2021年10月9日托福聽力考試機(jī)經(jīng)回憶

2021年10月9日托福聽力考試機(jī)經(jīng)回憶

Conversation 1

Topic學(xué)術(shù)場(chǎng)景

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學(xué)生來(lái)找教授，然后發(fā)現(xiàn)教授剛好有時(shí)間，教授就說實(shí)際上，office hour已經(jīng)開始一個(gè)小時(shí)了，但是只有你過來(lái)。這是不是反過來(lái)也說明我上課過程當(dāng)中講的特別清楚，你們也就沒有疑問了。學(xué)生來(lái)跟教授說，教授課上講的時(shí)間管理的方法非常好，他最近遇到了很多事情，然后他想到了教授課上曾經(jīng)講過的時(shí)間管理的方法，因此他就試了一下，結(jié)果效果非常好。

Conversation 2

Topic學(xué)術(shù)場(chǎng)景

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學(xué)生來(lái)找教授來(lái)談?wù)撍麄円龅囊粋€(gè)辯論。他們要做的辯論是電動(dòng)車到底是更環(huán)保還是更不環(huán)保。學(xué)生說實(shí)際上電動(dòng)車都會(huì)用電池，因此更加的環(huán)保。教授說，電動(dòng)車從整體上來(lái)說當(dāng)考慮到電池的生產(chǎn)對(duì)于環(huán)境損害的時(shí)候，不一定它是環(huán)保的。相對(duì)而言，傳統(tǒng)汽車要消耗石油，看上去不環(huán)保，但實(shí)際上電動(dòng)車整個(gè)的制造鏈條，包括電池的生產(chǎn)和電能的生產(chǎn)，從整體上來(lái)說不一定是完全環(huán)保的，甚至有可能比傳統(tǒng)的燃油車更不環(huán)保。但是當(dāng)我們考慮到電池可以reuse的時(shí)候，這就又增加了電動(dòng)車環(huán)保的成分。然后教授說這樣很好，當(dāng)你們有不同的意見的人在一起準(zhǔn)備的時(shí)候，其實(shí)很有可能已經(jīng)把辯論當(dāng)時(shí)對(duì)方的觀點(diǎn)都已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了，這樣對(duì)于你們的辯論來(lái)說勝算更大。

Conversation 3

Topic校園場(chǎng)景

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女生來(lái)找就業(yè)中心的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。女生已經(jīng)跟這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)用郵件約好了，然后女生見到的這個(gè)人，就是他所約的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要給這個(gè)女生一份工作，就是給這個(gè)學(xué)校來(lái)做一個(gè)tour。然后這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)問女生之前有沒有參加過本學(xué)校的這個(gè)介紹會(huì)，女生說在其他學(xué)校曾經(jīng)參加過這樣的tour，但是這所學(xué)校那天下雨了，因此她就沒來(lái)。

然后女生就說，其實(shí)自己最感興趣的是參觀每一棟教學(xué)樓，然后當(dāng)導(dǎo)游能給自己講一講每一棟樓的歷史的時(shí)候以及有趣的事情的時(shí)候，他會(huì)感覺到印象比較深刻。然后領(lǐng)導(dǎo)說這個(gè)就是最好的方法，并且自己也會(huì)先給這個(gè)女生來(lái)做一個(gè)托，來(lái)給她介紹一下，以及介紹一下學(xué)校內(nèi)部的一些campus events，然后女生就害怕東西太多自己學(xué)不過來(lái)，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說沒事兒的，有一個(gè)學(xué)習(xí)手冊(cè)會(huì)給他。

Conversation 4

Topic校園場(chǎng)景

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一個(gè)女生放在宿舍里的一個(gè)書架被remove了，還被罰了18刀的罰金，于是她就去找housing administrator問為什么會(huì)被罰。她實(shí)際上已經(jīng)把這個(gè)書架賣給另外一個(gè)小伙伴了，而且她覺得這個(gè)書架占的空間也不是特別大，所以不明白為什么要把這個(gè)書架給拿走。負(fù)責(zé)人insist on the rule，堅(jiān)決不給她任何情面，但是同意了最后一點(diǎn)，說幫她去打電話問一下書架是不是還in storage。

Conversation 5

Topic校園場(chǎng)景

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一個(gè)去日本留學(xué)的男生收到邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他去做student ambassador，然后他就說自己這學(xué)期有五門課，還要做教日語(yǔ)的tutor，可能會(huì)比較忙。他提到了一個(gè)點(diǎn)，就是平時(shí)跟他的朋友談起來(lái)他在日本的這段經(jīng)歷會(huì)滔滔不絕，很開心什么，但是在a group of people面前發(fā)言是一件讓他很緊張的事情。他還提出能不能給讓current student ambassador跟他對(duì)接一下，讓他明白到底要做哪些任務(wù)，然后對(duì)話中的女主任答應(yīng)了。

Lecture 1

Topic環(huán)境科學(xué)

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要保衛(wèi)澳大利亞的一種瀕危的野生動(dòng)物，這個(gè)野生動(dòng)物大概只有兔子那么大小，是有袋類動(dòng)物。這種動(dòng)物只去尋找那些能夠挖洞的地區(qū)生活。它們?cè)瓉?lái)在澳大利亞的很多地區(qū)都有，但是現(xiàn)在只有不多的地區(qū)有這種動(dòng)物，因?yàn)榘拇罄麃喸?jīng)養(yǎng)了很多羊，把那些低矮的植物都吃掉了?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)物體內(nèi)的水分特別少，只需要從食物當(dāng)中來(lái)獲得水分就可以了，沒有必要單獨(dú)來(lái)喝水，因此科學(xué)家們就把它棲息地周圍的水坡都給移走了，因?yàn)檫@樣的話它的天敵因?yàn)樾枰嬎?，就不適合住在這個(gè)區(qū)域了，那么天敵就遷走了。

Lecture 2

Topic天文學(xué)

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提到了habitual zone適宜生存帶和水星、火星，還提到了一個(gè)名為G136d planet的行星。這個(gè)行星不在太陽(yáng)系以內(nèi)，它上面有很多的carbon dioxide可以保持熱度。男生提問說這個(gè)planet是不是存在一方面溫度特別高，另一方面溫度又特別低的問題。教授回答說這個(gè)問題是可以被它atmosphere之間的circulation給解決掉的。最后的部分教授還提到去到G136d planet需要3100yrs，但是他說這是宜居行星里面最近的了。

Lecture 3

Topic藝術(shù)學(xué)

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theater of absurd，講了melodrama的特點(diǎn)，一個(gè)是放不放spectacle，又講了這個(gè)melodrama是怎么跟realism聯(lián)系起來(lái)的。

Lecture 4

Topic經(jīng)濟(jì)學(xué)

Content

marketing中的advertising strategy，講了兩個(gè)理論，第 一個(gè)傳統(tǒng)的strategy是用hierarchy order，第二個(gè)理論比較好，因?yàn)楦觙lexible。

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