美國(guó)國(guó)際留學(xué)怎么樣

現(xiàn)在選擇留學(xué)的群體逐步趨向低齡化，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人數(shù)也在上升，在這一現(xiàn)狀背后，是大家對(duì)留學(xué)抱有的美好期望，美國(guó)國(guó)際留學(xué)怎么樣？相信有很多人可能都不是特別的清楚了解，下面由小編來(lái)給大家一一細(xì)說(shuō)。

美國(guó)國(guó)際留學(xué)怎么樣

1、教育水準(zhǔn)

美國(guó)有世界排名前100的大學(xué)一半以上，超過(guò)了全世界其他所有的總和，此外，全球近80%的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者均來(lái)自美國(guó)。美國(guó)教育注重培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)寬度與學(xué)科的平衡性?；镜臍v史、人文和哲學(xué)教育能夠保證畢業(yè)生至少具備基本的現(xiàn)代公民素質(zhì)。

2、多元化國(guó)際交流

美國(guó)是全球的移民，多元文化并存，美國(guó)是不允許種族歧視的，因此美國(guó)對(duì)外來(lái)文化有很強(qiáng)的包容性，每年世界各地到美國(guó)求發(fā)展的外國(guó)人都有，尤其是外國(guó)的留學(xué)生。美國(guó)高等教育十分重視國(guó)際化，把發(fā)展遠(yuǎn)程教學(xué)、建立跨國(guó)大學(xué)作為發(fā)展戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)教學(xué)、科研的國(guó)際合作與交流。各大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生和教師獲取的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行國(guó)際合作與交流。

3、回國(guó)后能獲得的機(jī)會(huì)

與其他國(guó)家相比而言，美國(guó)的學(xué)校門(mén)檻相對(duì)高一些，從留學(xué)前期的各種準(zhǔn)備到考試、申請(qǐng)面簽等一系列的步驟，赴美留學(xué)生需要付出過(guò)多的時(shí)間精力。最終才能獲得去美國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，所以能到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生相對(duì)較少，因此學(xué)成回國(guó)后更容易被認(rèn)可以及相對(duì)容易得到機(jī)會(huì)。

4、游覽美國(guó)，拓寬視野

留學(xué)生都說(shuō)在美國(guó)留學(xué)，幫助他們走出了舒適區(qū)，變得更加思維開(kāi)放，眼界拓展。在美國(guó)留學(xué)更成為豐富自己生活和世界最有意義的一段體驗(yàn)。

5、學(xué)科專(zhuān)業(yè)選擇更自由

美國(guó)學(xué)校會(huì)給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展。美國(guó)學(xué)校除了某些專(zhuān)業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級(jí)時(shí)候自主選擇專(zhuān)業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專(zhuān)業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請(qǐng)，重新選擇。另外，在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專(zhuān)業(yè)。

另外美國(guó)大學(xué)的畢業(yè)要求是修滿一定的學(xué)分，如果沒(méi)有修滿可以延期繼續(xù)修學(xué)分，或者修完了也可以提前畢業(yè)。相信大家對(duì)美國(guó)國(guó)際留學(xué)怎么樣這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)清楚了解了，如果還有不清楚的問(wèn)題，可以繼續(xù)關(guān)注我們外語(yǔ)平臺(tái)的其他內(nèi)容。

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