jì)時(shí)練習(xí)也可以保證同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上可以快速的完成演算。

3、鞏固知識(shí)體系。

數(shù)學(xué)知識(shí)短板會(huì)在新SAT考試中造成一連串的失分。同時(shí)會(huì)很大程度上降低備考的效果和做題速度。在數(shù)學(xué)練習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ψ约旱臄?shù)學(xué)知識(shí)體系進(jìn)行鞏固和查漏補(bǔ)缺。所以在備考第一個(gè)月除了搞定單詞還要補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)。

4、多練多思考。

知識(shí)和詞匯技巧都掌握的前提下我們所需要做的就是不斷的刷題分析。OG作為新SAT變革的執(zhí)行大綱和范本，其題目非常具有代表性，同學(xué)們一定要在備考初期第一個(gè)月完全掌握OG知識(shí)，然后是可汗和真題。

新sat閱讀提分技巧

1.克服生詞

平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中除了基本的詞匯過(guò)關(guān)外，在SAT閱讀考試中我們難免會(huì)遇到很多生詞，這些都要總結(jié)，都要去掌握，因?yàn)檫@些往往都是SAT考試中的核心詞匯，這些詞在考試中大有用處。比如說(shuō)，文章中有一段的首句出現(xiàn)一個(gè)表示贊同或反對(duì)意思很偏的詞，而你恰好沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)單詞，那么很有可能你把整段文字看完了都不知道在說(shuō)些什么，更別說(shuō)做題了，這個(gè)詞就是整段的核心詞。

2.培養(yǎng)答題習(xí)慣與技巧

整個(gè)閱讀理解都是在很緊湊的進(jìn)行著，中途容不得你有半點(diǎn)的猶豫以致于亂了陣法，因此我們平時(shí)需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣和技巧，例如我們常用的重點(diǎn)讀首段、各段句首及結(jié)尾部分、帶著問(wèn)題去讀文章等等這些，都需要我們平時(shí)在大量的練習(xí)中逐步總結(jié)，當(dāng)然我們不能一開(kāi)始就去做真題，那樣反而會(huì)被嚇到，我們可以一步步循序漸進(jìn)先從難度低一點(diǎn)的入手，做到有層次有階段性的練習(xí)。

3.練習(xí)長(zhǎng)句閱讀、掌握技巧

長(zhǎng)句是SAT閱讀考試中一個(gè)很明顯的特征也是一個(gè)難點(diǎn)，很多原來(lái)報(bào)刊上的短句被加工成了超長(zhǎng)句或者從句套從句甚至一句話獨(dú)立成段，我們同樣要去培養(yǎng)英語(yǔ)長(zhǎng)句中表述的邏輯思維，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀和理解的重點(diǎn)和思路，例如，在長(zhǎng)句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么，如those，these要培養(yǎng)自己迅速通過(guò)上下文推出代詞指代的內(nèi)容，否則無(wú)法準(zhǔn)確理解整個(gè)句子的意思。

4.養(yǎng)成邏輯思維、規(guī)范解題思路

因?yàn)镾AT閱讀文章很多都是來(lái)自報(bào)刊雜志或一些圖書(shū)，除了平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)課外閱讀外，大量的練習(xí)可以有效地幫助我們準(zhǔn)確地把握出題者的思維邏輯路線快速地分析出題目與文章的聯(lián)系。

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