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sat考試分數如何算

2023-10-16 13:50:53 來源:中國教育在線

sat考試分數如何算,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

sat考試分數如何算

sat 考試分數如何算

SAT考試分數的計算方法和國內考試分數的計算方法不一樣,需要考生們認真去計算。以下是小編為大家整理的sat考試分數如何算,希望對大家有幫助。

新SAT考試滿分為1600分(800+800的形式)

第一個800(Section 1 + Section 2):閱讀分數和文法分數相加。最低分數為200分;最高分數為800分;

第二個800(Section 3 + Section 4:): 數學(不用計算器部分)分數和數學(使用計算器部分)分數相加。最低分數為200分;最高分數為800分。

寫作部分由三個分數組成,閱讀(滿分8)、分析(滿分8)和寫作(滿分8)。

新SAT取消了原來做錯題要倒扣分的規(guī)定,這個分數的計算相對老SAT來說要相對簡單,只需要計算自己做對的題目,查表并通過簡單的計算即可知道自己的分數。

滿分為1600的分數換算表

新SAT的分數計算還是比較簡單的,按照這個公式參考下表就可以計算啦!

記分公式:總分=數學分數+(閱讀分數+語法分數)x 10

小柜子同學:數學錯5個,共58個,正確個數為53,對應740分。閱讀錯誤7個,共52個,正確個數為45,對應分數為36。語法錯誤6個,共44個,正確個數為38,對應分數34。

總分:740+(36+34)x 10=1440

小花花同學:數學錯誤8個,共58個,正確個數為50個,對應為700分。閱讀錯誤10個,共52個,正確個數為42,對應分數為34。語法錯誤12個,共44個,正確個數為32,對應分數為30。

總分:700+(34+30)x 10=1340

sat考試寫作如何考

(1)閱讀環(huán)節(jié):

在閱讀環(huán)節(jié)上,不僅要求學生充分理解原文本,包括理解文章中心思想、重要細節(jié)以及之間的聯(lián)系,還要求學生能精確表述原文本,不能出現(xiàn)對原本的誤讀,以及使用文本證據素材來展現(xiàn)對原文本的理解。

(2)分析環(huán)節(jié):

在分析環(huán)節(jié)上,要求學生較好分析原文本并準確評估原文本作者使用的證據、推理、風格或其他說服力的元素,以及學生在寫作中自己所選擇的其他特點,學生務必要找到支持自己寫作觀點的主要原文本證據以及與解決任務最相關的文本特征。

(3)寫作環(huán)節(jié):

在寫作環(huán)節(jié)上,要求學生能使用精確地使用中心論點,根據寫作思路構建完整緊密的文章結構,在表達上掌握標準書面英語的慣用習慣,用詞準確,沒有主要錯誤,能使用多樣化的句型以及保持統(tǒng)一正式的風格和客觀的語氣。

sat詞匯應對技巧

1.根據詞性進行猜測

在SAT閱讀中會遇到很多生詞或者看著熟悉卻不知道意思,這時候大家可以根據詞性來進行判斷比如remark除了“評述,評論注意到/察覺“的意思,所以remarkable的意思就是是“值得注意的,不同尋常的”。

2.關注常考詞匯的多義性

新SAT閱讀取消了填空考試,但是也融入了語法考試,并不是說詞匯就不重要了,而是考試的方向更加趨向于詞匯實用性,以observe這個詞為例有看到,觀察; 遵守,奉;慶祝;評論,如果會出現(xiàn)在閱讀考試中的話那么考查最多的卻是第4種意思,尤其是在題干和選項當中出現(xiàn)時。所以大家在備考中就要多去總結多去關注詞匯的多義性。

3.注意區(qū)分形近意異的詞匯

形近意異也是新SAT閱讀所喜歡的一種考察方式,比如disinterested(公正無私的,不偏不倚的)—uninterested(不感興趣的,漠不關心的),兩者非常相像,但是意思卻相差很多,所以這一類詞匯也是大家備考的關鍵。英語和漢語有所不同就是相似的詞未必意思就相同,所以備考中就需要大家多去留意啦。

sat考試閱讀備考技巧

題目類型的劃分

目前SAT閱讀題目類型,主旨題、尋證題、詞匯題、目的功能題、圖表題等等,不同題型題目解題方法有些差異。怎么在文章里面定位,到哪里尋找,找到以后怎么和選項匹配很重要。

基于文本的判斷選擇

SAT閱讀所有題目的答案都在給你的文章里面,你要通過定位找到線索,然后進行合理的邏輯判斷分析,最后得出自己的正確判斷。一切基于文本,任何你自己做出的選擇,都要有明確的evidence證據,所以新SAT閱讀叫evidence based reading,基于正確的閱讀原則。所有的答案,必須有邏輯地在文章中得到體現(xiàn),你才能夠選上去,而不是憑感覺、憑以往積累的背景知識隨便選。

建立自已的錯題本很重要

在備考時,我們需要整理專屬于自己的錯題本,這個過程,其實就是思維整合的過程:明確自己這道題目為什么錯,正確答案的理由是什么,理由的明確出處在文章中哪里,將來怎么去避免這種錯誤,好好整理出來,要落實筆頭描述。在不斷的深刻反省中,體會到你犯錯誤真正的源泉或者原因,爭取在下一次練習中得到規(guī)避。

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