sat考試文法做題技巧

很多同學(xué)都很關(guān)注sat考試文法做題技巧這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

sat 考試文法做題技巧

在新SAT文法中，純語法知識考點大幅減少，難度降低，但加入了大量基于文章或段落主旨。以下是小編為大家整理的sat考試文法做題技巧，希望對大家有幫助。

1. 抓住主謂結(jié)構(gòu)

我們用這條原則來判斷一段文字是完整的句子還是一個片段。一般來說，我們判斷試題中是不是具備謂語動詞即可。這條原則在SAT語法解題中大有用武之地，考生應(yīng)認真掌握。

例：Directed by George Wolfe, the Broadway musical Bring in Da Noise telling how tap dancing evolved from the African American experience in the decades following the Civil War.

這道題需將telling改為謂語動詞形式，否則整個句子沒有動詞。

2. 逗號原則

逗號原則是指逗號不能用來連接兩個句子，它只起語氣停頓的作用。考生可利用這條原則迅速對考題做出判斷，找到問題所在。有三種方法解決逗號引導(dǎo)句子的問題：用分號、用連詞、把其中一個句子變成非限定結(jié)構(gòu)。

例：Before reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section, my brother reads the comics first.

改正：Before reading the front page of the newspaper, my sister reads the sports section; my brother reads the comics first.

原題中的第二個逗號明顯有問題，因為逗號前后都是完整的句子，所以我們可以判斷答案選項中哪個選項解決了這個問題，哪個就是正確選項。

3. 非謂語動詞結(jié)構(gòu)

一般而言，非謂語動詞結(jié)構(gòu)的邏輯主語就是句子的主語。如果分詞結(jié)構(gòu)和句子主語不存在邏輯關(guān)聯(lián)，則是垂懸分詞，需要加以修改。SAT對于非謂語動詞的考察較多，只要考生掌握這一原則，便有化腐朽為神奇之功效，不用通讀全題就可直接找到正確答案。

例：Burdened with three pieces of luggage and a pair of skis, Sarah’s search for a baggage cart was desperate.

改正：Burdened with three pieces of luggage and a pair of skis, Sarah searched desperately for a baggage cart .

這道題目中句子主語search和分詞burdened不具備邏輯上的關(guān)聯(lián)性，所以需將句子主語改為Sarah才符合常理。

sat考試文法備考技巧

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語學(xué)習(xí)的起點，對于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時刻放在大腦中，帶著這個問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語學(xué)習(xí)的起點，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點，不分析，不思考，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點放在其背后的邏輯語義上，因為特定的語言結(jié)構(gòu)必然是表達特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達，而同一個形式也可以表達截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、記憶

在學(xué)習(xí)語法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對應(yīng)關(guān)系，因為畢竟英語不是我們的母語，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r候用地道、準(zhǔn)確的方式來表達。

4、運用

最后，當(dāng)然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗和運用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實踐中不斷驗證，我們才能掌握英語思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。

sat考試文法考試特點

首先，基礎(chǔ)語法知識弱化，語義要求增難。

新SAT在文法部分，無論從難度還是題量上呈現(xiàn)出大幅度減低的趨勢。美國大學(xué)理事會把常規(guī)語法使用規(guī)則的考點基本鎖定在代詞、平行結(jié)構(gòu)、指代關(guān)系，時態(tài)，以及句子結(jié)構(gòu)完整性上。

其次，改革特征明確，轉(zhuǎn)向英文能力的測量，技巧弱化。

美國大學(xué)理事會一直在改革說明中強調(diào)對于詞的深度把握與使用，要求減低考察生僻詞及對詞的簡單記憶。

第三，標(biāo)點符號覆蓋考點廣而深，題量比例高，從句子結(jié)構(gòu)過渡到句間邏輯的理解。

現(xiàn)行SAT語法在考查是涉及標(biāo)點符號的基本使用規(guī)則，要求學(xué)生從標(biāo)點符號的角度確認句子結(jié)構(gòu)的正確與否，鮮少考查到學(xué)生標(biāo)點符號在段落之中的句間邏輯功能。從目前官方發(fā)表的所有樣題來看，標(biāo)點符號的考查會是新SAT的重中之重，除了使用標(biāo)點符號確認句子結(jié)構(gòu)之外，更側(cè)重標(biāo)點在段落之中的作用。例如，舉例功能，逗號的分割、斷句作用，分號的并列功能。

第四，文章題成主導(dǎo)型題目，深入考察學(xué)生對文章的了解，語法解題相關(guān)性弱。

新SAT考試的文章題與官方發(fā)布的考試說明十分契合，著重于考查學(xué)生對段落的分析能力：以句子為載體，分析文章的發(fā)展(是否需要論據(jù)補充)，文章的邏輯結(jié)構(gòu)(句子的位置以及功能是否不符合文章脈絡(luò)發(fā)展)，是否是直接論據(jù)(論證的相關(guān)性)，以及作者的寫作策略分析。

sat考試寫作備考技巧

閱讀：提升閱讀量

新SAT考試對考生閱讀量的要求很高。建議考生們在備考新SAT考試中可以多找一些閱讀素材，用來增加自己的閱讀量的同時，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。新SAT寫作是分析性的寫作，所以可以找一些評論性的文章，比如《華盛頓郵報》、時代周刊等雜志報紙中的評論文章。

分析：多加練習(xí)是王道

分析這個環(huán)節(jié)要求考生對文章中的論證元素進行有效識別。論證元素包括：evidence(證據(jù)形式)，reasoning(論證手法)和stylisticand persuasive elements(修辭元素)這三個分析方面。文本分析小編建議可以合理使用quote(引用)，paraphrase(釋義改寫)或summarize(總結(jié))。

這部分是很多考生們所不熟悉的，也是難點。這就需要考生們在平時的備考中對多加練習(xí)分析文章中的論證元素，鍛煉能夠快速識別文章的論證元素的能力，并且能夠有效分析。

寫作：詞匯、句式少不了

考生對閱讀文章的理解以及文章中的論證元素最后都需要考生用自己的語言形式表達出來。在寫作環(huán)節(jié)，主要就是文章中詞匯和句式的使用。寫作如果想得高分，首先就要提高自己的詞匯量，使用高級一點的詞匯能將你所表達的意思具體化，也能夠提高整篇文章的水平。除了擴大詞匯量，句式也非常重要，如果總是用簡單的主動賓結(jié)構(gòu)，這些重復(fù)的句式會讓閱卷老師覺得單調(diào)枯燥，如果能夠注意在文章中穿插更加豐富的句式，比如定語從句，排比句或者倒裝，文章就會更生動，也更容易拿高分。

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