三個(gè)月準(zhǔn)備sat
2023-10-14 16:24:23 來(lái)源:中國(guó)教育在線
三個(gè)月準(zhǔn)備sat,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
三個(gè)月準(zhǔn)備sat考試,要做好以下方面。
寫(xiě)作:
寫(xiě)作提高,需要把自己的作文,找老師修改到12分, 這樣幾個(gè)來(lái)回,就找到感覺(jué)了。這個(gè)是重要的。寫(xiě)作可以突擊,也有技巧,但是不是背誦案例,而是找到好的老師,好的參考書(shū),還有修改。寫(xiě)作文,臨場(chǎng)時(shí) 候,可以寫(xiě)作文用兩支鉛筆。填表之后,通常筆會(huì)變粗,這樣字容易占篇幅,是閱卷人不喜歡的。背誦例子。這個(gè)是確保得低分的終南捷徑。例子可以重復(fù),但是組織結(jié)構(gòu),如何扣題,就是說(shuō)例子為什么相關(guān)更加重要。而且如何長(zhǎng)短句結(jié)合,變化句式,是非常重要的
語(yǔ)法:
1.基礎(chǔ)差的同學(xué),找老師一對(duì)一梳理一次知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)地查缺補(bǔ)漏。
2.基礎(chǔ)好的同學(xué),把所有錯(cuò)過(guò)的題,找老師答疑一次。
3.所有同學(xué),把錯(cuò)過(guò)的題嗎,手機(jī)拍攝下來(lái),坐車(chē)和吃飯時(shí)候看
閱讀:
增強(qiáng)文章分析能力學(xué)會(huì)精讀精讀,也就是把每種體裁的文章選取幾篇,仔細(xì)研究琢磨,分析概括出文章的每段段落大意,理清作者的寫(xiě)作思路和文本組織方式。具體來(lái)說(shuō):
1. 文學(xué)類偏記敘的文章,要抓取故事情節(jié)發(fā)展線,歸納概括出人物的性格特點(diǎn);
2. 社會(huì)歷史類偏議論的文章,要清楚作者或其他人物的觀點(diǎn),以及運(yùn)用哪些方法來(lái)層層論證觀點(diǎn)的。當(dāng)然,雙篇文章也常常以議論文為主,我們同樣要關(guān)注兩篇文章人物觀點(diǎn)的異同以及歸納出雙篇文章的關(guān)系類型。
3. 科普類說(shuō)明性文章,我們常常關(guān)注的是,作者在介紹一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),研究人員是通過(guò)什么手段發(fā)現(xiàn)的,做了何種實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如何操作,終結(jié)果如何;換言之,我們可以用一種科學(xué)思維來(lái)審視科普類文章,即運(yùn)用“提出問(wèn)題-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-解決問(wèn)題”這樣的基本思維模式來(lái)思考。
數(shù)學(xué):
1. 提高信息篩選的能力
新SAT數(shù)學(xué)題干增長(zhǎng),題目中必然涉及大量數(shù)據(jù),而不是所有的都有作用,需要遴選。因此,我們需要鍛煉自己篩選信息力,甄別有效信息,快速PASS無(wú)效信息;
2. 合理把握時(shí)間新SAT數(shù)學(xué)部分對(duì)閱讀能力的要求幾乎整整翻了一番,但考試時(shí)間并沒(méi)有顯著增加,這意味著咱們必須在考試中迅速判斷題目的難易(通常題目越往后越難),遇到不會(huì)做的難題先標(biāo)注出來(lái),待有把握的題目做完以后再來(lái)處理。
3. 熟練使用計(jì)算器
老SAT雖然允許考生帶計(jì)算器,但通常對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō),計(jì)算器只是擺設(shè),真正用到計(jì)算器的情形少之又少,可以說(shuō)大部分的中國(guó)考生對(duì)計(jì)算器的使用是不熟悉的;在新SAT中,存在需要大量計(jì)算的題目,除了基礎(chǔ)運(yùn)算外,考生應(yīng)該學(xué)會(huì)使用如何用計(jì)算器來(lái)處理指數(shù)、統(tǒng)計(jì)等運(yùn)算
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“三個(gè)月準(zhǔn)備sat”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
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