高中生美國(guó)留學(xué)住哪里？“家房”(homeroom)介紹

很多同學(xué)都很關(guān)注高中生美國(guó)留學(xué)“家房”(homeroom)介紹這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

　　一些高中在學(xué)生的課程表中有“家房”(homeroom)的時(shí)間。一些人說家房老師就相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的班主任。其實(shí)不是的。家房的功能一般是在每天上課以前，或者是每天找一個(gè)時(shí)間，讓同一年入學(xué)的學(xué)生聚在一起，方便進(jìn)行一些其它的學(xué)生管理活動(dòng)。比如，讀一下針對(duì)某一個(gè)年級(jí)的學(xué)生的通知;學(xué)生自治政府的選舉的提名、競(jìng)選，是從家房開始的;現(xiàn)在，越來越多的州要求統(tǒng)考，由于統(tǒng)考是針對(duì)高中某一年的學(xué)生進(jìn)行的(比如加州的高中畢業(yè)考只讓高中第二年和第三年的學(xué)生參加)，家房也提供了一個(gè)聚集同一個(gè)“年級(jí)”的學(xué)生的機(jī)會(huì)(雖然他們并不一定都上同一個(gè)年級(jí)的課。)。家房老師通常只維持秩序，不管學(xué)生的成績(jī)或者紀(jì)律問題，因?yàn)榧曳坷蠋熗ǔＲ惨粯咏虝?，并沒有特殊優(yōu)待的。

　　學(xué)生方面的管理：

　　美國(guó)高中沒有“班長(zhǎng)”，“副班長(zhǎng)”，“科代表”之類的職位。學(xué)生自己的管理有兩個(gè)層次，一個(gè)是通過學(xué)生會(huì)(或者稱學(xué)生自治政府)進(jìn)行，一個(gè)是通過校長(zhǎng)學(xué)生內(nèi)閣進(jìn)行。

　　學(xué)生會(huì)：

　　學(xué)生會(huì)的職能是組織學(xué)生活動(dòng)。小至協(xié)調(diào)各個(gè)俱樂部、社團(tuán)的活動(dòng)、籌款，文藝表演;大至全校性的舞會(huì)，節(jié)日游行，學(xué)校的電臺(tái)、電視臺(tái)，報(bào)紙，都是由學(xué)生會(huì)策劃、組織的。學(xué)生會(huì)的成員基本組成是各年級(jí)的學(xué)生會(huì)。每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，想當(dāng)學(xué)生會(huì)委員的學(xué)生就會(huì)用各種辦法競(jìng)選，讓同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，在投票的時(shí)候投自己一票。每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生會(huì)委員就成為校學(xué)生會(huì)的委員。然后，他們又在全校競(jìng)選一次，全校再給這些委員投一次票，得票最高的，就成為會(huì)長(zhǎng)，然后其他成為副會(huì)長(zhǎng)，學(xué)生活動(dòng)委員，秘書，財(cái)政委員等四個(gè)官職。一個(gè)學(xué)期里面要搞什么活動(dòng)，都是由這一班人策劃組織，包括去跟老師、校長(zhǎng)談判，得到他們的同意。甚至，在校區(qū)的教育董事會(huì)里面，也有學(xué)生委員，學(xué)生委員基本是各校學(xué)生會(huì)的委員，經(jīng)過投票選出來的。因?yàn)槊绹?guó)的高中沒有“班”，學(xué)生可能在上每一節(jié)課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的同學(xué)都不同，因此，無法以“班”為單位組織什么活動(dòng)。正是這樣，學(xué)生會(huì)的人組織起活動(dòng)來才特別困難，需要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這就是為什么通常學(xué)生會(huì)的人都可以進(jìn)入好大學(xué)，因?yàn)槌蔀閷W(xué)生會(huì)委員本身，就已經(jīng)是有比較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力了—這正是各大學(xué)爭(zhēng)相收攬的人材。

　　學(xué)生內(nèi)閣：

　　學(xué)生會(huì)雖然是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的，但，因?yàn)椴皇侨巳硕纪镀保?，這個(gè)民主并不是代表全體學(xué)生的民主。因此，有些學(xué)校，除了學(xué)生會(huì)以外，還有一個(gè)叫學(xué)生內(nèi)閣的組織。學(xué)生內(nèi)閣的成員是全校每一個(gè)家房選出來的學(xué)生代表。內(nèi)閣每星期通常會(huì)跟校長(zhǎng)開一次會(huì)，反映家房里面同學(xué)的要求。校長(zhǎng)也通過他們，把學(xué)校對(duì)學(xué)生的期待，或者是一些頭疼的問題，讓他們帶回去家房給同學(xué)們討論，找出解決辦法。

　　訓(xùn)導(dǎo)主任，學(xué)生顧問，家房老師，學(xué)生會(huì)，內(nèi)閣……組成了美國(guó)高中獨(dú)特的，多元化的管理層次。雖然沒有“班主任”，但看起來，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生將來適應(yīng)社會(huì)，是很有好處的。

　　以下是John Paul II 高中提供的一個(gè)參考性四年高中課程計(jì)劃，供學(xué)生選擇。而學(xué)生的選課需要在學(xué)校的課程咨詢?nèi)藛T在幫助下選擇適合學(xué)生個(gè)性興趣和學(xué)業(yè)能力的課程計(jì)劃。

　　9年級(jí)——

　　英語1

　　代數(shù)1

　　生物

　　世界文化

　　西班牙語1

　　神學(xué)1

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　健康/演講

　　10年級(jí)——

　　英語2

　　幾何學(xué)

　　化學(xué)

　　世界歷史

　　西班牙語2

　　神學(xué)2

　　體育(選修)

　　美術(shù)(選修)

　　11年級(jí)——

　　英語3

　　代數(shù)2

　　選修課

　　美國(guó)歷史

　　西班牙語3

　　神學(xué)3

　　體育

　　選修課

　　12年級(jí)——

　　英語4

　　選修課

　　物理

　　政府/經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　選修課

　　神學(xué)4

　　基督教服務(wù)

　　選修課

　　面對(duì)不同層次的學(xué)生，課程的難度也是不一樣的，比如最高層次的課程計(jì)劃如下：

　　9年級(jí)——

　　預(yù)備升學(xué)英語1

　　預(yù)備升學(xué)代數(shù)1

　　預(yù)備升學(xué)生物

　　預(yù)備升學(xué)世界文化

　　預(yù)備升學(xué)西班牙語1

　　神學(xué)1

　　預(yù)備升學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　健康/演講

　　10年級(jí)——

　　預(yù)備升學(xué)英語2

　　預(yù)備升學(xué)幾何學(xué)

　　預(yù)備升學(xué)化學(xué)

　　大學(xué)預(yù)科世界歷史

　　預(yù)備升學(xué)西班牙語2

　　神學(xué)2

　　體育(選修)

　　美術(shù)

　　11年級(jí)——

　　大學(xué)預(yù)科英語3

　　預(yù)備升學(xué)的學(xué)習(xí)微積分必修課程

　　預(yù)備升學(xué)物理

　　大學(xué)預(yù)科美國(guó)歷史

　　預(yù)備升學(xué)西班牙語3

　　神學(xué)3

　　體育

　　美術(shù)2

　　12年級(jí)——

　　大學(xué)預(yù)科英語4

　　大學(xué)預(yù)科微積分

　　大學(xué)預(yù)科生物

　　大學(xué)預(yù)備政府/經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　大學(xué)預(yù)科西班牙語4

　　神學(xué)4

　　基督教服務(wù)

　　大學(xué)預(yù)科美術(shù)

關(guān)于高中生美國(guó)留學(xué)“家房”(homeroom)介紹這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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