澳洲留學(xué)幼師專業(yè)排名

澳洲留學(xué)幼師專業(yè)排名，相信這是許多準(zhǔn)備出國留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

澳洲幼教推薦學(xué)校以及入學(xué)要求

1.墨爾本大學(xué)The University of Melbourne

專業(yè)世界排名NO.5

學(xué)校世界排名NO.42

1)本科專業(yè)名稱：墨爾本大學(xué)本科未設(shè)置直接相關(guān)幼教專業(yè)，但任何本科專業(yè)畢業(yè)后都可申請(qǐng)墨大研究生幼教專業(yè)

本科時(shí)長(zhǎng)：3年

開學(xué)時(shí)間：Semester 1&Semester 2

語言要求：雅思均分6.5單科不低于6

2)研究生專業(yè)名稱：Master of Teaching(Early Childhood)

時(shí)長(zhǎng)：2年

開學(xué)時(shí)間：Semester 1

背景要求：

a)雅思均分6.5單科不低于6

b)在莫爾本大學(xué)申請(qǐng)教師專業(yè)前必須完成（TCAT）Teacher Capability Assessment Tool

推薦理由：針對(duì)幼教專業(yè)，墨爾本大學(xué)的教學(xué)水平名列世界前茅。幼教研究生專業(yè)不設(shè)置門檻，任何專業(yè)的墨大在讀本科生都可申請(qǐng)幼教專業(yè)研究生。此外，其研究生語言背景要求為入學(xué)要求，因此適合語言水平中等，又對(duì)墨爾本大學(xué)幼教研究生專業(yè)感興趣的同學(xué)。

2.莫納什大學(xué)Monash University

專業(yè)世界排名：NO.17

學(xué)校世界排名：NO.65

1)本科專業(yè)名稱：Bachelor of Education(Honours)in Early Years and Primary Education

時(shí)長(zhǎng)：4.25年

開學(xué)時(shí)間：Semester 1&2

背景要求：必須已經(jīng)完成由澳大利亞注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（即TAFE或私人提供者）授予的兒童服務(wù)文憑，具有信用等級(jí)或由該學(xué)院確定的等效資格。

2)研究生專業(yè)名稱：Master of Teaching in Early Years and Primary Education(Birth to 12)

時(shí)長(zhǎng)：2年

開學(xué)時(shí)間：Semester 1

語言要求：雅思均分6.5單科不低于6

推薦理由：莫納什大學(xué)的幼教專業(yè)排名世界Top20，同時(shí)作為澳洲八大名校之一，教學(xué)質(zhì)量一流。其幼教本科專業(yè)非常適合已獲得幼教相關(guān)文憑并想要獲得本科學(xué)位的學(xué)生。此外對(duì)于語言水平中等并想要獲得幼教研究生文憑的學(xué)生，莫納什大學(xué)的選擇性價(jià)比也很高。

3.迪肯大學(xué)Deakin University

專業(yè)世界排名：NO.28

學(xué)校世界排名：NO.355

1)本科專業(yè)名稱：Bachelor of Early Childhood Education

時(shí)長(zhǎng)：4年

開學(xué)時(shí)間：Semester 1&2

語言要求：語言要求雅思均分6單科不低于6

2)研究生專業(yè)名稱：Master of Teaching(Primary and Early Childhood)

時(shí)長(zhǎng)：2年

開學(xué)時(shí)間：Semester 1

語言要求：語言要求雅思均分6單科不低于6

推薦理由：作為澳洲的四星級(jí)大學(xué)，迪肯大學(xué)的教育專業(yè)的實(shí)力不俗，世界排名28，排名甚至高于綜合排名澳洲第一的澳大利亞國立大學(xué)。同時(shí)，迪肯大學(xué)的入學(xué)語言要求較低，非常適合語言水平中等的學(xué)生。此外，迪肯幼教課程都為技術(shù)移民職業(yè)評(píng)估認(rèn)證課程，學(xué)費(fèi)方面較八大名校相對(duì)合理，是把移民作為主要目標(biāo)的學(xué)生的高性價(jià)比選擇。

幼教工作職責(zé)

為了支持兒童過渡到學(xué)校以及小學(xué)階段，借鑒當(dāng)代小學(xué)和初等教育的理論、觀念和實(shí)踐。研究包括英語和文學(xué)，數(shù)學(xué)，藝術(shù)，人文，科學(xué)，技術(shù)和健康與體育在內(nèi)的初級(jí)課程的關(guān)鍵要素，并通過數(shù)字技術(shù)在課堂上的創(chuàng)意整合來增強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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